人教版物理八年級下冊　11.1　功　自制課件

1、人教版八年級物理下冊第十一章 功和機(jī)械能 第一節(jié)第一節(jié) 功功叉車舉叉車舉高啤酒瓶高啤酒瓶叉車舉高貨物叉車舉高貨物Fs物理學(xué)中的功主要是吸收了物理學(xué)中的功主要是吸收了“貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)”的意思。的意思。如果某個力對物體的移動做出了貢獻(xiàn)，取得了成如果某個力對物體的移動做出了貢獻(xiàn)，取得了成效，說這個力對物體作了功。效，說這個力對物體作了功。力對物體做了功力對物體做了功力沒有做功力沒有做功一：力學(xué)中的功一：力學(xué)中的功1 1、功的概念：、功的概念： 如果一個力作用在物體上，物體在這個力的如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，這個力對物體做了功。方向上移動了一段距離，這個力對物體做了功。2

2、2、做功的兩個必要因素：、做功的兩個必要因素：a a、作用在物體上的力、作用在物體上的力b b、物體在這個力的方向上移動的距離、物體在這個力的方向上移動的距離二者缺一不可二者缺一不可 馬拉車馬拉車sF拉力對車做了功拉力對車做了功F起起重重機(jī)機(jī)吊吊起起貨貨物物sFF拉力對貨物做了功拉力對貨物做了功3 3、力對物體不做功的三種情況：、力對物體不做功的三種情況：有力無距離（勞而無功）有力無距離（勞而無功）有距離無力（不勞無功）有距離無力（不勞無功） 冰壺在平滑冰壺在平滑的冰面上滑行的冰面上滑行用腳踢出用腳踢出足球，球足球，球在地面上在地面上滾動滾動力與距離垂直（垂直無功）力與距離垂直（垂直無功）s不

3、做功不做功 用力拉在水平桌面上的小車，小車前進(jìn)，則用力拉在水平桌面上的小車，小車前進(jìn)，則小車受到幾個力的作用？都做功了嗎？小車受到幾個力的作用？都做功了嗎？F支支F阻阻F 對小車對小車做了功做了功F支支F阻阻 想想議議想想議議二：功的計算二：功的計算1功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：功力功力距離距離 W = F s2功的單位和物理意義。功的單位和物理意義。 牛牛（N） 米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m W = Fs意義：意義：1 N的力使物體在力的方向上，通過的力使物體在力的方向上，通過1 m的距的距離時所做的功為離時所做的功為1 J。單位：焦耳單位：焦耳質(zhì)

4、量為質(zhì)量為50 kg的雪橇上裝載的雪橇上裝載了了350 kg的原木，一匹馬拉著雪的原木，一匹馬拉著雪橇沿著平直的路面勻速前行，將橇沿著平直的路面勻速前行，將原木運到了原木運到了3 000 m外的貨場外的貨場如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800 N，求馬的拉力做的功（，求馬的拉力做的功（g取取10 N/kg）雪橇在平直路面上做勻速直線運雪橇在平直路面上做勻速直線運動，馬的拉力動，馬的拉力F與摩擦力與摩擦力F摩摩大小相等，大小相等，即即FF摩摩800 N雪橇沿拉力的方向移動的距離雪橇沿拉力的方向移動的距離s3 000 m所以，馬的拉力做的功所以，馬的拉力做的功WFs800

5、 N3 000 m2.4106 J解解某人用某人用60 N的力將重的力將重30 N的石的石塊拋出塊拋出10 m遠(yuǎn)，則石塊被拋出遠(yuǎn)，則石塊被拋出后運動的過程中，人對石塊所后運動的過程中，人對石塊所做的功是做的功是( () )A.600 JB.0 JC.300 JD.900 JB以下事例中重力做功的是以下事例中重力做功的是( () )A.冰球在水平的冰面上滑動冰球在水平的冰面上滑動B.皮劃艇在平靜水面上快速滑行皮劃艇在平靜水面上快速滑行C.跳水運動員下落跳水運動員下落D.舉重運動員把杠鈴舉起停在空舉重運動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動中靜止不動C放學(xué)后，某同學(xué)背著重放學(xué)后，某同學(xué)背著重40 N的的書包沿著水平路面走了書包沿著水平路面走了200 m，又登上大約又登上大約10 m高的四樓才回高的四樓才回到家，則他在回家的過程中對到家，則他在回家的過程中對書包所做的功約為書包所做的功約為( () )A.0 JB.400 JC.2 000 J D.2 400 JB一位同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一一位同學(xué)沿