牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)課件

1、2021/3/10講解：XX1牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)2021/3/10講解：XX2要點(diǎn)要點(diǎn)疑點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn)二、牛頓第一定律二、牛頓第一定律( (即慣性定律即慣性定律) ) 1. 1.內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止直到有外力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止 2.2.意義：意義： (1)(1)它指出一切物體都具有慣性它指出一切物體都具有慣性 (2)(2)它指出了力不是使物體運(yùn)動(dòng)或維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，它指出了力不是使物體運(yùn)動(dòng)或維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，換言之，力是產(chǎn)生加速度而是改變物體運(yùn)動(dòng)

2、狀態(tài)的原因，換言之，力是產(chǎn)生加速度的原因的原因 3.3.牛頓第一定律是一條獨(dú)立的定律，絕不能簡單看成是牛頓第一定律是一條獨(dú)立的定律，絕不能簡單看成是牛頓第二定律的特例牛頓第二定律的特例 4.4.牛頓定第一定律是牛頓以伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)為基牛頓定第一定律是牛頓以伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)得出的礎(chǔ)得出的2021/3/10講解：XX3要點(diǎn)要點(diǎn)疑點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn)一、慣性一、慣性 1.1.定義：物體保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)定義：物體保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性 2.2.慣性是物體的固有屬性，與物體的受慣性是物體的固有屬性，與物體的受力情況及運(yùn)動(dòng)情況無關(guān)力情況及

3、運(yùn)動(dòng)情況無關(guān) 3.3.質(zhì)量是物體慣性大小的惟一量度質(zhì)量是物體慣性大小的惟一量度質(zhì)質(zhì)量越大，物體的慣性越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀量越大，物體的慣性越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變態(tài)越難改變牛頓第一定律牛頓第一定律 牛頓第三定律牛頓第三定律2021/3/10講解：XX4要點(diǎn)要點(diǎn)疑點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn)四、牛頓第三定律四、牛頓第三定律 1.1.作用力與反作用力：兩個(gè)物體間相互作用的一對(duì)作用力與反作用力：兩個(gè)物體間相互作用的一對(duì)力力 2.2.牛頓第三定律：作用力和反作用力總是大小相等、牛頓第三定律：作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，作用在一條直線上方向相反，作用在一條直線上 即即F=-FF=-F2021/3/10講

4、解：XX5要點(diǎn)要點(diǎn)疑點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn)3.3.作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的區(qū)別：作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的區(qū)別： (1)(1)一對(duì)作用力和反作用力分別作用一對(duì)作用力和反作用力分別作用 在兩個(gè)不同的物在兩個(gè)不同的物體上，而平衡力作用在同一物體上體上，而平衡力作用在同一物體上 (2)(2)作用力和反作用力一定是性質(zhì)相同的力，而平衡作用力和反作用力一定是性質(zhì)相同的力，而平衡力的性質(zhì)不一定相同力的性質(zhì)不一定相同 (3)(3)作用力和反作用力的產(chǎn)生是同時(shí)的，且同時(shí)消失、作用力和反作用力的產(chǎn)生是同時(shí)的，且同時(shí)消失、同時(shí)變化，而一對(duì)平衡力，當(dāng)其中一個(gè)力變化時(shí)，另一同時(shí)變化，而一對(duì)平衡力，當(dāng)其中一個(gè)力變化時(shí)

5、，另一個(gè)力可以繼續(xù)作用使物體產(chǎn)生加速度個(gè)力可以繼續(xù)作用使物體產(chǎn)生加速度2021/3/10講解：XX6課課 前前 熱熱 身身1.1.下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是( )( ) A. A.物體具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性物體具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性質(zhì)叫做慣性 B.B.物體只有處在勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才物體只有處在勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才有慣性有慣性 C.C.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性 D.D.只有不受外力作用的物體才有慣性只有不受外力作用的物體才有慣性A2021/3/10講解

