第三講 職業(yè)興趣及其培養(yǎng)

1、 一、達(dá)爾文的故事（興趣） 二、史泰龍的故事（職業(yè)興趣：追求演員職業(yè)） 三、欣賞歌曲長(zhǎng)大后我就成了你（職業(yè)興趣：追求教師職業(yè)） 1.興趣的含義 興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向（感覺(jué)傾向、認(rèn)知傾向、行為傾向）。 積極探索不僅指力求認(rèn)識(shí)某種事物，也指愛(ài)好某種活動(dòng)。 2.興趣的種類(lèi)（1）根據(jù)興趣的內(nèi)容：）根據(jù)興趣的內(nèi)容： 物質(zhì)興趣：對(duì)衣食、日用品 精神興趣：音樂(lè)、舞蹈、集郵 （2）根據(jù)興趣的傾向性：）根據(jù)興趣的傾向性： 直接興趣：對(duì)職業(yè)本身感興趣 間接興趣：由活動(dòng)的目的引起的 （3）根據(jù)興趣維持時(shí)間的久暫：）根據(jù)興趣維持時(shí)間的久暫： 短暫興趣 穩(wěn)定興趣 （4）根據(jù)興趣的作用：）根據(jù)興趣的作用

2、： 積極興趣 消極興趣 1.職業(yè)興趣的含義（聯(lián)系導(dǎo)入的故事） 是一個(gè)人積極探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現(xiàn)特殊個(gè)性?xún)A向，它使人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。 職業(yè)興趣不同于日常生活中的興趣愛(ài)好，它們所指的對(duì)象不同，興趣的對(duì)象指向某種事物，職業(yè)興趣的對(duì)象則指向某一職業(yè)。 討論： 職業(yè)興趣在職業(yè)活動(dòng)中起到哪些作用？ （1）職業(yè)興趣影響職業(yè)的定向和選擇）職業(yè)興趣影響職業(yè)的定向和選擇 （2）職業(yè)興趣促進(jìn)智力的開(kāi)發(fā)和潛能的挖）職業(yè)興趣促進(jìn)智力的開(kāi)發(fā)和潛能的挖掘掘 （3）職業(yè)興趣能提高工作效率）職業(yè)興趣能提高工作效率 案例分析： 郎平與排球運(yùn)動(dòng) 郎平是原“五連冠”時(shí)國(guó)家女排隊(duì)員。由于她

3、的有力扣球和在排球場(chǎng)上的拼搏精神，被人們譽(yù)為“鐵榔頭”?？墒?，你知道郎平是怎樣愛(ài)上排球，開(kāi)始她的運(yùn)動(dòng)生涯的嗎? 郎平從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，理想是做一名風(fēng)景畫(huà)家。14歲那年，她觀看了一場(chǎng)國(guó)際女子排球賽，中日雙方激烈交戰(zhàn)，最后日本隊(duì)以3 0戰(zhàn)勝了北京隊(duì)。當(dāng)時(shí)日本姑娘高興的歡呼跳躍，北京隊(duì)的姑娘眼含熱淚離開(kāi)了賽場(chǎng)，這情景深深的留在郎平的腦海中。她由此開(kāi)始關(guān)注排球，并在心底漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)愿望，爭(zhēng)取有一天成為國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員，穿上印有國(guó)徽的運(yùn)動(dòng)衣，在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。 郎平的想法得到父母的支持和幫助。那時(shí)，盡管郎平身材比較高，但比較瘦弱，胳膊纖細(xì)，缺乏力量，與一名排球運(yùn)動(dòng)員的差距較大。于是她的父親就每天陪郎平定時(shí)訓(xùn)練

4、，為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步的攀登。她為爭(zhēng)取進(jìn)入體校進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，先當(dāng)了業(yè)余體校的臨時(shí)學(xué)員，后來(lái)成為正式學(xué)員。在那段時(shí)間里，她了解了許多關(guān)于排球的知識(shí)，對(duì)排球運(yùn)動(dòng)更加著迷了。在教練有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)訓(xùn)練下，郎平進(jìn)步很快，掌握了一定的排球技巧，對(duì)排球的認(rèn)識(shí)更深刻了。每一次扣球的成功、比賽的勝利都讓郎平感到無(wú)比的快樂(lè)，也更激發(fā)了她對(duì)排球的熱愛(ài)之情。郎平和隊(duì)友們被選中代表中國(guó)參加國(guó)際排球比賽。興奮之余，郎平開(kāi)始積極準(zhǔn)備，為了彌補(bǔ)身體的不足，她比別人訓(xùn)練的時(shí)間更長(zhǎng)，流的汗更多。為了解對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)，她廣泛查閱資料，觀看比賽錄像，研究排球的技巧。在比賽中找問(wèn)題，找差距，創(chuàng)新招，經(jīng)受了來(lái)自體力、技術(shù)和心理等多方

