中考英語書面表達(dá)訓(xùn)練教學(xué)反思

1、中考英語書面表達(dá)訓(xùn)練教案一 教案背景：外研版、 九年級 、中考專項復(fù)習(xí)-書面表達(dá)訓(xùn)練。 英語書面表達(dá)題是學(xué)生比較頭疼的題型。學(xué)生表達(dá)思想時往往寫成了漢語式。錯誤多，不連貫。近幾年的中考作文失分很大，有的學(xué)生還養(yǎng)成了抄前面閱讀理解的習(xí)慣。 二。教材分析：外研版教材每個模塊后都設(shè)計了針對模塊內(nèi)容writing。這對于學(xué)生習(xí)作有一定的幫助，但由于題型設(shè)計與中考作文要求有差別，加之英語課時較少，有時僅用幾分鐘時間說說而已，甚至是放棄。缺少系統(tǒng)的練習(xí)，學(xué)生對作文有畏懼心理，寫作方面的障礙自然就多了。三教學(xué)方法：本節(jié)課針對學(xué)生作文練習(xí)少，對作文有恐懼心理的特點(diǎn)，設(shè)計了低層次，小梯度練習(xí)。從句子結(jié)構(gòu)、動詞的

2、時態(tài)、常用作文的開頭、結(jié)尾，到作文實戰(zhàn)練習(xí)，中考作文評析、作文修改。采用自主練習(xí)、小組互評、范文共賞的形式調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。四.教學(xué)過程：導(dǎo)入：Step1：同學(xué)們，今天我們針對書面表達(dá)題進(jìn)行專項復(fù)習(xí)。書面表達(dá)題就是要求同學(xué)們針對題目的要求用英語寫作文，我們在日常作文中主要出現(xiàn)的錯誤有：1.句子結(jié)構(gòu)錯誤。eg. I very like music.I like music very much.I am want to be a doctor. I want to be a doctor. 2.動詞時態(tài)、語態(tài)使用不當(dāng)。eg. He goes to the hospital last Sunda

3、y.He went to the hospital last Sunday.She chose to give a speech at the party.She was chosen to give a speech at the party. 3.詞匯運(yùn)用錯誤。名詞、動詞、形容詞、副詞/連詞等，也包含短語、不定式使用不當(dāng)。eg. They had to work very hardly when they were young.They had to work very hardly when they were young.Discuss:小組討論一下，平時自己在作文過程中常出現(xiàn)的錯誤。

4、Step2:師：怎樣減少出錯呢？首先讓我們看一下常用的句子結(jié)構(gòu)。句子成分可分為主語,謂語,賓語,表語,定語,狀語,同位語。但我們常用的簡單句的結(jié)構(gòu)有： 主語 + 謂語(及物動詞) + 賓語People enjoy music.主語 + 謂語(不及物動詞) He often swims in a river.主語 + 系動詞 + 表語 You look lovely. Im impressed.所以我們下筆時要分清句中的主語、謂語、賓語、表語，注意他們的位置。小組活動：請同學(xué)們翻譯下列句子。1. 她母親是一位教師。（Her mother is a teacher.）2. 昨天湯姆去了網(wǎng)球俱樂部。

5、（Tom went to a table tennis club.）Step3：師：接下來讓我們討論一下怎樣減少動詞時態(tài)或語態(tài)錯誤。 生：關(guān)鍵是確定文章的要求，是記敘過去的事還是描寫現(xiàn)在或?qū)淼氖隆?師：很對，2009年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試考試書面表達(dá)題的要求是：豐富多彩的初中生活即將結(jié)束，有哪件事情讓你至今印象深刻，甚至難以忘懷？請以An unforgettable experience為題，寫一篇英語短文。你們覺得應(yīng)該用什么時態(tài)來寫呢？ 生：多用動詞的一般過去時態(tài)。 師：很好。Step4: 當(dāng)然文章寫作自然有一些常用的開頭、結(jié)尾可以借鑒。那么常用的開頭有：1.時間開頭法：eg. Toda

6、y is Thursday,- It is 7 oclock , my father is reading newspaper.2.天氣開頭法：eg. It was rainy today. It happened on a wet day of July.3. 開門見山：eg. Last weekends we went out for a walk.4. 名言引人：eg. When in Rome, do as the Romans do.-常用的結(jié)尾有：1. 總結(jié)法eg. Tough we were tired, we felt very tired.2. 發(fā)出號召或倡議eg. Im p

7、roud of what Ive learned.If everyone makes a contribution to protecting our environment , our world will become much more beautiful.3. 表達(dá)祝愿eg. I hope you will have a wonderful time.師：當(dāng)然常用的開頭結(jié)尾還有不少，希望同學(xué)們多總結(jié)學(xué)習(xí)。Step5最后，作文的關(guān)鍵還在于審題：一定要讀懂要求。如要求寫得體裁、字?jǐn)?shù)、必須包含的內(nèi)容、書寫等等。列如：某英語網(wǎng)站進(jìn)行了一次中學(xué)生健康情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多中學(xué)生的健康狀況令人擔(dān)憂。主

8、要原因有：飲食結(jié)構(gòu)不合理；體育鍛煉不足；心理壓力大，不能與人很好地溝通等等。為此，他們發(fā)起了題為How Io Keep Fit的征文活動，倡導(dǎo)中學(xué)生的健康生活方式。請你寫一篇80詞左右的英語短文，說明如何保持身體健康。（文中不要出現(xiàn)作者本人的真實信息）小組活動：把寫好的作文在小組之內(nèi)交流，選出寫得較好的在班內(nèi)展示。（小組優(yōu)秀者到講臺讀自己文章）Step6. Sum-up 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了書面表達(dá)題的一些解題技巧，當(dāng)然在實際學(xué)習(xí)中還需要不斷的總結(jié)練習(xí)，如養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。學(xué)生個人總結(jié)自己學(xué)習(xí)體會。Step7. Homework:假設(shè)你是某文雜志的“知心姐姐”（Agony Sister）, Hel

9、en, 請閱讀下面的這封求助信，并根據(jù)信的內(nèi)容寫一封回信。要求：1. 80詞左右；2. 文中不要出現(xiàn)作者本人的真實信息。Dear Helen,Last Sunday, my classmates and I went to the park. I wanted to take some photos. My father was out at that time, so I took his camera without telling him. Unfortunately, the camera was out of my bag and dropped on the ground when I was climbing the hill. It didnt work at all. I put it back quietly after I returned home. And I havent told him till now. when I face to my father, I feel terrible. What should I d