光學現(xiàn)象測試題

1、因為不透明物體對光的反射規(guī)律是：“反射相同顏色的光而吸收其他顏色的光”對于透明物體而言，他們對光的“透光”規(guī)律是：“透過相同顏色的光而吸收其他顏色的光”所以，當菜農(nóng)們使用塑料薄膜種植“大棚蔬菜”時，往往使用無色塑料薄膜而不使用“有色”，特別是“綠色”塑料薄膜請你就上文所介紹的物理知識解釋一下菜農(nóng)們?yōu)槭裁础安皇褂糜猩?，特別是綠色塑料薄膜”？我的解釋是： “有色”薄膜有可能會吸收掉對光合作用有用的光，卻透過了對光合作用沒什么作用的光，“綠色”的薄膜，則除了綠光之外，其他的光都被吸收，光合作用效率會極大的降低“有色”薄膜有可能會吸收掉對光合作用有用的光，卻透過了對光合作用沒什么作用的光，“綠色”的薄

2、膜，則除了綠光之外，其他的光都被吸收，光合作用效率會極大的降低考點：物體的顏色專題：簡答題；信息給予題分析：對于透明物體而言，他們對光的“透光”規(guī)律是：“透過相同顏色的光而吸收其他顏色的光”，如果采用“有色”薄膜有可能會吸收掉對光合作用有用的光，卻透過了對光合作用沒什么作用的光，所以一般都采用無色薄膜；而不透明物體對光的反射規(guī)律是：“反射相同顏色的光而吸收其他顏色的光”，葉綠體本身是綠色的，它會反射綠色的光，從而使其不能被吸收，對光合作用起不到作用，如果采用“綠色”的薄膜，則除了綠光之外，其他的光都被吸收，光合作用效率會極大的降低，菜農(nóng)自然不會這么做了解答：解：因為不透明物體對光的反射規(guī)律是：

3、“反射相同顏色的光而吸收其他顏色的光”；對于透明物體而言，他們對光的“透光”規(guī)律是：“透過相同顏色的光而吸收其他顏色的光”；所以，當菜農(nóng)們使用塑料薄膜種植“大棚蔬菜”時，往往使用無色塑料薄膜而不使用“有色”，特別是“綠色”塑料薄膜故答案為：“有色”薄膜有可能會吸收掉對光合作用有用的光，卻透過了對光合作用沒什么作用的光，“綠色”的薄膜，則除了綠光之外，其他的光都被吸收，光合作用效率會極大的降低2009株洲）在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景據(jù)目擊者說：“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣“佛光”形成的主要原因是（）A、直線傳播B、小孔成像C、光的反射D、光

4、的色散考點：光的色散分析：太陽光是由七種顏色的光復合而成，經(jīng)過色散現(xiàn)象后，可以看到多種顏色的光解答：解：看到五彩繽紛的光環(huán)，說明發(fā)生了光的色散現(xiàn)象，與其他選項無關(guān)故選D（2005南京）用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是（）A、黃、綠、紫B、紅、黃、藍C、紅、黃、紫D、紅、綠、藍考點：色光的三原色和顏料的三原色分析：彩色電視機畫面上的豐富色彩就是由三原色光混合而成的解答：解：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍三種色光混合而成的故選D（2004海口）把一個轉(zhuǎn)盤分成8部分，用彩色筆交替涂上藍色和黃色，如圖所示如果快速轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，將看到盤面的顏色可能是（）A、藍色B

5、、黃色C、綠色D、白色考點：色光的三原色和顏料的三原色分析：紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色；紅光和綠光混合是黃色，紅光和藍光混合是品紅色，綠光和藍光混合是黃色；三種色光混合是白色解答：解：轉(zhuǎn)盤上紅色部分反射出紅光，黃色部分反射出黃光，紅光和黃光混合是白色故選D（2010常州）五一佳節(jié)，在常州紫荊公園月季花展上，小明將紅色濾色鏡（即紅色玻璃）擋在照相機鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照，照片上該花卉的顏色是（）A、綠葉黃花B、黑葉紅花C、黑葉黑花D、紅葉紅花考點：物體的顏色專題：簡答題分析：不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的，其它色光照在它上面時全部被吸收；透明物體的顏色是由它透過的光色決定

