蘇科版八年級(jí)上物理《水循環(huán)》優(yōu)教課件1

1、第二章 物態(tài)變化五、水循環(huán)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)課前導(dǎo)入想一想冰、雪、雨、露、云、霧、霜、雹課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道水循環(huán)體系；2、知道水資源對(duì)人類對(duì)社會(huì)的意義；3、能用合適的方式節(jié)約水資源和進(jìn)行水源的保護(hù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)一、地球上的水循環(huán)新知探究【探究】由于白天氣溫高，空氣中含有大量的水蒸氣，當(dāng)夜晚溫度下降，水蒸氣 成為小水滴，一部分附著在大氣粉塵上形成霧，一部分附著在花草樹葉上形成露。1霧露的形成液化課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)一、地球上的水循環(huán)新知探究【探究】由于白天氣溫高，空氣中含有大量的水蒸氣，夜晚，氣溫急劇降到0攝氏度

2、以下時(shí)，地面附近的水蒸氣遇到地面上冷的物體， 為冰花附在物體上，這就是霜。2霜的形成凝華課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)一、地球上的水循環(huán)新知探究【探究】由于白天氣溫高，空氣中形成大量的水蒸氣，當(dāng)水蒸氣上升到很冷的高空時(shí)，高空水蒸氣 成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪團(tuán)降落下來(lái)，這就是雪。3雪的形成凝華課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)一、地球上的水循環(huán)新知探究【探究】4云的形成由于白天氣溫高，地表水大量蒸發(fā)成水蒸氣，當(dāng)水蒸氣上升到冷的高空以后，一部分 成為小水滴，一部分 成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶組成的。液化凝華課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)一、地球上的水循環(huán)

3、新知探究【探究】高空中的水蒸氣不斷 成水，云越聚越厚，就要開始下落，在下落過(guò)程當(dāng)中隨著溫度升高，云中的小冰晶也 成小水滴，與云中原有的小水滴一起降落到地面上，這就是雨。熔化液化5雨的形成課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)一、地球上的水循環(huán)新知探究【探究】高空厚重的云層中，由于溫度低于0攝氏度，小水滴不斷 成冰塊，冰塊逐漸變大下落，下落過(guò)程中沒有熔化完降落到地面上，這就是雹。6雹的形成凝固課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)一、地球上的水循環(huán)新知探究地球上水循環(huán)系統(tǒng)涉及了哪些區(qū)域？【思考】 地球上的水就這樣不停的運(yùn)動(dòng)著，變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)。徑流下滲水氣輸送蒸騰降水活動(dòng)2.6 認(rèn)識(shí)水循環(huán)課前

4、導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究巨大的水循環(huán)對(duì)地球環(huán)境有什么意義？【討論】 地球上的水就這樣不停的運(yùn)動(dòng)著，變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)。（陸地水循環(huán)）（海洋水循環(huán)）（海陸間循環(huán)）海洋陸地一、地球上的水循環(huán)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究一、地球上的水循環(huán)【意義】水循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了不同地域間水資源和熱量的充分交換?！舅伎肌烤薮蟮乃h(huán)對(duì)地球環(huán)境有什么意義？水循環(huán)聯(lián)系了巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈。水循環(huán)使各種水體相互轉(zhuǎn)化，并使水資源不斷更新、清潔。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)二、珍貴的水資源新知探究為什么說(shuō)水是生命之源？【閱讀探究】1生生命命之之源源水是地球生命有機(jī)體的組成之一

5、課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究二、珍貴的水資源【閱讀探究】2水的作用水能為人類做些什么？創(chuàng)造自然美景水力發(fā)電課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究二、珍貴的水資源【閱讀探究】3水資源現(xiàn)狀數(shù)量極少分布不均污染嚴(yán)重全球及我國(guó)水資源現(xiàn)狀是怎樣的呢？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究【閱讀探究】1、樹立節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)的意識(shí)三、節(jié)約用水與水資源保護(hù)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究三、節(jié)約用水與水資源保護(hù)【閱讀探究】 如何保護(hù)、開發(fā)、利用水資源？2、采用二次用水，一水多用的方式【活動(dòng)】說(shuō)說(shuō)在生活中你如何二次用水，一水多用？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究三、節(jié)約用水與

6、水資源保護(hù)【閱讀探究】 如何保護(hù)、開發(fā)、利用水資源？3、落實(shí)污水處理，循環(huán)使用的措施課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究三、節(jié)約用水與水資源保護(hù)【閱讀探究】 如何保護(hù)、開發(fā)、利用水資源？4、開發(fā)水汽收集，海水淡化的技術(shù)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究三、節(jié)約用水與水資源保護(hù)世界水日 1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為世界水日。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)新知探究三、節(jié)約用水與水資源保護(hù)1、調(diào)查學(xué)校和家庭的用水狀況，設(shè)計(jì)一個(gè) 學(xué)?；蚣彝サ墓?jié)水方案；2、調(diào)查當(dāng)?shù)厮Y源的利用狀況，對(duì)水資源 的利用提出自己的見解。【課外活動(dòng)】課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知

7、探究本課小結(jié)一、地球上的水資源本課小結(jié)通過(guò)本節(jié)課，你學(xué)到了什么？二、珍貴的水資源三、節(jié)約用水與水資源保護(hù)本課小結(jié)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-10-112021-10-11Monday, October 11, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-10-112021-10-112021-10-1110/11/2021 5:36:06 AM11、人總是珍惜為得到。2021-10-112021-10-112021-10-11Oct-2111-Oct-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-10-112021-10-112021-10-11Monday, October 11, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-10-112021-10-112021-10-112021-10-1110/11/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年10月11日星期一2021-10-112021-10-112021-10-1115、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年10月2021-10-112021-10-112021-10-1110/11/20211