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文檔簡介

1、評判性思維在癲癇患兒護理的應(yīng)用效果 【摘要】目的分析評判性思維干預(yù)模式在癲癇患兒護理中的應(yīng)用效果。方法從2021年1月2021年12月入院的癲癇患兒中選出150例作為研究對象,將其平均分為2組。研究組患者在常規(guī)護理的根底上參加評判性思維干預(yù),對照組患者僅實施常規(guī)護理,觀察2組患兒的護理效果。結(jié)果護理前,2組抑郁、焦慮以及生活質(zhì)量評分比照,差異無統(tǒng)計學(xué)意義P0.05,護理3個月后,研究組患者焦慮及抑郁評分顯著低于對照組P【關(guān)鍵詞】癲癇;評判性思維;不良心理;生活質(zhì)量癲癇又被稱為羊角風;,是神經(jīng)科常見的疾病之一,主要原因是大腦神經(jīng)元的突發(fā)性異常放電,從而導(dǎo)致大腦功能出現(xiàn)短暫性障礙。目前,該病的治療

2、手段包括藥物治療、手術(shù)治療以及其他對癥治療等。經(jīng)過長期實踐發(fā)現(xiàn),治療后患兒易產(chǎn)生負性情緒,從而造成生活質(zhì)量降低【1】。本次研究對癲癇患兒護理中應(yīng)用評判性思維干預(yù)的效果進行了分析,旨在促進護理方法的進一步優(yōu)化,報告如下。1資料與方法從2021年1月2021年12月入院進行治療的癲癇患兒中選出150例作為研究對象,隨機平均分為研究組和對照組。研究組75例,男45例,女30例;年齡2歲10歲,平均年齡5.892.01歲;13例失神性發(fā)作,25例局部運動性發(fā)作,37例全身性發(fā)作。對照組75例,男37例,女38例;年齡2歲11歲,平均年齡6.221.87歲;15例失神性發(fā)作,20例局部運動性發(fā)作;40例

3、全身性發(fā)作。2組根本資料比擬,差異無統(tǒng)計學(xué)意義P0.05。采用常規(guī)護理:根據(jù)相關(guān)護理制度幫助患兒解決護理過程中存在的問題,有效建立完備的支持系統(tǒng)。另一方面,為患兒構(gòu)建一個安靜舒適的治療環(huán)境,通過交流等方式調(diào)節(jié)患兒情緒。在常規(guī)護理的根底上參加評判性思維干預(yù),具體方法如下:落實評判性思維干預(yù),通過組織學(xué)習與臨床實踐等方式加強思維能力訓(xùn)練,確保思維能力的提升。做好患兒的病情診斷與評估,在治療過程中積極收集患兒的相關(guān)資料并進行分類,準備相應(yīng)的藥物以及搶救物品,防止突發(fā)情況對患兒造成影響。嚴格做好用藥觀察,在給藥后應(yīng)嚴密監(jiān)測患兒的情況,對出現(xiàn)的不良反響及時進行處理并做好分析。根據(jù)患兒的實際情況選擇治療方

4、案,最大限度地保障患兒的平安。例如,對于肥胖患兒,由于注射較為困難,可選用水合氯醛灌腸的方式進行治療,從而在最短時間內(nèi)控制患兒的抽搐情況。使用焦慮自評量表SAS、抑郁自評量表SDS以及癲癇患兒生活質(zhì)量量表QOLCE對患兒的焦慮、抑郁情況及生活質(zhì)量進行評價。SDS:分數(shù)低于53分表示無抑郁;5362分表示輕度抑郁,6372分表示中度抑郁,72分以上表示重度抑郁。分數(shù)越高表示患者的抑郁狀況越嚴重。SAS:分數(shù)低于50分表示無焦慮;5160分表示輕度焦慮;6170分表示中度焦慮;70分以上表示重度焦慮。分數(shù)越高表示患者的焦慮狀況越嚴重。QOLCE:主要包括身體狀況、情緒狀況、認知能力、社會能力、行為

5、問題5個方面,共76個問題,采用5級評分法,換算后采取百分制評分,分數(shù)越高表示患者的生活質(zhì)量越好。采用SPSS18.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)處理,計量資料以xs表示,采用t檢驗,2結(jié)果護理前2組患兒SAS、SDS評分比照差異無統(tǒng)計學(xué)意義P0.05;護理3個月后,研究組患兒SAS、SDS評分顯著低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義P護理前,2組患兒的生活質(zhì)量各維度評分差異無統(tǒng)計學(xué)意義P0.05;護理3個月后,研究組患兒生活質(zhì)量各項評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義P3討論作為神經(jīng)科常見的疾病,癲癇的發(fā)病原因是腦神經(jīng)元異常興奮,其具有一定的反復(fù)性。癲癇在臨床上被分為三類,分別是特發(fā)性癲癇、隱源性癲癇以及病癥性

6、癲癇,均為多因素相互作用所致。臨床上患者多表現(xiàn)為持續(xù)性發(fā)作、失神發(fā)作、全面強直、痙攣發(fā)作、復(fù)雜局部發(fā)作以及單純局部發(fā)作,隨著患兒年齡的增長,發(fā)作率有所降低。有相關(guān)資料說明,兒童癲癇的臨床病癥為患兒出現(xiàn)發(fā)作性運動障礙、自主神經(jīng)異常以及意識障礙等,容易造成患兒腦細胞嚴重受損,極大地影響患兒大腦發(fā)育。臨床上對于癲癇患兒的治療主要是外科治療、控制發(fā)作、病因治療以及一般衛(wèi)生及預(yù)防,但是單一治療的效果并不理想,需要配合一定的護理干預(yù)。評判性思維為處理問題、作出判斷、進行創(chuàng)造性思考等步驟組成的高層次認知過程,是指個體在復(fù)雜工作情境中,能夠靈活運用已有的經(jīng)驗、知識,在反思的根底上進行推理、分析,并作出合理的判

7、斷和正確取舍【2】。評判性思維被應(yīng)用在多個護理環(huán)節(jié)中,可貫穿所有護理活動,護理人員必須將其融入到工作行為習慣中,才能在其指導(dǎo)下作出全面有效的臨床判斷,從眾多護理決策中選擇最正確護理方案。郁利雅【3】在研究中指出,通過對癲癇患兒采取評判思維指導(dǎo)的護理措施,患兒的焦慮抑郁情緒明顯改善。孟凡玲等【4】也在研究中說明,評判性思維應(yīng)用于癲癇患兒護理中,患兒的生活質(zhì)量改善效果非常好。本次研究中,研究組采用評判性思維干預(yù)進行護理3個月后,患兒在抑郁、焦慮以及生活質(zhì)量評分上均明顯優(yōu)于采用常規(guī)護理的對照組P參考文獻【1】趙茜,張譯文.評判性思維聯(lián)合親情護理模式對病毒性腦炎后癲癇患兒遵醫(yī)行為及QOL評分的影響.中國地方病防治雜志,2021,3212:1390、1393.【2】夏慶.評判性思維在癲癇患兒護理中的應(yīng)用.現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2822:3461-3462.【3】郁利雅.評判性思維護理模式對癲癇患

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