6、；解答：解：月季的綠葉只能反射綠光，黃花只反射黃光，而紅色玻璃只允許紅光通過，所以月季的綠葉黃花所反射的綠光和黃光照到紅色玻璃上時，綠光和黃光都不會通過紅色玻璃，沒有光線進入照相機，于是拍攝的照片是黑葉黑花，選項C正確； 故選C（2009威海）在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因為（）A、花能發(fā)出黃色的光B、花能反射太陽光中的黃色光C、花能發(fā)出白色的光D、花能吸收太陽光中的黃色光考點：物體的顏色專題：應(yīng)用題分析：太陽光是由紅橙黃綠藍靛紫七種單色光復合而成的復色光；不透明物體的顏色由它發(fā)射的色光決定，黃花只反射黃光解答：解：在太陽光下我們能看到黃色的花是因為太陽光中的黃光被黃花反射了，而太陽光

7、中的其它色光都被黃花給吸收了；故選B（2007自貢）在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她（）A、上衣呈紅色，裙子呈黑色B、上衣、裙子都呈紅色C、上衣呈白色，裙子呈藍色D、上衣、裙子都呈黑色考點：物體的顏色專題：應(yīng)用題分析：不透明物體的顏色由它反射的色光決定，白色的物體能反射所有的色光，反射什么色光就是什么顏色；單色物體只反射與本身相同的色光，其它色光不反射解答：解：白上衣能反射所有的色光，紅光照上就反射紅光，呈現(xiàn)紅顏色；藍裙子只能反射藍光，紅光照上不反射，呈現(xiàn)為黑色，所以現(xiàn)象A正確故選A（2007株洲）成語“白紙黑字”喻指證據(jù)確鑿，不容抵賴

8、從物理學角度看（）A、白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進入人的眼睛B、白紙和黑字分別反射出白光和黑光進入人的眼睛C、白紙反射出白光進入人的眼睛，而黑字不反光D、黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強考點：物體的顏色分析：要解決此題需要知道白色的不透明物體，能夠反射所有色光，黑色的不透明物體吸收所有的色光解答：解：我們看到白紙，是因為所有的色光經(jīng)過白紙反射到我們眼睛中我們看到黑字是因為黑字吸收所有的色光，不反射光故選C（2007江蘇）今年入夏以來，太湖由于水位持續(xù)偏低、天氣高溫少雨、湖水富營養(yǎng)化嚴重等因素，導致藍藻大量繁殖，使湖水呈藍綠色油漆狀并發(fā)出腥臭味、藍藻呈藍綠色是因為（）A、白光照在藍藻上，藍光、綠光被

9、反射，其余色光被吸收B、白光照在藍藻上，藍光、綠光被吸收，其余色光被反射C、藍藻是光源，自身能發(fā)出藍光、綠光D、藍藻是光源，自身能發(fā)出除藍光、綠光以外的其余色光考點：物體的顏色分析：不透明物體反射與其顏色相同的色光，與其顏色不同的色光全被物體吸收了不透明物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定，所以藍藻呈藍綠色是因為白光照在藍藻上，藍光、綠光被反射，其余色光被吸收的緣故解答：解：不透明物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定，所以藍藻呈藍綠色是因為白光照在藍藻上，藍光、綠光被反射，其余色光被吸收的緣故故B不正確，A正確藍藻本身不會發(fā)光，藍藻不是光源故C、D都不正確；故選A（2010煙臺）如圖甲所示，讓