6、：XX7課課 前前 熱熱 身身2.2.關(guān)于作用力與反作用力，下列說法中正確的是關(guān)于作用力與反作用力，下列說法中正確的是( )( ) A. A.作用力與反作用力的大小一定相等作用力與反作用力的大小一定相等 B.B.只有相互作用的物體都處于平衡狀態(tài)時(shí)，作用力只有相互作用的物體都處于平衡狀態(tài)時(shí)，作用力與反作用力的大小才相等與反作用力的大小才相等 C.C.只有兩個(gè)物體質(zhì)量相同時(shí)，作用力與反作用力大只有兩個(gè)物體質(zhì)量相同時(shí)，作用力與反作用力大小才相等小才相等 D.D.相互作用的兩個(gè)物體，若它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，相互作用的兩個(gè)物體，若它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，其作用力與反作用力的大小一定不同其作用力與反作用力的大小

7、一定不同2021/3/10講解：XX8課課 前前 熱熱 身身3.3.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是( )( ) A. A.力是物體運(yùn)動(dòng)的原因力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.B.力是維持物體勻速運(yùn)動(dòng)的原因力是維持物體勻速運(yùn)動(dòng)的原因 C.C.力只能改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小力只能改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小 D.D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因2021/3/10講解：XX9能力能力思維思維方法方法【例【例2 2】下列說法正確的是】下列說法正確的是()() A. A.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性 B.

8、B.物體只有受外力做用時(shí)才有慣性物體只有受外力做用時(shí)才有慣性 C.C.物體的速度大時(shí)慣性大物體的速度大時(shí)慣性大 D.D.力是改變慣性的原因力是改變慣性的原因 E.E.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因力是使物體產(chǎn)生加速度的原因2021/3/10講解：XX10能力能力思維思維方法方法【例【例4 4】A A、B B兩木塊疊放在水平桌面上，下列情況中，兩木塊疊放在水平桌面上，下列情況中，屬于一對(duì)平衡力的是屬于一對(duì)平衡力的是()() A.A A.A對(duì)對(duì)B B的壓力和的壓力和B B對(duì)對(duì)A A的支持力的支持力 B.AB.A對(duì)對(duì)B B的壓力和桌面對(duì)的壓力和桌面對(duì)B B的支持力的支持力 C.AC.A受的重力和受的重力

9、和B B對(duì)對(duì)A A的支持力的支持力 D.BD.B受的重力和桌面對(duì)受的重力和桌面對(duì)B B的支持力的支持力2021/3/10講解：XX111.設(shè)灑水車的牽引力不變，所受阻力跟車重成正比，灑水車原來在平直路面上勻速行駛，開始灑水后（ ） A.繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng) B.變?yōu)樽鰟蚣铀龠\(yùn)動(dòng) C.慣性越來越大 D.變?yōu)樽鲎兗铀傩袆?dòng)2.汽車質(zhì)量為2t，啟動(dòng)時(shí)汽車的牽引力為3000N，運(yùn)動(dòng)阻力為車重的0.05倍，則汽車啟動(dòng)時(shí)的加速度為 ；關(guān)閉油門滑行時(shí)，加速度又為 .3.如圖3-3-1所示，小車沿水平直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，車內(nèi)懸掛小球的細(xì)線與豎直方向成角，并與小車保持相對(duì)靜止，分析小車可能的運(yùn)動(dòng)情況，并求出加速度大小.2021

10、/3/10講解：XX124某同學(xué)坐在前進(jìn)中列車的車廂內(nèi)，觀察水杯中水面變化，得出如下論斷，其中正確的是：（圖3-3-2表示水面向后傾）（ ）A.水面向后傾斜，可知列車可能在加速前進(jìn)B.水面向后傾斜，可知列車可能在減速前進(jìn)C.水面向前傾斜，可知列車可能在加速前進(jìn)D.水面向前傾斜，可知列車可能在減速前進(jìn)2021/3/10講解：XX13一、基本題型2.解題思路：1.應(yīng)用牛頓第二定律解題的基本題型可分兩類：一類是已知受力情況求解運(yùn)動(dòng)情況；另一類是已知運(yùn)動(dòng)情況求解受力情況.2021/3/10講解：XX14第六節(jié)第六節(jié) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用一一.兩類基本問題兩類基本問題1.由受力情況確定運(yùn)

