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1、幼兒園 2018 年保育員三級(jí)業(yè)務(wù)水平考試試題試題及答案姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性2、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無(wú)定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處3、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于干涉嬰幼兒的活
2、動(dòng),要(),把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過(guò)扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備4、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件:一是要(),二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法5、 ()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小第1頁(yè)共11頁(yè)C飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小D飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小6、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛(ài)好B 、種類單一C 、便宜D 、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃7、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、()等方面都存在著
3、很大的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果8、我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法9、為提高嬰幼兒食欲,保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性10、 2 12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A. 身高 (Cm)=年齡 6+75B身高(Cm):年齡 10+60C. 身高 (Cm)=年齡 5+8D身高(Cm):年齡 5+7511、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉12、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒(méi)反應(yīng)B 、排臭氣C 、語(yǔ)言提示成人D 、固定姿勢(shì)13、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉
4、前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛14、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺(jué)C記憶D??鞓?lè)15、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)() 。A、沿著有樹(shù)的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走16、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)()的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育17、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。第2頁(yè)共11頁(yè)A、2歲B、 3歲C、5歲D、6歲18、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指()和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展19、一般來(lái)說(shuō),幼兒有時(shí)容易哭,但也容易哄,這是幼兒()。
5、A、認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺(jué)悟不高C、情感不穩(wěn)定20、應(yīng)使用()消毒體溫表。A石灰B.過(guò)氧乙酸C. 漂白粉D.日曬21、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗22、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨23、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上24、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活25、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念
6、、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B社會(huì)領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會(huì)生活填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、健康的新概念除()以外,還包括()和社會(huì)適應(yīng)良好。2、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是(),嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、()。第3頁(yè)共11頁(yè)3、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用() 、()、水等自然因素,開(kāi)展戶外活動(dòng)。4、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。5、幼兒的毛巾、水杯要 (),堅(jiān)持 ()消毒。6、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ( ),不脫離幼兒的生活實(shí)際。7、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外
7、事故的發(fā)生。8、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.9、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí),要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣, 及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái),以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。10、缺乏維生素A可患 ()。11、教職工儀表要整潔,()、 ()和給兒童開(kāi)飯前用( 肥皂水 ) 洗手。12、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。13、幼兒圃在制定生活
8、制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)(),做到 ()。14、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于()小時(shí),冬季不得少于()小時(shí)。15、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。16、()俗稱 紅眼病 ,是由病毒引起的。17、欲配制 5的來(lái)蘇兒溶液75公斤,所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。18 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。19、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 (
9、)等生活習(xí)慣和生活自理能力。第4頁(yè)共11頁(yè)判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。2、()睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力,保證健康的重要活動(dòng)之一。3、()班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。4、()飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸收。5、()給小嬰兒喂藥時(shí),應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。6、()學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。7、()教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn),不能隨便觸摸。8、( )保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重
10、接納和支持的態(tài)度。9、()門(mén)把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。10、()兒童出生后有本能的觸覺(jué)反應(yīng),比如抓握反射就是手的觸覺(jué)表現(xiàn)。11、()幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠(yuǎn)視, 隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng),6歲左右接近正常視力。12、()幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。13、()給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。14、()嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。15、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?第5頁(yè)共11頁(yè)2、幼兒園為什么要實(shí)行保育
11、和教育相結(jié)合的原則?3、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些?4、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?5、實(shí)施指南應(yīng)把握以下幾個(gè)方面:分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、分析下面案例:早上,大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了, 把醫(yī)院開(kāi)的藥片 和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過(guò)一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。( 1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里?( 2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?第6頁(yè)共11頁(yè)2、嬰幼兒中暑有何癥狀,應(yīng)如何處理,如何預(yù)防嬰幼兒中暑?第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 D3
12、、 B4、 A5、 D6、 D7、 A8、 B9、 B10、 D11、 A12、 B13、 C14、 D15、 D16、 C17、 B18、 C19、 C20、 B21、 A22、 D23、 B第8頁(yè)共11頁(yè)24、 C25、 A填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、身心健康,心理健康2、案:右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡3、日光、空氣4、 20 305、專人專用,每天6、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼7、安全,保護(hù)8、答案: A B C9、答案:隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容10、夜盲癥11、飯前 ,便后12、保育13、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替14、2,115、
13、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生16、急性結(jié)膜炎17、答案: 3 75; 71 2518、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)19、初中 ,幼兒保育20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答: 行為受情緒支配 愛(ài)模仿 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。2、答:(1) 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4) 繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn):“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”,實(shí)現(xiàn)對(duì)幼
14、兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。3、答:第10頁(yè)共11頁(yè)( 1)了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作,包括:桌椅、教具的擺放,活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué),提醒糾正幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為;( 2)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等 (桌、椅、教具放回原位, 打掃干凈)。4、答:幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。5、 1關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異3理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。4重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答( 1):上述做法是錯(cuò)誤的:1. 對(duì)家長(zhǎng)交來(lái)的藥沒(méi)有按要求進(jìn)行登記。2. 讓幼兒用菜湯服藥。答( 2):如果是我,我首先要記錄下家長(zhǎng)交來(lái)的藥名、服法用量以及幼兒的姓名,并在飯后歇一會(huì)按記錄要求,用溫白開(kāi)水給幼兒服藥,剩下的藥繼
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