10、一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，在光屏上就形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是 紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫（或七種）紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫（或七種）不同顏色的光若在白屏上貼一張紅紙（圖乙），則光屏上就出現(xiàn) 紅色紅色考點：光的色散；物體的顏色分析：太陽光是混合光，照在三棱鏡上就會發(fā)生光的色散，出現(xiàn)光譜，根據(jù)光譜上各種色光的順序來作答；不透明物體只能反射和自身顏色相同的色光解答：解：太陽光照在三棱鏡上就會發(fā)生色散，形成依次為：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的光譜；紅紙只能反射紅光，吸收其它各種色光，所以我們看到光屏上出現(xiàn)紅色故答案為：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫；紅色（2008懷化）太陽通過

11、玻璃三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的 色散色散如圖，在棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍色玻璃，則白屏上呈現(xiàn) 藍藍色光考點：光的色散；物體的顏色分析：要解答本題需掌握：光的色散現(xiàn)象，以及有色的透明體只能透過和它顏色相同的光解答：解：太陽通過玻璃三棱鏡后，被分解為絢麗的七色光，這種現(xiàn)象稱為光的色散；有色的透明物體只能透過與它它顏色相同的光，藍色的玻璃只能透過藍色的光，故白屏呈現(xiàn)藍色故答案為：色散，藍（2009遼寧）如圖所示，一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達綠紙做的光屏上，光屏上應(yīng)該有 七七種色光，但眼睛只能在光屏上看到 綠綠光；對于流入市場上的假幣，人們常借助驗鈔機發(fā)出的 紫外線紫外線來辨別

12、真?zhèn)慰键c：光的色散；物體的顏色；太陽光譜；紫外線專題：應(yīng)用題；信息給予題分析：（1）太陽光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成；（2）透明物體的顏色是由它透過的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；（3）紫外線具有能使熒光物質(zhì)發(fā)光的性質(zhì)，驗鈔機就是利用這個性質(zhì)制成的解答：解：（1）白光經(jīng)過三棱鏡后發(fā)生光的色散現(xiàn)象，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光；（2）綠紙做的光屏只能反射綠色的光，吸收其他顏色的光，所以七色光照在綠色光屏上光屏只顯綠色；（3）光譜紫光以外的光為紫外線，屬于不可見光，紫外線的作用有：殺菌作用、促進維生素D的合成、使熒光物質(zhì)發(fā)光，驗鈔機能夠發(fā)出紫外線

13、使錢幣上的熒光物質(zhì)發(fā)光故答案為：七、綠、紫外線王勇同學在賓館飯店看到一種自動門，當有人靠近時，門會實現(xiàn)自動開閉王勇同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的為此他反復做了幾次試驗：當他輕輕地靠近自動門時，門自動打開；當把一個足球滾向自動門時，門自動打開；當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板，直立著滑向自動門時，門不打開王勇同學根據(jù)探究試驗的結(jié)果，對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想，你認為其中最合理的猜想是（）A、自動門“聽”到來者的聲音時，通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉B、自動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉C、自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號，當此

14、種信號被靠近的物體反射時，就會實現(xiàn)自動開閉D、靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門，實現(xiàn)自動開閉考點：紅外線專題：應(yīng)用題；推理法分析：分析時主要抓?。骸盁o色透明大玻璃板直立著滑向自動門時，門不打開”，為什么門不打開？玻璃板和足球、人有什么不同？解答：解：A、玻璃板滑向門時，也會有聲音的發(fā)生，但門并沒有打開說明不是利用聲控裝置B、玻璃板也會輻射出紅外線，但門沒有打開說明不是探測物體發(fā)射出的紅外線，來實現(xiàn)自動開閉的C、若是自動門發(fā)射紅外線，紅外線經(jīng)過玻璃會穿透過去，反射回來的是非常少的，但足球和人反射回來的紅外線是比較多的，因為紅外線是不能穿透足球和人自動門就可以探測反射回來的紅外線來實現(xiàn)