11、動(dòng)情況由受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況2.由運(yùn)動(dòng)情況確定物體所受未知力由運(yùn)動(dòng)情況確定物體所受未知力二二.解題思路解題思路1.審題審題研究對(duì)象研究對(duì)象研究過程研究過程初末狀態(tài)初末狀態(tài)運(yùn)動(dòng)情況運(yùn)動(dòng)情況受力情況受力情況 2.解題解題分析受力情況分析受力情況,畫出示意圖畫出示意圖對(duì)力正交分解對(duì)力正交分解,一般沿一般沿a的的方向與垂直于方向與垂直于a的方向分解的方向分解根據(jù)牛頓第二定律列方程根據(jù)牛頓第二定律列方程根據(jù)其他關(guān)系式列方程根據(jù)其他關(guān)系式列方程代入數(shù)據(jù)求解，單位要統(tǒng)一代入數(shù)據(jù)求解，單位要統(tǒng)一可概括為以下解題過程：可概括為以下解題過程：受力分析合力受力分析合力F合運(yùn)動(dòng)情況合運(yùn)動(dòng)情況合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式Newton2

12、021/3/10講解：XX15例一：例一： 一質(zhì)量為一質(zhì)量為2kg2kg的物體靜止在水平地面上，在的物體靜止在水平地面上，在10N10N的水平拉力作用下，沿水平地面向右運(yùn)的水平拉力作用下，沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。已知物體與水平地面間的滑動(dòng)摩擦系動(dòng)。已知物體與水平地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為數(shù)為0.20.2，求：，求： 1 1、物體的加速度和、物體的加速度和2s2s內(nèi)的位移多大？內(nèi)的位移多大？ 2 2、如果該拉力改為斜向上、如果該拉力改為斜向上3737方向，物體方向，物體的加速度和的加速度和2s2s內(nèi)的位移多大？內(nèi)的位移多大？2021/3/10講解：XX16例二例二 木塊質(zhì)量為8kg，放在水平地面上，在2

13、N的水平恒力作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5s，位移為2.5m。求 （1）木塊運(yùn)動(dòng)的加速度 （2）摩擦力的大小 （3）若拉力作用10s后撤去，木塊還能滑行多遠(yuǎn)？2021/3/10講解：XX17（1）已知受力情況求運(yùn)動(dòng)情況（2）已知運(yùn)動(dòng)情況求受力情況關(guān)鍵（橋梁）就是求加速度 兩類問題的分析流程受力分析受力分析加速度加速度a運(yùn)動(dòng)情況運(yùn)動(dòng)情況F F合合=ma=ma運(yùn)動(dòng)學(xué)公式運(yùn)動(dòng)學(xué)公式2021/3/10講解：XX18例三： 質(zhì)量為質(zhì)量為1000t的列車，從車站勻加速地的列車，從車站勻加速地啟動(dòng)，機(jī)車牽引力為啟動(dòng)，機(jī)車牽引力為2.5105N，已知，已知摩擦阻力為車重的摩擦阻力為車重的0.005倍，在離站倍，在

14、離站640m處，列車中間有一掛鉤突然斷開，處，列車中間有一掛鉤突然斷開，問脫鉤的那部分車廂在離站多遠(yuǎn)處停問脫鉤的那部分車廂在離站多遠(yuǎn)處停住？住？2021/3/10講解：XX19例四： 質(zhì)量為質(zhì)量為1kg的物體，從傾角的物體，從傾角30 的斜的斜面上無初速度滑下，物體與斜面間的面上無初速度滑下，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20.2。 求求5s5s內(nèi)物體下滑的距離和最大速率。內(nèi)物體下滑的距離和最大速率。如果物體以如果物體以10m/s10m/s的速率沖上斜面，它的速率沖上斜面，它沿斜面滑行的最大距離是多少？沿斜面滑行的最大距離是多少？2021/3/10講解：XX20例十： 水平地面上有

