小學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)

1、精品文檔小學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)20162016學(xué)年度第二學(xué)期xx小學(xué)學(xué)生工作處總結(jié)本學(xué)期學(xué)生處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng) 成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一 步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的少先隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué) 生的禮儀文明教育，在工作中嚴(yán)抓常規(guī)，求實(shí)效不斷優(yōu)化教 育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。一學(xué)期以 來(lái)，主要做了以下幾項(xiàng)工作：一、加大對(duì)學(xué)生的教育與管理。1. 加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)我校班級(jí)學(xué)生一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)常規(guī)模范班”流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到： 同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；

2、 推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、 老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我 們把基本道德規(guī)范概括為“二別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告 別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給 同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面 無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟 話。2. 開展禮儀教育。逐步將文明問(wèn)好的習(xí)慣落實(shí)、延伸 到更廣泛的范圍。從小事著手，從細(xì)節(jié)處著眼，組織班主任 編印一份日常禮儀常規(guī)知識(shí)，適當(dāng)時(shí)候組織講座，并通過(guò)日 常訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成學(xué)生彬彬有禮的禮儀風(fēng)范。3. 開展自信心教育。在生活中，家長(zhǎng)反應(yīng)最普遍的是 孩子能夠自信和快樂(lè)

3、。這是老師們?cè)诠ぷ髦兴心繕?biāo)實(shí)施的 出發(fā)點(diǎn)和方向。教育教學(xué)中要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)和鼓勵(lì)， 使學(xué)生本人在進(jìn)步和成功中體驗(yàn)到信心。要強(qiáng)化“我能行” 等口號(hào)，把它們變成每個(gè)學(xué)生所耳熟能詳?shù)淖毅?。同時(shí)， 堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)和生活實(shí)際，提升學(xué)生的自信心和勇氣。4. 積極倡導(dǎo)和實(shí)施 “校內(nèi)校外一個(gè)樣”的做法，開展 “回家四主動(dòng)”、“在校五自覺(jué)”活動(dòng)。5. 加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作， 加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安 全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保 學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓 不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各

4、種安全 演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全 體教師必須樹立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超 前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)， 安全工作責(zé)任追究意識(shí)。6做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地 作用。制訂廣播站工作制度，對(duì)廣播員進(jìn)行培訓(xùn)和分工，更 新廣播內(nèi)容，設(shè)計(jì)新版塊，以求更加貼近學(xué)生，為學(xué)生服務(wù) 發(fā)動(dòng)倡議引導(dǎo)全校學(xué)生積極向廣播站投稿，宣傳學(xué)校和班級(jí) 的好人好事等。二、在五六年級(jí)內(nèi)開展四愛(ài)教育、禁毒教育。學(xué)校在去年寒假為五六年級(jí)的8個(gè)教室裝上了先進(jìn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)。校長(zhǎng)創(chuàng)新性地提出：引用有效的網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖 國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己”德育教育。學(xué)生工作處

5、負(fù)責(zé) 提供視頻材料。為了更好的提升教育效果，學(xué)生工作處要求 班主任在播放視頻前嚴(yán)格要求學(xué)生：必須認(rèn)真觀看視頻，用 心體會(huì)，每人要求寫觀后感一篇。這樣的班會(huì)課很有特色， 教育效果也十分有效。我校在2016年4月1日利用班會(huì)課時(shí)間，組織五六年 級(jí)的學(xué)生觀看了 -禁毒專題教育視頻，以便加強(qiáng)學(xué)生對(duì) 毒品危害的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品。通過(guò)此次視頻 教育，學(xué)生們都對(duì)毒品的種類有了深刻的認(rèn)識(shí)；了解了毒品 對(duì)個(gè)人和家庭、社會(huì)的危害；懂得了一些自我保護(hù)的常識(shí)和 簡(jiǎn)單方法，能夠遠(yuǎn)離毒品。我校將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 以創(chuàng)建“無(wú)毒校園”為抓手，廣泛開展禁毒教育活動(dòng)，提高 學(xué)生的禁毒意識(shí)和防毒拒毒能力，確保小

6、學(xué)生健康成長(zhǎng)，構(gòu) 建平安校園。三、帶領(lǐng)少先隊(duì)搞好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和“祭奠烈士 墓”活動(dòng)。3月份是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，少先隊(duì)制訂活動(dòng)方案， 并組織學(xué)生到烈士光榮院慰問(wèn)。各班在班主任的組織下，每個(gè) 學(xué)生都出版了一期以“學(xué)雷鋒為主題”的手抄報(bào)。少先隊(duì)挑 選了一些優(yōu)秀作品進(jìn)行張榜表?yè)P(yáng)。四、協(xié)助學(xué)校搞好法制安全專題講座和消防應(yīng)急演練。4月15日上午，維嘉小學(xué)特邀隆西派出所黃副所長(zhǎng)和 法制副校長(zhǎng)劉志勇隊(duì)長(zhǎng)，為全校師生上了一堂別開生面的法 紀(jì)安全教育課。此次活動(dòng)旨在全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守 法工作的深入開展，不斷提高和增強(qiáng)青少年學(xué)法、知法、懂 法、守法的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù) 意識(shí)，大力

7、營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。學(xué)生處 負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排和維持學(xué)生的秩序，此次講座取得圓滿成功。2016年6月10日下午學(xué)生工作處協(xié)助學(xué)校組織全校師 生舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)生在親身參與體驗(yàn) 下，真正知道并牢牢記住了遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)災(zāi)難， 利用科學(xué)而有效的方法讓自己逃生的道理，也提高了學(xué)生對(duì) 火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，極大地鍛煉了學(xué)生們處理突發(fā)事件的應(yīng)變能 力，更提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏 散的應(yīng)變能力。五、落實(shí)坐班制，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)檢查。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，養(yǎng)成全 體教師坐班習(xí)慣，工作處每星期不定期進(jìn)行一次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)檢查。六、制訂好維嘉小學(xué)安全