15、自動開閉D、玻璃板也可以通過空氣給自動門一個壓力，但玻璃板滑向自動門時，自動門并沒有打開說明不是利用空氣壓力來實現(xiàn)自動開閉的故選C（2011大連）如果一個不透明的物體是紅色的，是因為它只 反射紅光反射紅光；如果一個透明的物體是藍色的，是因為它只 透過藍光透過藍光考點：物體的顏色專題：簡答題分析：（1）彩色不透明的物體只能反射和它本身相同的色光，白色不透明物體反射所有的色光，黑色不透明物體吸收所有的色光（2）無色透明的物體能透過所有的色光，彩色透明物體只能透過和它本身相同的色光解答：解：（1）紅色不透明物體只能反射紅光（2）藍色透明物體只能透過藍光故答案為：反射紅光；透過藍光（2009綿陽）在“

16、5.12”地震的生命救援過程中，救援人員使用的紅外生命探測儀和音頻生命探測儀（）A、向幸存者發(fā)出多種信息B、向幸存者發(fā)出不同信息C、分別收集幸存者發(fā)出的多種生命信息D、分別收集幸存者發(fā)出的某一種生命信息考點：紅外線；聲音的綜合利用分析：紅外線在生活中的使用非常廣泛，例如遙控器、紅外線探測儀等在地震救援過程中，救援人員需要利用生命探測儀來收集幸存者發(fā)出的信息解答：解：紅外生命探測儀主要接收幸存者發(fā)出的紅外線，音頻生命探測儀主要接收幸存者發(fā)出的聲音，兩者工作的原理不同故選D（2007株洲）驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器等對

17、于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是（）A、驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線B、驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線C、驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線D、鈔機發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線考點：紅外線；紫外線分析：紅外線和紫外線都是不可見光，兩者的特點不同在現(xiàn)實生活中，可以利用紅外線做電視機的遙控器，利用紫外線可以做驗鈔機解答：解：紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，所以可以做成驗鈔機紅外線可以用在遙控器上遙控器發(fā)出紅外線，實現(xiàn)了無線控制家中的用電器，方便人們的生活故選C（2011武漢）鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是

18、一種有效的防偽措施某同學在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光這表明紫外線能使 熒光物質(zhì)熒光物質(zhì)發(fā)光（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光這表明紫外線能被透明玻璃 反射反射（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光他做這次實驗是為了探究 紫外線能否透過玻璃紫外線能否透過玻璃考點：紫外線專題：探究題分析：紫外線是看不見的光，它遵循光的反射定律；紫外線的用途：能使熒光物質(zhì)發(fā)

19、光；促使人體合成維生素D；消毒作用解答：解：（1）鈔票上的100字樣上有熒光物質(zhì)，在紫外線的照射下，它可以發(fā)光；（2）紫外線是一種不可見光，它在傳播時也遵循光的反射定律；（3）通過上面的探究可知紫外線熒光物質(zhì)發(fā)光，當用玻璃擋住紫外線的傳播路徑時，另一側(cè)的熒光物質(zhì)不發(fā)光，說明紫外線不能透過玻璃，因此這是為了探究紫外線能否透過玻璃；故答案為：（1）熒光物質(zhì)；（2）反射；（3）紫外線能否透過玻璃太陽、月亮、放映電影時的銀幕、燭焰中，屬于光源的是（）A、太陽、月亮B、月亮、銀幕C、銀幕、燭焰D、燭焰、太陽考點：光源分析：本身能夠發(fā)光的物體叫光源，判斷一個物體是不是光源主要看物體是不是自身能夠發(fā)光解答：

20、解：A、太陽自身是可以發(fā)光的，是光源；月亮本身是不發(fā)光的，是反射太陽光的，不是光源；B、月亮反射太陽光，不是光源；銀幕是反射燈光射來的光，也不是光源；C、銀幕不是光源；燭焰是可以發(fā)光的，是光源；D、燭焰和太陽都是自身可以發(fā)光的物體，是光源故選D關(guān)于小孔成像，下面說法中正確的是（）A、小孔所成的像一定比物體小B、小孔所成的像一定是虛像C、小孔所成的像一定是倒立的實像D、小孔所成的像一定是正立的實像考點：光直線傳播的應(yīng)用分析：小孔成像的原理是光的直線傳播，所以，小孔所成的像一定是倒立的實像，至于成像的大小取決于像到小孔的距離解答：解：A、小孔所成的像一定比物體小，不對，因為成像的大小取決于像到小孔

