（實(shí)用模板）元旦活動(dòng)方案范文10篇

1、if you are doing your best,you will not have to worry about failure.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取（頁眉可刪）元旦活動(dòng)方案范文10篇 元旦活動(dòng)方案 篇1一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，借此元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的元旦活動(dòng)。通過活動(dòng)增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。二、活動(dòng)主題師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采三、活動(dòng)時(shí)間20_.12.28二、活動(dòng)內(nèi)容舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演

2、、新年許愿、游戲。三、參加活動(dòng)對(duì)象小學(xué)一年級(jí)全體師生四、注意事項(xiàng)1請(qǐng)各學(xué)生根據(jù)活動(dòng)中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)順利有效進(jìn)行，一切所需的材料自己準(zhǔn)備。2參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。3利用空閑時(shí)間讓學(xué)生熟悉有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則等。元旦活動(dòng)方案 篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒?dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自

3、己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣

4、過新年的？（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，

5、體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。元旦活動(dòng)方案 篇3一、活動(dòng)主題：展示自我 放飛希望 構(gòu)建魅力班級(jí)二、活動(dòng)目的及意義：通過“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)，努力積極營(yíng)造班級(jí)的凝聚力，提高同學(xué)們自我創(chuàng)造意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展，展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。三、活動(dòng)形式：活動(dòng)分為兩個(gè)階段 ：1、文藝表演（評(píng)

6、選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎(jiǎng)品）2、競(jìng)技性趣味游戲活動(dòng)（如搶椅子、夾玻璃珠、看動(dòng)作猜詞分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）四、活動(dòng)對(duì)象：1、班全體同學(xué)及部分家長(zhǎng)（邀請(qǐng)班級(jí)科任老師及校領(lǐng)導(dǎo)參加）五、活動(dòng)過程：1、節(jié)目準(zhǔn)備和彩排（孫zzz負(fù)責(zé)）2、主持人開場(chǎng)白（ z ）3、由主持人介紹到場(chǎng)家長(zhǎng)（班主任陳老師宣布聯(lián)歡會(huì)開始）4、家長(zhǎng)代表新年賀詞5、班主任老師新年賀詞6、文藝表演開始（各主持人負(fù)責(zé)順序）7、文藝表演結(jié)束，游戲項(xiàng)目開始8、一個(gè)游戲項(xiàng)目由兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)9、安排一位家長(zhǎng)配合陳老師發(fā)放獎(jiǎng)品六、活動(dòng)總結(jié)：通過此次活動(dòng)，組織鼓勵(lì)同學(xué)們各自發(fā)表參與活動(dòng)的心得體會(huì)，并展開一次以本次活動(dòng)為主題的班級(jí)有獎(jiǎng)作文競(jìng)賽。z

7、z小學(xué)四（一）班策劃人：元旦活動(dòng)方案 篇4一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。三、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于12月31日下午2:20開始活動(dòng)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。

8、3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)七、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒八、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。九、活動(dòng)流程：1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。

9、3、下午2:30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌兩遍。(唱第二遍新年好時(shí)幼兒入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活動(dòng)結(jié)束。8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。元旦活動(dòng)方案 篇5全體師生：為豐富校園化，引導(dǎo)師生以積極樂觀的態(tài)度笑迎20_年的到，經(jīng)研究決定，學(xué)校將開展“笑臉迎新年”活動(dòng)，在全校師生中征集笑臉的照片?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動(dòng)口號(hào)道路是曲折的，未是光明的。20_，我了！二、征集范圍全體

10、學(xué)生，全體教職工三、征集方式以班級(jí)為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復(fù)制到學(xué)校ftp處室工作政教處笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時(shí)間12月2日。四、照片要求照片必須是電子版，要求清晰，像素高，要突出面部的笑容。照片內(nèi)容允許多種多樣：可以是自信的笑，舒心的笑，頑皮的笑；可以是勞動(dòng)中的笑，運(yùn)動(dòng)中的笑，打鬧中的笑；可以是大笑，淺笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室，可以是教室，可以是食堂，可以是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等其它地點(diǎn)。照片的名應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的快樂口號(hào)或快樂故事，如：“打籃球，我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴，我很開心”“周三語我

11、懂得了一個(gè)大道理，我很高興”等。五、活動(dòng)要求與說明1各班主任要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與并帶頭參加此項(xiàng)活動(dòng)，在班級(jí)營(yíng)造平等、積極和樂觀的化氛圍，喜迎20_年的到。2各位教職工應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)生活和工作中的幸福事，樂于分享，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校將把這些照片分批做成笑臉墻，對(duì)參與人數(shù)多的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)參與者發(fā)放小紀(jì)念品一份。二cc年十二月八日元旦活動(dòng)方案 篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 活動(dòng)組織者：幼兒園全體教職員工活動(dòng)地點(diǎn)：

12、幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng))活動(dòng)過程：1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入