8、生產(chǎn)月方案并認(rèn)真開展 落實(shí)。根據(jù)上級(jí)要求，我校高度重視，精心組織，指導(dǎo)開展 好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。主要做了以下幾方面的工作：1. 開展了校園安全知識(shí)宣教活動(dòng)； 2、開展安全隱患查 擺整改活動(dòng)；3、開展防溺水專題教育；4、開展消防安全應(yīng) 急演練活動(dòng)；5、加大保安力度；6、大力開展安全知識(shí)進(jìn)校 園活動(dòng)。通過(guò)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師 生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素 質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定，創(chuàng)造了 一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的校園環(huán)境。七、制訂各種方案、發(fā)放各類通知并收齊回執(zhí)存檔。八、存在問(wèn)題：1. 常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常

9、規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。2. 安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。 力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。3. 由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不 能真正開展起來(lái)。九、今后工作思路：1. 德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、 新途徑、新方法。2. 德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的 德育作用，人人成為德育工作者。學(xué)生工作處2016年6月25日春暉雨露小學(xué)20162016學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊 圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和 諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思

10、想品德、 心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù) 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安 全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬 德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力， 全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理 素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠 定基礎(chǔ)。一、規(guī)范管理，提升德育水平本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步 落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，規(guī) 范學(xué)生的一日常規(guī)，完善班級(jí)考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到 爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。 在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師

11、”的德育氛圍。加強(qiáng)文明禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方 面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí) 慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì) 檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、 不佩戴紅領(lǐng)巾、 亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了 教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督 促、評(píng)估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估 情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見 效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。加強(qiáng)

12、養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng) 德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再 向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通 過(guò)值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不 定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、 文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？嗉?jí)衛(wèi)生、違規(guī)違 紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查， 使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué) 行動(dòng)。二、加強(qiáng)法制宣傳教育為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法， 政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公 民道德教育。通過(guò)主題班

13、會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué) 生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守 法。我們聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，公安局法制 課同志為學(xué)生作預(yù)防未成年人犯罪法及義務(wù)教育法 的法制知識(shí)講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點(diǎn)閱讀 未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué) 校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗 位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下 適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn) 題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃， 有措施，有記錄此外，政教處實(shí)行

14、全員班主任制度，即正副班主任工 作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由辦 公室、政教處部署德育工作計(jì)劃，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實(shí) 施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng) 工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同 時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了班主任工作考核細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部的培養(yǎng)通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：1、競(jìng)選：開學(xué)初，政教初開展學(xué)生干部競(jìng)職儀式，對(duì)當(dāng)選學(xué)生在班級(jí)宣傳窗進(jìn)行公示。2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛 煉成才的機(jī)會(huì)。3、培訓(xùn)：大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)

15、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自 己的工作心得體會(huì)，不斷提高工作水平。4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生， 從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué) 生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成 實(shí)踐能力和主題意識(shí)。四、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)9 / 17精品文檔一年來(lái)，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和 培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶國(guó)慶、元 旦系列活動(dòng)，開展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命 傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決

16、心。重陽(yáng)節(jié)，大 隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì)各界好評(píng)， 充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和 社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念 日，開展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會(huì) 演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校 級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí) 文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí) 際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力， 體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、 文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊， 體育組教師團(tuán)

17、結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小 時(shí)工作，把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。 黃盛老師功不可沒(méi)，為體育工作的順利開展作出了很大的貢 獻(xiàn)，再次提出表?yè)P(yáng)。四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化環(huán)境教育隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重 視。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生 的環(huán)保意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。要求班主任 制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等方 式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比， 開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好 美化，凈化工作，注重校園

18、環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師 生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理 民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制 作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié) 果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能， 使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校 風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué) 校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得 到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與 的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：

19、 一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò) 對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是 成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制， 指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人， 使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)。 三是通過(guò)社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好 的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育 的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。六、存在問(wèn)題：1、2、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待 加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正有所淡薄，不能始終如一。做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活

20、動(dòng)不 能真正開展起來(lái)。七、今后工作思路：1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、 新途徑、新方法；2、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的 基礎(chǔ)上，不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活 動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。2016 2016學(xué)年第一學(xué)期教處工作總結(jié)本學(xué)期，教處在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹學(xué)區(qū)工作計(jì) 劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為 主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素 質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力 度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師

21、生共同發(fā)展。一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教 育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 能有效提高教師的專業(yè)水平。1 .積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育 法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理 念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況 搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí) 踐。2.積極開展教研活動(dòng)。積極組織參加校內(nèi)外研討課。我校每周安排兩節(jié)公開課，組織教師聽課并評(píng)課。努力開展教學(xué)研討會(huì)教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教 導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，就教學(xué)中遇到

22、的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破 展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫話 的訓(xùn)練等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì) 教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見 看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作 能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課校長(zhǎng)、教導(dǎo)處以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大 家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表 見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。3. 理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集 體備課、教師的聽課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、 聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)

23、 踐當(dāng)中。二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管 理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保 證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：1.抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)， 加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理， 做到了“開齊、上足、教好”， 同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也 加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作 的管理與考核。抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo) 準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效 地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題

24、。本 學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了十七次。每次檢查后，教 導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué) 質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促 使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提 高了課堂效率。抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法， 提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè) 批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫 習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的 作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付；作業(yè) 量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要 求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情 況。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出 現(xiàn)的