21、的距離，成的像可能比物體大，也可能比物體小B、小孔所成的像一定是虛像，也不對C、小孔所成的像一定是倒立的實像，由分析可知，是對的D、小孔所成的像一定是正立的實像，不對，像是倒立的故選C2004年6月8日下午在我國發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，圖金星的位置在（）A、甲B、乙C、丙D、丁考點：光直線傳播的應(yīng)用分析：由圖可知，發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時，太陽、金星和地球三者在同一條直線上，并且，金星在太陽和地球之間解答：解：“金星凌日”現(xiàn)象的成因是光的直線傳播，如圖，當金星轉(zhuǎn)到太陽與地球中間且

22、三者在一條直線上時，發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象，在地球上看到金星從太陽面上移過發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時，圖金星的位置在??；故選D天文學上的“光年”是指 長度（距離）長度（距離）的單位（2011紹興）如圖，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b則半透明紙上的像是（）A、倒立、放大的虛像B、正立、縮小的虛像C、倒立、縮小的實像D、正立、放大的實像考點：光直線傳播的應(yīng)用專題：實驗題分析：蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播，經(jīng)過小孔射在半透明紙上，從而形成一個倒立的燭焰的像；像的大小與像距和物距的關(guān)系有關(guān)，若像距大于物距，像大于物；若物距小于像距，像小于物解答：解：小孔成像成的是一個倒

23、立的像，像是由實際光線會聚而成的，是實像；像到小孔光的距離b小于蠟燭到小孔的距離a，所成的像是縮小的像故選C（2010鎮(zhèn)江）下列描述的四種光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（）A、小孔成像B、插入水中的筷子好象彎折了C、放大鏡看報紙D、水中倒影考點：光直線傳播的應(yīng)用分析：屬于光沿直線傳播的有：小孔成像、影子、日食、月食以及激光準直所以本題選擇小孔成像解答：解：B、C選項都屬于光的折射，所以B、C不正確；D選項屬于平面鏡成像即光的反射，所以D也不正確；故選A（2010臺州）夏日下午，為了防止自行車被曝曬，學校的四層教學樓邊有如圖的四個露天停車區(qū)，你認為停車的最佳位置是（）A、停車區(qū)B、停車區(qū)C、停車

24、區(qū)D、停車區(qū)考點：光直線傳播的應(yīng)用專題：應(yīng)用題分析：影子是由于光的直線傳播形成的，當光遇到不透明物體時，便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域，即是影子解答：解：由于太陽在教學樓的南方，當太陽光沿直線傳播時，被教學樓擋住，在它的北面形成了教學樓的影子；只有把自行車放在沒有被太陽照到的影子區(qū)域，才能有效的防止曝曬，由此分析應(yīng)當在教學樓的北側(cè)的區(qū)才是最佳位置；故選D（2010天津）檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，如圖所示視力表在鏡中的像與被測者相距多遠？（）A、5mB、4.6mC、4.2mD、3.3m考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案專題：應(yīng)用題分析

25、：根據(jù)平面鏡成像特點，結(jié)合圖示，先求出視力表在鏡中的像與視力表之間的距離，然后減去被測者與視力表之間的距離即可得到答案解答：解：由圖示可知，視力表與平面鏡之間的距離為2.5m，被測者與視力表之間的距離為0.4m，根據(jù)平面鏡成像特點，物體與像到鏡面的距離相等，可得視力表在鏡中的像與視力表之間的距離為2.5m+2.5m=5m，則視力表在鏡中的像與被測者相距5m-0.4m=4.6m故選B一個人站在豎直放置的平面鏡前，看不到自己的全身像，如果此人想看到自己的全身像（）A、應(yīng)向前移動B、應(yīng)向后移動C、向前移動或向后移動都看不到D、向前移動或向后移動都看得到考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案分

