畢業(yè)生簡歷指導(dǎo)-供參考

1、2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)1 優(yōu)秀求職簡歷優(yōu)秀求職簡歷 職場成功敲門磚職場成功敲門磚 就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心 聯(lián)系電話：聯(lián)系電話869151815181 就業(yè)網(wǎng)址：就業(yè)網(wǎng)址： 咨詢郵箱咨詢郵箱: 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)2 關(guān)于簡歷制作投遞關(guān)于簡歷制作投遞 1、重要性、重要性 2、目、目 的的 3、組、組 成成 4、完、完 善善 5、投、投 遞遞 簡單有力、簡練經(jīng)歷、秀出自己 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)3 簡歷的重要性簡歷的重要性 用人單位招聘同一崗位時，可能會用人單位招聘同一崗位時，可能會 收到收到10、20甚至甚至50份以上簡歷，

2、面試份以上簡歷，面試 機會往往只有幾個。機會往往只有幾個。 如何能讓你在眾人之中如何能讓你在眾人之中脫穎而出脫穎而出， 擁有面試機會？擁有面試機會？ 你投遞的簡歷，是否能你投遞的簡歷，是否能吸引吸引簡歷篩簡歷篩 選者的眼球選者的眼球? 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)4 吸引用人單位（簡歷篩選者）眼球；吸引用人單位（簡歷篩選者）眼球； 獲得面試的機會；獲得面試的機會； 得到心儀的職位。得到心儀的職位。 簡歷的目的簡歷的目的 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)5 封面封面 求職信（自薦書）求職信（自薦書） 個人簡歷個人簡歷（基本信息、求職意向、教育與（基本信息、求職意向、教育與 培訓(xùn)、培訓(xùn)、實習(xí)與

3、實踐、實習(xí)與實踐、技能與特長、社會工技能與特長、社會工 作、獎勵和榮譽、個人評價）作、獎勵和榮譽、個人評價） 附件：學(xué)校推薦表、部分證書復(fù)印件附件：學(xué)校推薦表、部分證書復(fù)印件（體（體 現(xiàn)核心競爭力）現(xiàn)核心競爭力） 簡歷的組成簡歷的組成 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)6 簡歷組成封面簡歷組成封面 制作原則：制作原則：精、特、真、準、全精、特、真、準、全 設(shè)計簡潔，信息完整，求職意向設(shè)計簡潔，信息完整，求職意向 明確。明確。 最忌：一份簡歷打天下！最忌：一份簡歷打天下！ 最應(yīng)：一崗一簡歷，量身定做！最應(yīng)：一崗一簡歷，量身定做！ 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)7 簡歷組成封簡歷組成封 面面 封面

4、信息：封面信息： 姓姓 名名 所學(xué)專業(yè)所學(xué)專業(yè) 畢業(yè)院校畢業(yè)院校 求職意向求職意向 聯(lián)系方式聯(lián)系方式 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)8 注意事項：注意事項： “求職意向求職意向”為封面重要信息，切為封面重要信息，切 勿遺漏。勿遺漏。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)9 簡歷的組成自薦書簡歷的組成自薦書 用人單位通過自薦書（求職信）用人單位通過自薦書（求職信） 來檢驗應(yīng)聘者的語言組織、行文書來檢驗應(yīng)聘者的語言組織、行文書 寫能力。寫能力。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)10 關(guān)于（自薦書）求職信關(guān)于（自薦書）求職信 文字功底考驗文字功底考驗（可避）（可避） 基本格式基本格式 開頭（稱呼、介紹

5、消息來開頭（稱呼、介紹消息來 源源 ） 表明求職心愿表明求職心愿 推銷自己（簡況、簡歷、推銷自己（簡況、簡歷、 工作、特長、優(yōu)勢、獲職工作、特長、優(yōu)勢、獲職 打算）打算） 請求答復(fù)聯(lián)系請求答復(fù)聯(lián)系 表明感激之情（真誠自然）表明感激之情（真誠自然） 禮貌結(jié)尾（祝福語、署名、禮貌結(jié)尾（祝福語、署名、 日期）日期） 附錄（附錄（精要精要） 基本要求基本要求 明確對象，尊重閱者明確對象，尊重閱者 行文自然，簡要有效行文自然，簡要有效 內(nèi)容具體，緊扣主題內(nèi)容具體，緊扣主題 表明愿望，說明能力表明愿望，說明能力 不卑不亢，結(jié)尾有禮不卑不亢，結(jié)尾有禮 布局整潔，正確書寫布局整潔，正確書寫 附件齊備，增強信任

