長沙縣高中藝術(shù)教育研討會

1、長沙縣高中藝術(shù)教育研討會各位領(lǐng)導(dǎo) . 同行.藝術(shù)老師們感謝教育局，教研室領(lǐng)導(dǎo)，給全縣藝術(shù)老師提供今天這個交流的平臺，足見對長沙縣藝術(shù)教育的重視，也感謝大家對我本人的抬愛，給我這個機會和大家一起交流。藝術(shù)班級高考成績： 54 人，重點 42 人，二本 12 人，中央美院，列賓美院，天津美院，廣美，沈音，川音，湖大，工大師大和大家分享幾點不成熟的經(jīng)驗。一專業(yè)老師當班主任，文專并重，全方位管理班級，自己親自經(jīng)歷過藝考，文化專業(yè)很難平衡，前車之鑒，自己主動擔任班主任，因為專業(yè)老師最懂專業(yè)生，這樣能夠避免讓學生少走很多彎路，班主任工作需要毅力，需要方法介紹班主任一天的工作，二.專業(yè)學習狠抓基礎(chǔ)，高一素描

2、，色彩兩個月一輪換，速寫先以臨摹為主， 作業(yè)布置在晚自習 （晚三完成速寫或者樂理，聲樂早自習練聲每天堅持練20分鐘.）素描狠抓結(jié)構(gòu)素描，強化作畫步驟，嚴格控制時間，注重總體推動的全局意識，強調(diào)感受。色彩：素描的體.塊 .面塑造理解的方法能夠看成是內(nèi)功心法，色彩的用筆方法和素描的明暗調(diào)子能夠看成是招式，這兩者要配套教學，效果才會好。色調(diào)訓練，塑造訓練，單個物體質(zhì)感訓練.速寫訓練強調(diào)臨摹，寫生穿插實行，作業(yè)布置會有設(shè)計素描和創(chuàng)意速寫.三 . 重新定義“專業(yè)教師”這個詞，學生專業(yè)要學得好，方法要對路，示范要經(jīng)常做，有針對的做，我是這樣做的，通盤做示范是必要的，但經(jīng)常這么做示范，學生會覺得枯燥，學生沒

3、有動手畫的機會，等到下節(jié)課再來畫，看的示范就不記得了，效果自然不好，我一般提前半小時先把構(gòu)圖，造型畫好，學生進教室我就馬上示范，花20 分鐘把畫面第一氣氛畫好， 學生看后馬上畫， 學以致用， 效果自然好些， 當然，起初的靜物素描我都會統(tǒng)一用彩色照片，老師學生畫同樣的物體更容易直觀，不要高估了學生。專業(yè)老師要做好思想工作并落到實處，絕絕大部分專業(yè)老師我認為你從關(guān)心學生的角度去關(guān)愛學生，即便是生活.心理，文化成績方面的事情，看似僭越了班主任老師的職能，但學生，家長會因有你這樣負責的老師而高興，你在家長，學生心中的地位就重了。專業(yè)老師每周只有幾節(jié)專業(yè)課的時間和專業(yè)生在一起，學生一般把一周最美好的狀態(tài)體現(xiàn)在你面前，很多問題你根本發(fā)現(xiàn)不了，所以要多去主動了解學生，相互了解。讓學生對你有敬畏之心，我要求學生做到兩個誠（沉）字，首先心誠，求學要心誠， 態(tài)度要誠懇， 誠懇才能謙虛。 謙虛才能沉得下來，沉得住氣，領(lǐng)悟東西才會快，效果才會好。四 .專業(yè)老師全方位看學生， 在專業(yè)老師眼里專業(yè)是要排首位的，我也是這么認為的，但文化成績是否能上線，志愿填報 是否妥當，我認為專業(yè)老師都很有必要去仔細鉆研，尤其是 高考專業(yè)成績陸續(xù)公布，要常關(guān)心學生情緒變化