26、析：根據(jù)平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關(guān)這一特點進行分析，即可解答此題解答：解：因為平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關(guān)，所以無論人向前或向后移動都無法看到自己的全身像故選C在比較狹小的房間內(nèi)掛一面大鏡子，會產(chǎn)生增大空間的感覺，這主要是利用平面鏡的哪個特點（）A、能成虛像的特點B、物像距離總是物鏡距離2倍的特點C、改變光線傳播方向的特點D、能成正立像的特點考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案分析：在這些選項中都是平面鏡的特點，但根據(jù)可以讓狹小的空間產(chǎn)生增大空間的感覺，可以對每個選項進行一一排除解答：解：ACD選項的內(nèi)容只是平面鏡成像的特點，但并不能讓狹小的空間產(chǎn)生

27、增大空間的感覺而平面鏡正是利用了B選項的特點，使空間增大，故選B人向豎直的平面鏡走近的過程中，下列說法中，正確的是（）A、人在平面鏡中的像越來越大，人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越大B、人在平面鏡中的像大小不變，人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越小C、人在平面鏡中的像大小不變，人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越大D、人在平面鏡中的像越來越大，人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越小考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案分析：平面鏡成像特點：成等大正立的虛像但人眼觀察到當人向鏡前走近時，人像變大了那是因為人的眼睛相當于凸透鏡，當人向平面鏡走近時，人和像之間距離變小，人像對于人的眼睛是物，當

28、物距變小時，像變大，這是指的平面鏡中人像通過人眼這個凸透鏡在眼的視網(wǎng)膜上成的倒立縮小實像變大所以人的視覺認為人在平面鏡中的像變大了二者問題的實質(zhì)必須弄清楚解答：解：因平面鏡成的像是等大的，因此人在平面鏡中的像大小不變故A、D錯當人離平面鏡遠時，觀察的景物范圍較小，當人離平面鏡近時，觀察的景物范圍大故B錯；故選C某人站在豎直懸掛的平面鏡前3m處，則下列說法不正確的是（）A、人和像之間的距離是6mB、若人向鏡子移動了0.5m，則像到鏡面的距離為2.5mC、若把平面鏡放到原來像的位置，則人和像之間的距離為12mD、若人走向鏡面，則鏡中的像會變大考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案分析：本題

29、依據(jù)平面鏡成像的特點判斷選項的對錯解答：解：A、平面鏡所成的像和物到鏡面的距離相等，人離鏡3m，像離鏡也是3m，所以人和像間距是6m；B、人向鏡移動0.5m，則人離鏡3m-0.5m=2.5m，由于像與物到鏡面距離相等，所以像離鏡也是2.5m；C、原來像離人6m，若把鏡放到原來像的位置，則人離鏡6m，由于像與物到鏡面距離相等，所以像離鏡也是6m，人和像間距為12m；D、若人走向鏡面，視覺上感覺像在變大，但事實上像的大小并沒有變化；故選D如圖所示，是物體“上”字在平面鏡內(nèi)的成像情況，其中正確的是（）A、B、C、D、通過平面鏡看到數(shù)字電子表的示數(shù)為：21：51則電子表的實際時間是（）A、21：51B

30、、21：15C、12：12D、12：15考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案專題：應(yīng)用題分析：通過平面鏡看東西，都是左右顛倒的，這叫鏡像再左右顛倒一次，即再次鏡像就能還原了解答：解：根據(jù)數(shù)字電子表字體的特性，2與5互為鏡像，所以，電子表示數(shù)鏡像后為21：51時，還原回來是12：15故選D（2010莆田）小立身高1.60m，站在鏡前0.50m處，則他在鏡中的像離鏡面 0.500.50m，像高 1.601.60m；當他慢慢遠離鏡子時，像的大小將 不變不變（填“變大”、“變小”或“不變”）考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案分析：根據(jù)平面鏡成像的特點：成等大正立的虛像，且物距與像