6、附件齊備，增強信任 結(jié)合專業(yè)，突出特點結(jié)合專業(yè)，突出特點 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)11 撰寫求職信的秘訣撰寫求職信的秘訣 簡單總括求職背景和以往工作經(jīng)驗（專簡單總括求職背景和以往工作經(jīng)驗（專 業(yè)實踐經(jīng)歷）業(yè)實踐經(jīng)歷） 強調(diào)你的專長和能力，如何有益于就業(yè)強調(diào)你的專長和能力，如何有益于就業(yè) 單位單位 如果你的工作經(jīng)驗不多，應(yīng)強調(diào)自己如如果你的工作經(jīng)驗不多，應(yīng)強調(diào)自己如 何為事業(yè)作好準備何為事業(yè)作好準備 于求職信內(nèi)展示你對新單位的認識于求職信內(nèi)展示你對新單位的認識 忌：給自己戴高帽子及炫耀以往的經(jīng)歷忌：給自己戴高帽子及炫耀以往的經(jīng)歷 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)12 中文求職信基本范例中

7、文求職信基本范例 XX經(jīng)理：經(jīng)理： 您好！我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在智聯(lián)您好！我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在智聯(lián) 招聘網(wǎng)上得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。招聘網(wǎng)上得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。 我是杭州電子科技大學(xué)大學(xué)我是杭州電子科技大學(xué)大學(xué)2012屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生。在校期間學(xué)屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生。在校期間學(xué) 到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務(wù)，國際商務(wù)談判，國際貿(mào)到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務(wù)，國際商務(wù)談判，國際貿(mào) 易法，外經(jīng)貿(mào)英語等課程。我曾在一家外貿(mào)公司實習(xí)，從事市場助理工作，易法，

8、外經(jīng)貿(mào)英語等課程。我曾在一家外貿(mào)公司實習(xí)，從事市場助理工作， 主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工 作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟 練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。 個人簡歷及相關(guān)材個人簡歷及相關(guān)材 料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到 面試通知，我的聯(lián)

9、系電話：面試通知，我的聯(lián)系電話 感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求！感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求！ 此致此致 敬禮！敬禮！ 您真誠的朋友：您真誠的朋友：XXX 2011年年3月月28日日 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)13 簡歷的組成個人簡歷簡歷的組成個人簡歷 個人簡歷是簡歷制作的核心部分，個人簡歷是簡歷制作的核心部分， 制作原則：信息真實、完整，格式統(tǒng)制作原則：信息真實、完整，格式統(tǒng) 一，條理清晰，文字簡潔，突出重點。一，條理清晰，文字簡潔，突出重點。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)14 基本信息基本信息 求職意向求職意向 教育經(jīng)歷教育經(jīng)歷 主修課程主修課程

10、專業(yè)及特長專業(yè)及特長 專業(yè)資格證書專業(yè)資格證書 外語外語/計算機能力計算機能力 實習(xí)實踐實習(xí)實踐 在校任職情況在校任職情況 獲獎情況獲獎情況 自我評價自我評價 簡歷的組成個人簡歷簡歷的組成個人簡歷 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)15 個人簡歷基本信息個人簡歷基本信息 1、基本信息：指個人基本情況介紹、基本信息：指個人基本情況介紹 姓名姓名 性別性別 畢業(yè)院校畢業(yè)院校 學(xué)歷學(xué)歷/專業(yè)專業(yè) 政治面貌政治面貌 出生年月出生年月 籍貫籍貫 健康狀況健康狀況 聯(lián)系電話（聯(lián)系電話（手機手機） 電子郵箱電子郵箱 通訊地址（通訊地址（學(xué)校信箱為宜學(xué)校信箱為宜） 注：勿忘貼粘一寸免冠照。勿填家庭固話！注：勿忘