13、抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“八、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。總結(jié)：此活動(dòng)的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節(jié)日氣氛，同時(shí)也為家長(zhǎng)們與幼兒提供了進(jìn)一步了解幼兒園及親子同時(shí)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，希望家長(zhǎng)們能夠積極的帶領(lǐng)孩子一起做親子活動(dòng)!元旦活動(dòng)方案 篇7一、活動(dòng)主題：20_你我同

14、行二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年。本次活動(dòng)提供展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過歌唱、書法展覽等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“行美教育”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生的歸宿感和自豪感。此次活動(dòng)，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。三、活動(dòng)時(shí)間：20_.12.31下午2：30四、活動(dòng)地點(diǎn)：新橋小學(xué)文雅樓和博雅樓風(fēng)雨場(chǎng)五、參加人員：新橋小學(xué)全體師生、荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：（一）師生齊唱校歌美行天下；（二）一、二年級(jí)歌詠比賽

15、（一年級(jí)唱校歌、二年級(jí)唱隊(duì)歌）；（三）劉凱豐校長(zhǎng)發(fā)言；（四）新橋文萃（一）春荷發(fā)行儀式；（五）新橋墨韻（二）學(xué)生書法作品集發(fā)行儀式；（六）荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；（七）新橋墨韻20_新橋小學(xué)學(xué)生書法作品展。七、活動(dòng)具體工作安排：（一）合唱臺(tái)布置工作相關(guān)工作人員：劉鋒明校長(zhǎng)、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴(yán)柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明完成時(shí)間：十八周二（相關(guān)安排由劉鋒明校長(zhǎng)和謝漢輝老師組織）（二）合唱比賽彩排工作彩排時(shí)間安排：十八周三下午彩排組織人員：賴玩群主任、王雪平級(jí)長(zhǎng)、曾桂生老師（三）主會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地布置工作時(shí)間：十八周四中午相關(guān)工作人員：成水防校長(zhǎng)、張叔文、陳遠(yuǎn)明及體育科組及校車

16、組其中：陳遠(yuǎn)明主任負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)生取凳子和放凳子回去（六班拿凳子出來并擺好，六班在活動(dòng)結(jié)束后將凳子收回去）；其他工作人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生擺放凳子、學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng)的安排等。（四）主持等相關(guān)工作主持稿、主持人選擇及培訓(xùn)、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。（五）媒體工作本次活動(dòng)，增城電視臺(tái)、增城日?qǐng)?bào)記者均會(huì)到場(chǎng)采訪與拍攝，學(xué)校的拍照與攝影由潘國思主任負(fù)責(zé)。（六）合唱比賽評(píng)比及評(píng)委安排：一、二年級(jí)校歌、隊(duì)歌合唱比賽，分年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，相關(guān)工作人員安排如下：評(píng)委：劉鋒明校長(zhǎng)、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡其中，吳慧歡老師還要負(fù)責(zé)每次評(píng)分的匯總，楊旭華老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的書寫。（分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后

17、取平均分，保留一位小數(shù)）元旦活動(dòng)方案 篇8主題元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。主題目標(biāo)：1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：1、 認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、 迎接元旦，新年新氣象。3、 迎接新年，精美卡片。4、 慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)元旦傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，

18、是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。活動(dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎

19、么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。【幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案】幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

20、提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更

21、深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。元旦活動(dòng)方案 篇9班 級(jí)一 （5）班游戲名稱吹 蠟 燭游戲規(guī)則：一、活動(dòng)主題：點(diǎn)燃激情，歡度元旦二、活動(dòng)目的：1. 提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。2. 在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。3. 鍛煉孩子們的肺活動(dòng)量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。三、活動(dòng)參加對(duì)象：1年級(jí)全體學(xué)生。四、活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：1每次活動(dòng)分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組由1名學(xué)生參與，每個(gè)學(xué)生兩次機(jī)會(huì)。2每次5支蠟燭并排點(diǎn)燃，參加活動(dòng)的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭。3獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；

22、一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)要求：1中午13時(shí)前布置好班級(jí)，張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。2要做好安全教育，如：（1）在參與活動(dòng)時(shí)，自覺遵守秩序排隊(duì)，不插隊(duì)，不推擠等。（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。六、工作人員安排：1游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：一（5）班班主任鄒曉丹。2安全管理：一（5）班家委會(huì)成員2名。1.巡查參加本班游園活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。3衛(wèi)生員及攝像攝影：一（5）班家委會(huì)成員1名。4兌獎(jiǎng)：一（5）班家委會(huì)成員1名。七、活動(dòng)物資：蠟燭兩盒，六張學(xué)生課桌，打火機(jī)5個(gè)，獎(jiǎng)品若干數(shù)量。備注：說明：各段由語文組長(zhǎng)統(tǒng)一于12月26日（星期三）前上交政教處。元旦活動(dòng)方案 篇10一 、活動(dòng)主題展示風(fēng)采喜迎新年二 、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ，借此慶元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。三、活動(dòng)組委會(huì)及其分工：參加活動(dòng)對(duì)象：全體師生 活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：