31、距相等，即可分析解答此題解答：解：因平面鏡成像時物距與像距相等，此時物距為0.50m，則像距也為0.50m，由于像與物是等大的，所以像高也為1.60m，當他慢慢遠離鏡子時，像的大小將不變故答案為：3；1.6；不變李麗同學站在平面鏡前3m處，他看到鏡中自己的像，她向鏡前走了2m，她在鏡中的像 不變不變（填“變大”、“變小”或“不變”），這時像到平面鏡的距離是 11m現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面0.5m處，這時她 仍能仍能（填“仍能”或“不能”）看到自己在鏡中的像考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案專題：應(yīng)用題分析：平面鏡成像的特點是：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像

32、和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等解答：解：根據(jù)平面鏡成像的物點，像和物體形狀大小相同，故答案為：不變；像距和物距是相等的，此時物距為3m-2m=1m，則像距為1m，故答案為：1；平面鏡成像是利用了光的反射原理，故在鏡后放一物體并不防礙光的反射，同時也不會防礙成像，故答案為：仍能人站在平面鏡前2m處，他在鏡中的像距平面鏡為 22m若人以0.5m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像相對于人的速度大小為 11m/s在檢查視力時，醫(yī)生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力實際上，視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表 正正立、等大的 虛虛像若小王的眼睛到虛像的距離為

33、5m，眼睛到平面鏡的距離為2.3m，則他的眼睛到實際的視力表的距離為 0.40.4m考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案專題：應(yīng)用題分析：平面鏡成像的特點是平面鏡所成的像與平面鏡的距離和物到平面像的距離是相等的，像與物體大小相等；像與物體的連線與平面鏡垂直，平面鏡所成的像是正立等大的虛像解答：解：平面鏡成像時物距與像距是相等的，此時物距為2m，故答案為：2m；此時人以0.5m/s速度垂直向平面鏡靠近，同時像也以0.5m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像對于人的速度是兩速度之和，即1m/s，故答案為：1m/s；因平面鏡成像是正立等大的虛像，故答案為：正立、等大的虛像；此時眼睛到平面鏡的距離

34、為2.3m，則眼睛在鏡中的像到平面鏡的距離為2.3m，則視力表在鏡的虛像為5m-2.3m-2.3m=0.4m，平面鏡成像時物距與像距是相等的，故答案為：0.4m以相同的入射角射到平面鏡上某點的光線可以有（）A、1條B、2條C、無數(shù)條D、4條考點：光的反射分析：若在一個平面內(nèi)，以相同的入射角射到平面鏡上某點的光線應(yīng)是兩條，但要考慮到立體空間解答：解：在立體的空間內(nèi)，以相同的入射角射到平面鏡上某點的光線，沿不同的方向應(yīng)有無數(shù)條，如圖所示的光線的入射角均相同故選C點評：做任何問題不要思維定勢，只在一個平面內(nèi)判斷，容易選出A或B，要擴展到立體空間，才能選出正確答案（2008自貢）目前光污染越來越嚴重，

35、其中白色污染是最普遍的一類光污染建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是（）A、光沿直線傳播B、光的折射C、光的色散D、光的反射考點：光的反射；鏡面反射專題：信息給予題分析：光射到兩種介質(zhì)的界面上時會被反射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象是光的反射，比如：漫反射、鏡面反射；目前的光污染主要是鏡面反射解答：解：建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等表面光滑，當光照射到它們的表面時會發(fā)生鏡面反射，能量強亮度大，照到物體上會給人們的生活工作等造成很大的不便，稱為白色污染故選D如圖所示，進入人眼睛的光線是由（）A、平面鏡發(fā)出的B、像s發(fā)出的C、平面鏡反射的D、人的眼睛發(fā)出的