11、貼粘一寸免冠照。勿填家庭固話！ 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)16 個人簡歷個人簡歷-求職意向求職意向 求職意向有二種格式，一般采用簡約式：求職意向有二種格式，一般采用簡約式： 即注明求職崗位即可，例：應(yīng)聘會計類即注明求職崗位即可，例：應(yīng)聘會計類 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)17 個人簡歷教育經(jīng)歷個人簡歷教育經(jīng)歷 教育經(jīng)歷指以往教育的情況，自中教育經(jīng)歷指以往教育的情況，自中 學(xué)、高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)情況介紹。學(xué)、高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)情況介紹。 教育經(jīng)歷包含：教育經(jīng)歷包含： 時間段時間段 畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校 學(xué)籍學(xué)籍 例如：例如： 1998.9-2001.7 *中學(xué)中學(xué) 初中初中 注：教育經(jīng)歷排序注

12、：教育經(jīng)歷排序-常用倒序法。常用倒序法。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)18 個人簡歷主修課程個人簡歷主修課程 主修課程指將大學(xué)所學(xué)的主要專業(yè)主修課程指將大學(xué)所學(xué)的主要專業(yè) 課程，進行羅列。課程，進行羅列。 注：課程不需全部列出，但主要專業(yè)課建注：課程不需全部列出，但主要專業(yè)課建 議羅列，排序與應(yīng)聘職位有關(guān)。議羅列，排序與應(yīng)聘職位有關(guān)。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)19 個人簡歷專業(yè)及特長個人簡歷專業(yè)及特長 專業(yè)及特長：建議結(jié)合應(yīng)聘崗位。專業(yè)及特長：建議結(jié)合應(yīng)聘崗位。 例：例： 英語專業(yè)，應(yīng)聘翻譯（或外語教師）英語專業(yè)，應(yīng)聘翻譯（或外語教師） 專業(yè)及特長：擅長英語口語交流，專專業(yè)及特長：

13、擅長英語口語交流，專 業(yè)業(yè)8級，高級翻譯，普通話證書，兼修級，高級翻譯，普通話證書，兼修 國際貿(mào)易，有文學(xué)功底等。國際貿(mào)易，有文學(xué)功底等。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)20 個人簡歷專業(yè)證書個人簡歷專業(yè)證書 專業(yè)資格證書，指大學(xué)期間，已經(jīng)取專業(yè)資格證書，指大學(xué)期間，已經(jīng)取 得的專業(yè)資格證書。得的專業(yè)資格證書。 例：英語專業(yè)：英語專業(yè)八級證書例：英語專業(yè)：英語專業(yè)八級證書 財會專業(yè)：財務(wù)專業(yè)資格上崗證財會專業(yè)：財務(wù)專業(yè)資格上崗證 注意：專業(yè)證書盡量結(jié)合應(yīng)聘崗位羅列。注意：專業(yè)證書盡量結(jié)合應(yīng)聘崗位羅列。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)21 個人簡歷個人簡歷外語外語/ /計算機能力計算機能力

14、外語能力：外語能力： 指所掌握語言的能指所掌握語言的能 力。力。 例：英語例：英語 四級四級 計算機能力：計算機能力： 指大學(xué)期間所掌握指大學(xué)期間所掌握 計算機的能力，可計算機的能力，可 用考級來邏列。用考級來邏列。 例：全國計算機考例：全國計算機考 級一級級一級 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)22 個人簡歷實習(xí)實踐個人簡歷實習(xí)實踐 實習(xí)實踐經(jīng)歷，是用人單位較為關(guān)實習(xí)實踐經(jīng)歷，是用人單位較為關(guān) 注的部分，也是用人單位考量是否采注的部分，也是用人單位考量是否采 取面試的主要標準之一。取面試的主要標準之一。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)23 個人簡歷實習(xí)實踐個人簡歷實習(xí)實踐 實習(xí)實踐格式：實

15、習(xí)實踐格式： 實踐時段實踐時段 實習(xí)單位實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)崗位 例：例： 07.3-07.6*公司公司 助理翻譯助理翻譯 建議：將實踐經(jīng)歷時實習(xí)崗位的工作內(nèi)容進建議：將實踐經(jīng)歷時實習(xí)崗位的工作內(nèi)容進 行簡短展開，并寫明從中的收獲。重要事件法行簡短展開，并寫明從中的收獲。重要事件法 或倒序法羅列。或倒序法羅列。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)24 實習(xí)實踐經(jīng)歷撰寫范例實習(xí)實踐經(jīng)歷撰寫范例 u 2003.11-2004.4 北京思歐捷國際貿(mào)易公司北京思歐捷國際貿(mào)易公司 北京北京 中國區(qū)第一名員工，協(xié)助合伙人籌建北京中國區(qū)第一名員工，協(xié)助合伙人籌建北京office 參與公司業(yè)務(wù)方向定位，參與公司

