七年級語文教案：短文兩篇《散步》《金黃的大斗笠》自學階梯評估測試題

1、短文兩篇散步金黃的大斗笠自學階梯評估測試題知識掌握1金黃的大斗笠一文運用_描寫，刻畫了姐弟倆的形象，充分表明了姐姐_的性格，展示了弟弟_的性格，有力地凸現(xiàn)了主題。2“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。”散步中這一段對初春景物的描寫，在文中有何作用？_請你寫出一兩句你所熟悉的描寫初春景象的古詩句。_3下列各句中修辭手法和另三句不同的一句是 a一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。b它抱住每一棵它遇到的樹，用力搖，搖得葉子嘩嘩響。c風，總想掀開斗笠，看下面遮著什么。d那團烏云走過咱家窗前，我看到它的影子了。能

2、力提高1下列說法不正確的是 a“我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。”這段話中的一“前”一“后”一“叫”一“笑”寫出了一家祖孫三代互敬互愛、和睦相處的動人情景。b“我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴母親的時日已短。說：走大路。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧！”前一段話表現(xiàn)了“我”對老人的孝敬，即“敬老”；后一段話則表現(xiàn)了“我”對孩子的疼愛，即“愛幼”。c“那團烏云走過咱家窗前，我看到它的影子了”這句話運用了擬人的修辭手法，通過描寫姐姐的語言，更好地表現(xiàn)了姐姐對弟弟的無微不至的關心。d“我的母

3、親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的?！边@一段話中“早已習慣”和“還習慣”不能互換，因為“我”與母親生活的時間長，所以說“早已習慣”；兒子與“我”生活的時間短，尚未養(yǎng)成習慣，但兒子比較懂事聽話，所以說“還習慣”。2下列句子中劃線詞語使用恰當?shù)氖?a“桂林山水甲天下”，游人置身其中，頓有栩栩如生之感。b中國成功申辦_年奧運會，世界體育運動、國際奧委會、北京，真可謂各得其所。c我們要變本加厲地學習科學文化知識，努力取得優(yōu)良的成績。d進入初中后，我無時不處在興奮之中，同學們熱情友好，領導和老師的關懷更是無所不至。3讀下面一則關于“夢”的詩謎，回答問題?；ǚ腔?，霧非霧，夜半來，天明去。來似春潮不多時，去似朝露無覓處。上面的詩句運用了_的修辭手法。詩謎一般要求抓住事物的特征，這幾句話中，“花非花，霧非霧”是抓住了夢的_的特點，“夜半來，天明去”點明了夢的_，“來似春潮不多時，去似朝霞無覓處”則抓住了夢的_的特點。4少年的許多時間是在家里度過的，對家庭生活最熟悉，感受最深。金黃的大斗笠、散步就是反映家庭生活的文章，同學們讀起來會感到親切