學(xué)會分享共同成長班會

1、六年五班 主題班會一對夫婦在海上為一老板養(yǎng)魚，講好了老板每月開給這對夫婦五千元的工資，月底發(fā)放，伙食自理。 老板在海上總共養(yǎng)了五百箱魚。每天一大早這對夫婦就劃著小船給魚喂食一次，中午就在小船上休息，下午太陽落山時再喂一次，勞動強度不算太大，倒也且輕松愜意。老板也不經(jīng)常來視察，只是月初，月中，月末來送送魚飼料，看看魚的長勢情況，順帶著給這對夫婦帶點蔬菜肉食。 轉(zhuǎn)眼兩年過了，老板養(yǎng)的這批魚共賣出了四十萬元的高價。 老板高興之余，拿出了一萬元獎勵這對夫婦，讓這對夫婦回老家探親一段時間，往來的車旅費由他負責(zé)。 老板的妻子感到難以理喻，明明說好了每月五千元的工資，你每月又是送菜買電話卡的，還搞年終獎勵，

2、報銷車旅費，是不是腦子進水，錢多了花不完了？老板微笑著講了這么一個故事：在一個小山村里，每到冬天，村民們都會把樹上的柿子摘下來，一個不留。有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發(fā)芽，開花結(jié)果了。但就在這時，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災(zāi)。柿子剛剛長到指甲大小，就都被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒有收獲到一個柿子。直到這時，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會發(fā)生蟲災(zāi)了。從那以后，每年秋天收獲柿子時，人們都會留下一些柿子，做為喜鵲過冬的食物。留在樹上的柿子吸引了很多喜鵲到這里度過冬天，喜鵲仿佛也會感恩，春天也不飛走，整天忙著

3、捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收?！澳阏f留下點柿子喂喜鵲，你說傻不傻？”妻子聽了，恍然大悟，枝頂留下果實,其實是讓別人也能分享自己的收獲的同時，更好地安心工作，讓員工明白也有他的一份功勞。在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些“柿柿子子”在樹上，這些留下的果實往往就在樹上，這些留下的果實往往就是給自己留下了生機與希望。是給自己留下了生機與希望。 有感而發(fā)有感而發(fā)小游戲小游戲再讀個故事再讀個故事今年, 美國孟菲斯中學(xué)的一群中學(xué)生做了一件很了不起的事。他們用自己的勞動幕捐了美元13000, 為中國云南貧困山區(qū)的孩子們捐助了中國少年報和中國兒童報、精美圖書和文具。美籍華

4、人黃丹玲的女兒國聰在美國孟菲斯中學(xué)讀書, 她看了中國少年報的小記者赴云南、湖北等貧困地區(qū)采訪撰寫的貧困地區(qū)孩子渴望讀書的故事, 很想幫助他們。于是她發(fā)起了一個幫助貧困學(xué)生的項目, 動員美國人每人少喝一杯咖啡, 幫助一個中國貧困孩子閱讀。為了讓更多中國貧困兒童受到良好的教育, 他們走上街頭, 走進餐館, 開展募捐活動。這些在家很少勞動的富裕家庭的孩子, 走進餐館當(dāng)服務(wù)員, 為的是籌集到更多的資金。他們心中最強烈的愿望是, 讓藍天下的孩子都能共同分享陽光, 分享快樂國聰和她的伙伴們真是了不起, 他們克服種種困難, 憑著愛心和勇氣, 感動了自己的父母、親友和社會上許許多多有愛心的人, 點燃了愛的火種

5、。終于超計劃完成了寡捐任務(wù), 在去年五月底就募集到了美元13000. “ 六一” 兒童節(jié), 國聰和另外幾位美國中學(xué)生及家長、老師來到中國, 帶來了美國人民對中國西部教育的關(guān)心。也就在那天, 國聰成了孩子們追逐的名星, 她被要求簽名的孩子們圍得水泄不通。每位美國孩子的臉上都掛著微笑, 那一雙雙大眼睛美麗動人?？吹贸? 他們生活的環(huán)境都很優(yōu)越, 他們是一群幸福、快樂、無憂無慮的孩子。但他們說, 他們被云南大山里的孩子們深深感動。因為, 他們常把一雙好好的名牌鞋拋棄, 而云南大山里的孩子卻光著小腳丫去上學(xué)他們花起錢來眼睛眨都不眨一下, 可山里的孩子好幾個月都沒有幾元錢, 每天自己煮飯吃。當(dāng)他們把書報

6、文具送給云南的孩子時, 云南的孩子回饋他們親手做的項鏈, 親手種的芒果。最讓他們難忘的是中國山里孩子臉上的微笑, 雖然生活那樣貧困, 但他們卻是那樣樂觀, 那樣熱愛生活, 而自己卻常常為一點點小事而煩惱。農(nóng)村孩子雖然物質(zhì)貧窮, 但精神卻是富有的, 而這一切卻是自己所缺少的他們在叩問自己:“如果他們有我這樣的機會該是怎樣”。 講講自己的故事講講自己的故事分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。