五四青年節(jié)座談會優(yōu)秀青年教師發(fā)言稿（3篇）精選范文

1、（最新版）五四青年節(jié)座談會優(yōu)秀青年教師發(fā)言稿（3篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。20_年五四青年節(jié)座談會優(yōu)秀青年教師發(fā)言稿 第一篇：各位領(lǐng)導(dǎo), 老師：下午好!作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任, 身上的擔(dān)子很重, 壓力很大。但是面對同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任, 我只能一次次的鼓勵自己要努力工作, 要創(chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù), 也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇, 扎扎實(shí)實(shí), 腳踏實(shí)的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨, 多一些付出;少一點(diǎn)埋怨, 多一些理解;少一些猜疑, 多一些信任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織

2、了這次座談會, 關(guān)心我們80后教師的成長, 讓我們覺得我們依然還很年輕, 我們依然有激情和夢想, 我們還有很長的路要走。不僅如此, 在漫漫長路上, 我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任, 不斷努力奮斗。對于80后的我們來說, 什么是我們的責(zé)任呢?踏踏實(shí)實(shí)工作, 認(rèn)認(rèn)真真上課, 不折不扣完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù), 做好本職工作, 無疑是我*們的責(zé)任。除此以外, 我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任, 對學(xué)生, 對學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說過：真正進(jìn)步的人, 絕不以孤獨(dú)進(jìn)步為己足, 必須負(fù)起責(zé)任, 使大家都進(jìn)步, 至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們, 我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績, 更要關(guān)注他們心靈的成

3、長, 幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學(xué)校的一員, 我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以, 我覺得我們對學(xué)生、對學(xué)校, 甚至是對我們的教育事業(yè), 都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年, 年輕氣盛, 火氣很旺。一個班上總有那么幾個調(diào)皮搗蛋, 不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動, 還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況, 委實(shí)氣憤, 免不了大動肝火, 厲聲*怒斥, 有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為, 我這是為了他們好, 是對他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說打是親, 罵是愛嗎?可是隨著時間的流逝, 經(jīng)驗(yàn)的

4、積累, 我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒有很大的效果, 或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學(xué)習(xí)和成長負(fù)責(zé)任的想法是對的, 但是這種負(fù)責(zé)任中缺少了一樣?xùn)|西, 那就是我們對學(xué)生的愛心。北師大教授于丹曾經(jīng)說過：每一個孩子, 在他們來到人間的一霎, 就像一名墜落人間的天使, 他們不小心折斷了自己的翅膀, 并忘記了天空。作為一名*老師, 我們無須蠟炬成灰的偉大, 我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者, 慢慢讓他們憶起曾經(jīng)的天空, 再次展翅高飛, 翱翔云海, 追尋他們天使的夢。的確是這樣, 老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心, 去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀, 讓他們能健康的成長和發(fā)展, 最后能翱翔于天*空!

5、所以, 在近幾年中, 當(dāng)我再次面對這樣的學(xué)生的時候, 我不再會大動肝火, 而是保持一顆平靜的心, 用一顆愛心去看待他們, 包容他們, 引導(dǎo)他們?？傊? 作為新世紀(jì)的青年人, 我們要在艱苦的工作中, 磨練自己的意志, 揮灑自己的汗水, 我們要和學(xué)生一起成長, 要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!謝謝大家!20_年五四青年節(jié)座談會優(yōu)秀青年教師發(fā)言稿 第二篇：老師們、同學(xué)們：大家好!五月的春風(fēng)情深意暖, 五月的花海流溢飄香, 和著春潮, 伴著夏韻, 在花海燦爛奪目的季節(jié)里, 我們迎來了五四運(yùn)動九十_大廈, 更留下永恒的精神財(cái)富, _同志熱情褒揚(yáng)：青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力

6、量。他們最肯學(xué)習(xí), 最少保守思想, 在社會主義時代尤其是這樣。在二十_大家下午好!作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任身上的擔(dān)子很重壓力很大。但是面對同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任我只能一次次的鼓勵自己要努力工作要創(chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨多一些付出少一點(diǎn)埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會關(guān)心我們80后教師的成長讓我們覺得我們依然還很年輕我們依然有激情和夢想我們還有很長的路要走。不僅如此在漫漫長路上我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任不斷努力奮斗。對于80后的我們來說什么是我們的責(zé)任呢踏踏實(shí)

7、實(shí)工作認(rèn)認(rèn)真真上課不折不扣完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)做好本職工作無疑是我們的責(zé)任。除此以外我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任對學(xué)生對學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說過真正進(jìn)步的人絕不以孤獨(dú)進(jìn)步為己足必須負(fù)起責(zé)任使大家都進(jìn)步至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績更要關(guān)注他們心靈的成長幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學(xué)校的一員我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以我覺得我們對學(xué)生、對學(xué)校甚至是對我們的教育事業(yè)都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年年輕氣盛火氣很旺。一個班上總有那么幾個調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生

8、。面對他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況委實(shí)氣憤免不了大動肝火厲聲怒斥有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為我這是為了他們好是對他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說打是親罵是愛嗎可是隨著時間的流逝經(jīng)驗(yàn)的積累我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒有很大的效果或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學(xué)習(xí)和成長負(fù)責(zé)任的想法是對的但是這種負(fù)責(zé)任中缺少了一樣?xùn)|西那就是我們對學(xué)生的愛心。北師大教授于丹曾經(jīng)說過每一個孩子在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢。 的確是這樣老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀讓他們能健康的成長和發(fā)展最后能翱翔于天空所以在近幾年中當(dāng)我再次面對這樣的學(xué)生的時候我不再會大動肝火而是保持一顆平靜的心用一顆愛心去看待他們包容他們引導(dǎo)他們?？傊鳛樾率兰o(jì)的青年人我們要在艱苦的工作中磨練自己的意志揮灑自己的汗水我們要和學(xué)生一起成長要在今年高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!我的發(fā)言完畢, 謝謝大家!喜歡本文的網(wǎng)友還喜歡：領(lǐng)導(dǎo)在20_年五四青年節(jié)致辭（5篇）20_五四青年節(jié)優(yōu)秀演講稿（10篇）20_五四青年節(jié)優(yōu)秀演講