15、用水平細(xì)繩相連的兩個(gè)水平地面上有用水平細(xì)繩相連的兩個(gè)物體，質(zhì)量分別為物體，質(zhì)量分別為m1、m2，它們與地，它們與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，當(dāng)用大小，當(dāng)用大小為為F水平向右的力拉著它們作勻加速直水平向右的力拉著它們作勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它們之間細(xì)繩的張力線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它們之間細(xì)繩的張力T為多為多大？大？m1m22021/3/10講解：XX21三三.例題例題:例例1如圖所示如圖所示,質(zhì)量為質(zhì)量為m2.0的物體靜止在水平面上的物體靜止在水平面上,現(xiàn)用現(xiàn)用F5.0N的水的水平拉力作用在物體上平拉力作用在物體上,在在t4.0s內(nèi)可使物體產(chǎn)生內(nèi)可使物體產(chǎn)生S4.0m的位移的位移,則物體與水

16、平則物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u為多少？要想使物體產(chǎn)生為多少？要想使物體產(chǎn)生S120.0m的位移的位移,則這個(gè)水平拉則這個(gè)水平拉力最少作用多長時(shí)間？（力最少作用多長時(shí)間？（g10m/S2）mF解解:對(duì)物體研究對(duì)物體研究,其力如圖其力如圖:fFGN 由牛頓第二定律得：由牛頓第二定律得：Ff = ma （1）Nmg=0 （2）由滑動(dòng)摩擦定律得：由滑動(dòng)摩擦定律得： f = uN （3）由位移公式得：由位移公式得： S = at2/2 （4） 在第二種情況下，要水平拉力作用時(shí)間最少在第二種情況下，要水平拉力作用時(shí)間最少,則發(fā)則發(fā) 生生s1位移時(shí)物體停下位移時(shí)物體停下,物體先做加速運(yùn)動(dòng)，

17、物體先做加速運(yùn)動(dòng)， 加速度仍為加速度仍為a，加速時(shí)間為，加速時(shí)間為t1，設(shè)其最大速度為，設(shè)其最大速度為v；后做減速運(yùn)動(dòng)設(shè)其加速度大小為后做減速運(yùn)動(dòng)設(shè)其加速度大小為a1。由牛頓第二定律得：由牛頓第二定律得： f = ma1 （5）由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得 ： S1 = v2/2a + v2/2a1（6） t1 = v/a （7）解得解得:u=0.2撤去拉力后撤去拉力后,物體受力如圖物體受力如圖:GNf解得解得:t1=8 Saa12021/3/10講解：XX22二、應(yīng)用牛頓第二定律時(shí)要注意以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1.同體性：是指表達(dá)式中的F、m、a是對(duì)同一物體而言的. 2.矢量性：是指加速度的方向與合

18、外力的方向是一致的. 3.瞬時(shí)性：是指式中的a和F具有瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，即a與F是對(duì)于同一時(shí)刻的，如果F發(fā)生變化，a也同時(shí)發(fā)生變化. 4.獨(dú)立性：是指作用在物體上的每一個(gè)力都能單獨(dú)產(chǎn)生加速度，而合外力產(chǎn)生的加速度是這些加速度的矢量和.2021/3/10講解：XX23【例4】如圖3-3-9所示，小球自由下落一段時(shí)間后，落在豎直放置的彈簧上，從接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短的過程中，小球的速度、加速度、合外力的變化情況是怎樣的？【解析】速度變大或變小取決于速度方向與加速度方向的關(guān)系（當(dāng)a與v同向時(shí)v變大，當(dāng)a與v反向時(shí)v變小），而加速度由合外力決定，故要分析v、a的大小變化，必須先分析小球受到的合外力的變化. 小球接觸彈簧時(shí)受兩個(gè)力