16、業(yè)務(wù)方向定位， 分析塑料制品、機床、緊固件等行業(yè)分析塑料制品、機床、緊固件等行業(yè) 與供應(yīng)商聯(lián)系，與供應(yīng)商聯(lián)系， 負責詢價及供應(yīng)商評估負責詢價及供應(yīng)商評估 u 2003.7-2003.9 埃森哲咨詢（上海）有限公司北京分公司埃森哲咨詢（上海）有限公司北京分公司 北京北京 國內(nèi)某頂級能源公司下屬管道公司的發(fā)展戰(zhàn)略國內(nèi)某頂級能源公司下屬管道公司的發(fā)展戰(zhàn)略 利用利用Excel建立財務(wù)模型，建立財務(wù)模型， 計算在不同假設(shè)下該項目的收入計算在不同假設(shè)下該項目的收入 分析該管道公司針對化工用戶應(yīng)采取的戰(zhàn)略，并負責撰寫此部分分析該管道公司針對化工用戶應(yīng)采取的戰(zhàn)略，并負責撰寫此部分 報告報告 u 2002.4-

17、2002.6 通用電器照明通用電器照明 北京北京 特種光源銷售及市場，某產(chǎn)品上市前景調(diào)研特種光源銷售及市場，某產(chǎn)品上市前景調(diào)研 建立市場分析團隊，設(shè)計調(diào)查問卷，走訪建立市場分析團隊，設(shè)計調(diào)查問卷，走訪30家醫(yī)院和家醫(yī)院和30家酒店進家酒店進 行調(diào)研行調(diào)研 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)25 個人簡歷在校任職情況個人簡歷在校任職情況 在校任職情況，指大學(xué)期間所擔任在校任職情況，指大學(xué)期間所擔任 的班級、學(xué)生會等社團組織任職情況的班級、學(xué)生會等社團組織任職情況 介紹。主要考察組織協(xié)調(diào)能力和團隊介紹。主要考察組織協(xié)調(diào)能力和團隊 合作精神等。合作精神等。 建議：添加任職期間一些具有代表性的事例，建議

18、：添加任職期間一些具有代表性的事例， 注意注意“語言簡潔語言簡潔”。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)26 個人簡歷獲獎情況個人簡歷獲獎情況 獲獎情況，指大學(xué)期間取得具有代表性獲獎情況，指大學(xué)期間取得具有代表性 的獎項。的獎項。 例：獎學(xué)金及所學(xué)專業(yè)知識競賽等。例：獎學(xué)金及所學(xué)專業(yè)知識競賽等。 獲獎時段獲獎時段 獎獎 項項 2007.10 一等獎學(xué)金一等獎學(xué)金 2005.10 英語口語比賽第二名英語口語比賽第二名 注：獲獎情況，按時間順序進行排序。注：獲獎情況，按時間順序進行排序。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)27 個人簡歷自我評價個人簡歷自我評價 自我評價是自我個性特質(zhì)、優(yōu)點、自我評價是自我個性特質(zhì)、優(yōu)點、 自身能力的部分體現(xiàn)，也是用人單位自身能力的部分體現(xiàn)，也是用人單位 考量是否采取面試的另一標準?？剂渴欠癫扇∶嬖嚨牧硪粯藴省?建議：把自己最優(yōu)秀、最有特質(zhì)的一面，建議：把自己最優(yōu)秀、最有特質(zhì)的一面， 用最精彩簡短文字表達出來。用最精彩簡短文字表達出來。 2011/5/17大學(xué)生簡歷指導(dǎo)28 1、如何讓你的簡歷脫穎而出。、如何讓你的簡歷脫穎而出。 2、簡歷內(nèi)容真實性。、簡歷內(nèi)容真實性。 3、簡歷整體美觀，紙張、字體大小有規(guī)律，、簡歷整體美觀，紙張、字體大小有規(guī)律， 格式統(tǒng)一。格式統(tǒng)一。 4、文字組織清晰，避免出現(xiàn)錯別字。、文字組