（精選）見習(xí)期自我鑒定三篇

1、a step back is magnanimity, and a step back is compassion.（頁眉可刪）見習(xí)期自我鑒定三篇 見習(xí)期自我鑒定 篇1兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。牐犜諮習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資

2、源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元_年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進(jìn)步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。牐犂粗辛訃習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！見習(xí)期自我鑒定 篇2每天上班實習(xí)時走進(jìn)“中國郵政”這個 招牌下的大門，我都希望能有所進(jìn)步，哪怕是一點點也好。半個多月的郵政實習(xí)生活一晃而過， 當(dāng)我坐

3、下來回顧總結(jié)的時候，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)邁出了微小的一步。剛來旗艦店得時候和大家還不熟悉，不經(jīng)常和大家說話，現(xiàn)在熟悉了之后，發(fā)現(xiàn)大家都是很熱心的，特別得楊丹，她常常對著大家笑，笑的很甜，讓人就馬上感覺距離拉近了很多。店長是一個看上去很厲害的人，其實私下也是可以和大家打成一片的，其他同事也都很好，有什么事情大家都會互相幫助。和她們相處很開心也很溫馨。這里還有個員工之家，是我在其他所里沒見到的，可見領(lǐng)導(dǎo)對旗艦店一定很重視，讓我們有充分休息的時間和“家”的感覺。而且旗艦店的其他硬件設(shè)施也很好。在這種環(huán)境下工作心情很好，心情好了，我們的才會有對客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度。最近國家局要來檢查，大家都高度的重視，

4、在每個方面都盡量做的很到位。也會經(jīng)常性的開會，早上開，晚上也開，都為了做到最好，把最完美的一面展現(xiàn)出來。奕娜住得很遠(yuǎn)，7.40開會她5.30就要起床。但是她從來沒有遲到，也不抱怨。很認(rèn)真得完成工作。很令人佩服，我也要多向她學(xué)習(xí)。借用一句話：上班這一天其實可短暫了,電腦一開一關(guān)，一天過去了，電腦再一開一關(guān)，又一天過去了。既然這么短暫，就不要有所抱怨了，大家都加油。以前不經(jīng)意的經(jīng)過郵政大門，我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖?，?jīng)過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)郵政世界的魅力和寬廣，希望在她豐富的內(nèi)涵下，我也能做一個越來越充實的郵政人。見習(xí)期自我鑒定 篇3從今年_月初開始我進(jìn)行教育實習(xí)工作在實習(xí)中在指導(dǎo)老師確當(dāng)真指導(dǎo)下我

5、積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。這次實習(xí)令我感慨頗多，首先，在我的教學(xué)流動過程中，碰到了良多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總以為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部門學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如斯呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是因為學(xué)生沒有學(xué)習(xí)愛好，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的.主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己當(dāng)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班學(xué)生對討論流動比較感愛好，在之后的上課之中就改進(jìn)了教學(xué)方法同時指導(dǎo)學(xué)生對教

6、師教學(xué)的相關(guān)詳細(xì)案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。其次，課前預(yù)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮題目時，做到了細(xì)心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。最后，當(dāng)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。在這次實習(xí)期間，考慮到我所實習(xí)的班級是畢業(yè)班，學(xué)生的思惟波動很大，固然我不是班主任，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做好他們的思惟工作。而因為學(xué)校治理的要求，天天晚上都要上自習(xí)，且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生，同時在前幾年的學(xué)習(xí)中，很少有機會上講臺去鍛煉自己，鑒于此，我就利用晚自習(xí)的時間鋪排學(xué)生進(jìn)行試講，并作相應(yīng)的指導(dǎo)點評。良多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后，無論是在課堂的回答題目仍是在課堂上的討論流動，以及他們站在講臺上的發(fā)言，都變得更加的天然而自信。可以說在這短短的實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的立場盡全力