5、面的考驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，郎平和隊(duì)友們以“五連冠”的成績(jī)終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。望著國(guó)旗冉冉升起，望著全國(guó)人民的笑臉，郎平哭了又笑了 她明白：她的勝利不只是自己的驕傲，而是全國(guó)人民的驕傲，自己肩負(fù)著重任，有責(zé)任把中國(guó)的排球運(yùn)動(dòng)推向新的高峰，排球運(yùn)動(dòng)已成為郎平生命中不可缺少的一部分。 討論：討論：(1) 郎平從小就喜歡排球運(yùn)動(dòng)嗎?她之所以對(duì)排球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣是受哪些因素的影響? (2) 如果郎平對(duì)所有的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都很投入或朝三暮四，結(jié)果會(huì)怎樣? 得出結(jié)論：得出結(jié)論：職業(yè)興趣不是生來(lái)就有的，它受很多因素的影響，是可以培養(yǎng)的。 1.影響職業(yè)興趣形成的因素影響職業(yè)興趣形成的因素： (1) 家庭、學(xué)校

6、、社會(huì)的影響； (2) 職業(yè)認(rèn)知的影響； (3) 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的影響。 2.培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法： (1) 培養(yǎng)廣泛興趣； (2) 形成中心興趣； (3) 保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣； (4) 培養(yǎng)切實(shí)的職業(yè)興趣。 職業(yè)興趣的形成受很多因素的影響，有一個(gè)由“有趣樂(lè)趣志趣”的發(fā)展過(guò)程，具有可培養(yǎng)性。 由于各種職業(yè)的工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任、工作內(nèi)容、工作方法、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)手段不同，因而對(duì)從業(yè)者的興趣存在不同的要求。 思考：思考：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)從業(yè)者興趣的要求？ 通過(guò)對(duì)132名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)從業(yè)者調(diào)查得知：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)從業(yè)者興趣的要求如下： 一、一、 1具有豐富的想像力、創(chuàng)造力和審

7、美能力；具有豐富的想像力、創(chuàng)造力和審美能力； 2對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件系統(tǒng)感興趣；對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件系統(tǒng)感興趣； 3喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)； 4能長(zhǎng)時(shí)間安靜地打一篇自己不喜歡的文章；能長(zhǎng)時(shí)間安靜地打一篇自己不喜歡的文章； 5對(duì)制作各種圖表感到有意思；對(duì)制作各種圖表感到有意思； 6喜歡鉆研難度較高的程序設(shè)計(jì)；喜歡鉆研難度較高的程序設(shè)計(jì)； 7對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息尤其關(guān)注；對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息尤其關(guān)注； 8能耐心地進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的指法訓(xùn)練；能耐心地進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的指法訓(xùn)練； 9對(duì)文字、字符、數(shù)字感興趣；對(duì)文字、字符、數(shù)字感興趣； 10喜歡探究新的事物。喜歡探究新的事物。二、二、 1常能發(fā)現(xiàn)別人組織活動(dòng)的

8、不足，并提出建議促其改進(jìn)；常能發(fā)現(xiàn)別人組織活動(dòng)的不足，并提出建議促其改進(jìn)； 2事先仔細(xì)考慮某件事的利弊得失；事先仔細(xì)考慮某件事的利弊得失； 3會(huì)在別人與你理論時(shí)換一個(gè)角度思考，并發(fā)現(xiàn)其中的會(huì)在別人與你理論時(shí)換一個(gè)角度思考，并發(fā)現(xiàn)其中的漏洞；漏洞； 4能按領(lǐng)導(dǎo)和教師的要求盡力做好每一件事；能按領(lǐng)導(dǎo)和教師的要求盡力做好每一件事； 5覺(jué)得由于自己的工作使從事的事業(yè)日復(fù)一日地運(yùn)轉(zhuǎn)很覺(jué)得由于自己的工作使從事的事業(yè)日復(fù)一日地運(yùn)轉(zhuǎn)很有意思；有意思； 6喜歡去新的場(chǎng)所結(jié)交新的朋友；喜歡去新的場(chǎng)所結(jié)交新的朋友； 7對(duì)生物、海洋等科學(xué)知識(shí)感興趣；對(duì)生物、海洋等科學(xué)知識(shí)感興趣； 8喜歡研究電子技術(shù)；喜歡研究電子技術(shù)

9、； 9喜歡已經(jīng)習(xí)慣了的工作和責(zé)任小一些的工作；喜歡已經(jīng)習(xí)慣了的工作和責(zé)任小一些的工作； 10愿意讀英文。愿意讀英文。 與“計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)從業(yè)者職業(yè)興趣的要求”相比較，找優(yōu)勢(shì)、找差距、定措施。 借助上述調(diào)查結(jié)果，我們要從所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身實(shí)際出發(fā)，著眼于職業(yè)要求，有目的、有意識(shí)、有計(jì)劃地去培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣。 思考：面對(duì)職業(yè)的發(fā)展變化怎樣培養(yǎng)自己思考：面對(duì)職業(yè)的發(fā)展變化怎樣培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣的職業(yè)興趣 ？ (1) 只有根據(jù)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)的要求，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)技能的人，才能找到屬于自己的就業(yè)崗位，才會(huì)取得成功。 (2) 充分重視在校的職業(yè)準(zhǔn)備階段，從未來(lái)著眼，從自己的實(shí)際出發(fā)，從現(xiàn)在做起。 點(diǎn)評(píng)：我們要學(xué)會(huì)從大處著眼，從