學校領導、教師學法用法工作總結

1、汝州三高學法用法工作總結為保證黨中央確定的“依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方 略在我校的全面貫徹落實，堅持和實行依法治校，根據(jù)市教育局和中心校 工作安排，結合我校實際，我們深入有效地開展了學法用法系列活動，現(xiàn) 將活動情況小結如下：一、加強領導，提高認識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。首先，學習了上級有關文件，統(tǒng)一了思想，提高了認識。成立了以校 長孫濤為組長，趙武衛(wèi)為副組長，李豪杰，高延強，各班班主任為成員的 領導小組。我校領導干部帶頭參加法律知識學習，模范遵守憲法和法律， 嚴格履行憲法和法律賦予的責任，養(yǎng)成運用法律手段管理本部門、本單位 各項事務的習慣，努力提高依法決策、依法行政、依法

2、管理的能力和水平。 領導干部認真學習了鄧小平民主法制理論、關于依法治國、建設社會主義 法治國家和加強民主法制建設重要論述、憲法和法學基礎理論、公共行政 管理的法律知識、社會主義市場經(jīng)濟方面的法律法規(guī)知識、維護社會穩(wěn)定 方面的法律法規(guī)知識、與本職工作的有關法律法規(guī)知識。全體教師緊緊圍 繞當社會上存在的不良現(xiàn)象對學校法制工作的影響及對策，增強學校法制工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成少年 法制教育的合力，如何充分發(fā)揮學校在法制教育中的主陣地、主渠道的作 用等議題進行了集中學習和研討。在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校法制工作的特色，就 要以豐富多彩的校園文化熏陶人

3、；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導人。二、結合實際制定計劃，方法靈活使學法用法活動落到實處。我校結合工作實際，制定了切實可行的學法計劃，明確學法任務，落 實學習措施，認真組織學習。妥善解決了工學矛盾，堅持學法制度的落實, 注重實效，力戒形式主義。為學法工作提供必要的經(jīng)費及條件，確保學法 工作長期有效地開展。學法主要采取集中學習、專題輔導、舉辦講座和自 學等形式進行。結合工作實際，建立集中學法制度，并認真組織實施。每周集中學 習少于半天，集中學習形式要靈活多樣，采用集中輔導、學法交流會、座 談會、研討會等形式，增強學法的實效性。領導率先垂范，帶動全體干部和教職工學習。要有具體

4、學法計劃和安排，每月學習交流少于半天。領 導干部和教職工要結合自身的工作性質與特點，聯(lián)系工作實際，確定學習 內容制訂學習計劃進行自學。自學做好了不少于3000字的學法筆記，自學法律知識的時間不少于40學時。并寫出學法用法心得體會。三、加強監(jiān)督，確保實效。為防止學法用法工作流于形式，學校積極探索建立監(jiān)督制約和激勵機 制；適時組織對行政領導干部和教職工學法情況進行檢查或抽查，注重日 常學法工作的檢查督促，調動領導干部學法用法的主動性和自覺性，切實 推進依法治教、依法治校工作建設。四、考察效果，總結經(jīng)驗得失，形成長效機制。由校學法用法領導小組根據(jù)上級工作要求結合我校實際，10月9日對領導干部和全體教師進行法律知識考試，考試采取閉卷和開卷相結合形式 進行。學校把領導干部學習法律知識、考試考核結果及學法用法情況，作為 領導干部年度考核的一項重要內容。教師是否學習和掌握必要的法律知 識，是否做到依法執(zhí)教和依法辦事作為年度考核、職稱晉升、獎懲的重要 參考依據(jù)之一。并且要求學法用法工作要長期堅持下去，形成長效機制。由于組織有序、方法得當，我校學法用法工作取得了實效，推進了我 校依法治教、依法治校工作進程，提