36、考點：光的反射；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案分析：要解決此題，需要掌握平面鏡成像的原因，是由于光從物體射到平面鏡上時，發(fā)生反射，反射光線會相交于一點，這便是像點解答：解：圖中表示的是蠟燭在平面鏡中成像的原因，進入人眼的光線是由平面鏡反射而來的故選C宋代文學家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇岳陽樓記中寫道：“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中（）A、“皓月”是人造光源B、“皓月”是自然光源C、“靜影沉璧”是反射形成的虛像D、“靜影沉璧”是折射形成的虛像考點：光的反射；光源；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案專題：學科綜合題分析：要解決此題，需要搞清這段文字的意思，而有時湖面上大片煙

37、霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧同時要掌握光源的概念：本身能夠發(fā)光的物體叫做光源能區(qū)別自然光源和人造光源解答：解：靜影沉璧的意思是靜靜的月影卻像沉在水中的碧玉，是人從水面看到的月亮的虛像，所以是月光通過水面反射而形成的皓月指的是月亮，月亮靠反射太陽光，本身不能發(fā)光，所以皓月不是光源故選C如圖所示，互相垂直的兩平面鏡固定在可以繞軸0在紙平面上轉(zhuǎn)動的架子上當入射光線方向不變，使架子轉(zhuǎn)動時，反射出的光線的方向?qū)ⅲǎ〢、不變B、向下偏C、向上偏D、無法判斷考點：作光的反射光路圖專題：圖析法；幾何法分析：要知道入射光線方向不變，使架子轉(zhuǎn)動時，反射出的光線的方向

38、將如何變化？必須知道入射光線經(jīng)互相垂直的平面鏡要發(fā)生兩次發(fā)射，完成光路圖，分析證明架子無論如何變化，反射光線與入射光線始終平行解答：解：入射光線的兩次反射如圖所示，架子無論怎樣轉(zhuǎn)動，也就是圖中的1取任意角度，2=1，3=90-2，4=3，所以1+2+3+4=21+2（90-1）=180，所以反射光線與入射光線一定平行，即當入射光線方向不變，使架子轉(zhuǎn)動時，反射出的光線的方向?qū)⒉蛔児蔬xA點評：本題根據(jù)反射定律作出兩次反射光路圖，通過數(shù)學證明得到反射光線與入射光線平行，即沿原入射光線方向反射，日常生活中典型的應(yīng)用是交通工具的后尾燈（2008南通）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（）A、紅外線具有較強的

39、熒光效應(yīng)B、光總是沿直線傳播的C、物體在平面鏡中所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱D、能從不同方向看清物體是因為發(fā)生了鏡面反射考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；光的反射；鏡面反射；漫反射；紅外線；紫外線專題：學科綜合題分析：解答此題需要理解和掌握以下知識點：1、光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播；2、紫外線和紅外線的特點；3、平面鏡成像的特點；4、鏡面反射和漫反射區(qū)別根據(jù)以上知識對分別對四個選項進行分析即可作出判斷解答：解：A、紅外線具有熱效應(yīng)，紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，所以選項A的說法不正確；B、光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，改變傳播方向，所以選項B的說法不正確；C、

40、平面鏡成像的特點是：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等后三個特點也可以簡單地說成是像和物體關(guān)于平面鏡對稱，即反應(yīng)在圖紙上，以平面鏡為軸將像旋轉(zhuǎn)180（或以平面鏡為軸折疊像物），像和物體恰好重合所以選項C正確；D、能從不同方向看清物體是因為物體并不像鏡面那樣光滑，會發(fā)生漫反射，所以選項D錯誤故選C（2010揚州）橋在河里的倒“影”和立竿見“影”，前者是由于光的 反射反射引起的，后者是由于光的 直線傳播直線傳播引起的考點：光的反射；光直線傳播的應(yīng)用；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案分析：知道光的反射：光在傳播到不同物質(zhì)時，在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象就是光的反射光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發(fā)生反射知道光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的解答：解：橋在河里的“倒影”是平面鏡成像現(xiàn)象