語文版一年級(jí)語文上學(xué)期古詩閱讀與理解往年真題

1、語文版一年級(jí)語文上學(xué)期古詩閱讀與理解往年真題班級(jí)：_ 姓名：_1. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補(bǔ)全古詩。2這首詩題為“春曉”，意思是（）A.春天的早晨B.春天知道3根據(jù)下圖想象古詩描寫的畫面在相應(yīng)的詩句下畫“_”。2. 課內(nèi)閱讀。一去二三里一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。1“一、三、五、七、九”這幾個(gè)生字是表示什么的？是什么數(shù)？_2哪一句詩是描寫這些亭子的呢？_3幾樹紅花點(diǎn)綴著村莊，使村莊變得更美了，哪句詩是描寫圖中的花的？_3. 讀一讀，回答問題。一只手，拉爸爸，一只手，拉媽媽，小娃娃，爬石階。石階高，他不怕，爬呀爬，爬上石階笑哈哈。（1）_、_和_

2、在爬石階。（2）找出聲母是“P”的字。(重復(fù)的只圈第一個(gè))4. 按課文看書填空。看書爸爸在看書，媽媽在看書，我也在看書。一人手捧一本書，像捧著一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的書，媽媽看大大的書，我看花花綠綠的書。我的書最好看：小狗叫，小貓?zhí)?，猴子樹上打又鬧。（1）爸爸看的書，媽媽看的書，我看的書。（2）文中出現(xiàn)了、四種動(dòng)物。5. 閱讀理解。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1這首詩描述的是一個(gè)小孩_，自以為沒人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長長的水痕的事。2作者在字里行間里透露著的思想感情。（）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮 B.喜愛小孩的天真童趣6. 讀一讀，回答問題。小書包媽媽送

3、我個(gè)小書包，背在身上多神氣，打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細(xì)：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，越看心里越歡喜。文具住在書包里，整理書包靠自己。（1）“我”背上媽媽送的小書包，感到很_。（2）書包里有哪些文具?請(qǐng)你從在文中找出來。_（3）你會(huì)整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!書本：_文具：_7. 課內(nèi)小閱讀。chung qin mng yu gung（ ） （ ） （）（ ）（）sh d shng疑 （ ）（ ）（ ）霜。tu mng yu舉（ ）望（ ）（），d tu s g xing（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）1. 把古詩補(bǔ)充完整。2. “思故鄉(xiāng)”的意思是（） 想念家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)。3.這首詩押韻。8.

4、 讀一讀，回答問題。一只手，拉爸爸，一只手，拉媽媽，小娃娃，爬石階。石階高，他不怕，爬呀爬，爬上石階笑哈哈。（1）_、_和_在爬石階。（2）找出聲母是“P”的字。(重復(fù)的只圈第一個(gè))9. 填一填，答一答。畫1把古詩補(bǔ)充完整。2“畫”字的筆順是_。3畫這首詩中，表示“人走近了，小鳥也不驚慌，不會(huì)飛走”的詩句是（ ）。A春去花還在B人來鳥不驚10. 讀兒歌回答問題。月亮姑姑減肥記月亮姑姑長得胖圓圓臉蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮決心減肥變個(gè)樣。今天不吃飯明天不喝湯一天瘦一圈瘦成豆芽樣。站也站不住昏倒在路旁!連忙把飯吃急忙增營養(yǎng)過了半個(gè)月又成胖姑娘。（1）讀兒歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮決心。開始減肥啦今

5、天明天最后瘦成。（2）照樣子畫一畫再把句子補(bǔ)充完整。彎彎的月牙像 像。圓圓的月亮像 像。（3）你喜歡月亮姑姑嗎？為什么？11. 讀一讀，做一做。小金魚搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金魚的小皮球。（1）小金魚生活在里，它喜歡。（2）“那是金魚的小皮球”中的“皮球”指的是12. 課內(nèi)閱讀。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。1.寫出反義詞。古（）多（）2.寫出詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”的意思。3.這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？13. 閱讀課文，回答問題。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（1）小雞會(huì)畫， 小鴨會(huì)畫， 小狗會(huì)畫， 小馬會(huì)畫。它們都是。（2）青蛙為什么沒參加?_A.因?yàn)榍嗤懿粫?huì)畫畫。B.因?yàn)榍嗤懿幌矚g畫畫。C.因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼恕?4. 聽老師讀兒歌，做一做。水的本領(lǐng)真大，它會(huì)灌溉莊稼。在江河里流動(dòng)，養(yǎng)肥了魚和蝦。在大海里奔騰，托起輪船走遍天下。水還能發(fā)電，把光明送到萬戶千家。誰的本領(lǐng)真大，我們都要愛惜它。1水的本領(lǐng)真大，他會(huì)灌溉_，能養(yǎng)肥_，能托起_走遍天下。A. 魚和蝦 B.輪船 C. 莊稼2水還能做什么？用“”在兒歌中畫出來。3我們應(yīng)該怎樣愛惜水