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文檔簡(jiǎn)介
1、adversity is an inevitable process of growth. people who can accept adversity bravely will grow stronger day by day.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)2021年精選上課的遲到檢討書(shū)錦集5篇 上課的遲到檢討書(shū) 篇1尊敬的老師:您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該遲到,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
2、不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的科研幾率紀(jì)律,這是對(duì)老師的不尊重。我們還是學(xué)生,對(duì)老師說(shuō)
3、出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法是不對(duì)的,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到,在班級(jí)造成極壞的影響。請(qǐng)老師原諒我!絕對(duì)不會(huì)有下一次了。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日上課的遲到檢討書(shū) 篇2尊敬的老師:今天我懷著沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng),我不但沒(méi)有起到帶頭作用,而且還作出如此無(wú)
4、知的行為,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無(wú)濟(jì)于事,我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己,我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情。對(duì)于這件事情,我并沒(méi)有惡意,當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩,開(kāi)了個(gè)玩笑,絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了,我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性,我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒(méi)有用的,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)再讓此類(lèi)的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng),就算是一名普通學(xué)生,尊重師長(zhǎng),都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒(méi)有做
5、到尊重師長(zhǎng),我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,我對(duì)此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。作為一名班長(zhǎng),我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意,甚至還因?yàn)樽约?/p>
6、不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。上課的遲到檢討書(shū) 篇3尊敬的老師:您好!對(duì)不起老師,我身為班上的班干部,是要給同學(xué)們做好表率的,但是我卻遲到了,真的是非常的不應(yīng)該了。遲到已經(jīng)是非常的錯(cuò)誤的行為了,我身為班干部竟然還遲到了,那就更加的錯(cuò)誤了。我是應(yīng)該要以身作則的給同學(xué)們做好示范的,但我都遲到了,給班里帶來(lái)了不好的影響,在這里向您和同學(xué)們道歉,希望能夠獲得大家的原諒。我知道作為班干部我是應(yīng)該要用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的,平時(shí)也要遵守學(xué)校的行為規(guī)范,這一次我卻犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤。我
7、們都知道上課是不能夠遲到的,就連老師上課遲到了都會(huì)受到批評(píng),更何況我們學(xué)生呢。其實(shí)不只是老師對(duì)我感到了非常的失望,我對(duì)自己也是很失望的,不明白自己這一次為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤,我覺(jué)得自己是必須要為自己的行為做出檢討的,這樣才能夠讓我記住這一次的教訓(xùn)。我想要在班上當(dāng)著同學(xué)們的面做出檢討,這樣他們就能夠知道遲到的后果,也能夠做到之后不會(huì)再遲到了。如果我做的這一次檢討能夠達(dá)到這樣的效果,那我覺(jué)得自己也不會(huì)那么的難受了。我是真的應(yīng)該要嚴(yán)格的去要求自己的,不管做任何事情之前都應(yīng)該要考慮清楚這樣做會(huì)給我?guī)?lái)的影響。遲到其實(shí)是一件能夠避免的事情,只要我想的話這樣的錯(cuò)誤我是絕對(duì)不會(huì)犯的。但是我卻沒(méi)有做到不犯
8、這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是非常的不應(yīng)該了。我內(nèi)心是非常的羞愧的,作為班干部竟然犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤,以后要更加嚴(yán)格的要求自己才行了,讓自己不要再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。雖然這一次的錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了,但它并不是沒(méi)有絲毫的好處的,至少讓我看到了自己身上存在的問(wèn)題,之后就能夠改變自己,讓自己變得更好。我是希望老師之后還能夠繼續(xù)的相信我的,我是絕對(duì)不會(huì)允許自己再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。我是真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,之后我要是再遲到,我隨便老師怎樣懲罰我,我都是可以接受的。我會(huì)給同學(xué)們做好示范的,讓同學(xué)們能夠跟我一起規(guī)范好自己的言行,不要出現(xiàn)跟我一樣的錯(cuò)誤。我一定會(huì)肩負(fù)起我身為班干部的指責(zé),跟老師還有其他的班干部一起管理好我們
9、的班級(jí),讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日上課的遲到檢討書(shū) 篇4尊敬的老師:我錯(cuò)了開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì),第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級(jí)拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到,可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評(píng),并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,辜負(fù)
10、了老師和家人的期望,同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到。我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重,但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時(shí)刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起努力學(xué)習(xí),要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。檢討人:您的學(xué)生時(shí)間:20_年x月x日上課的遲到檢討書(shū) 篇5您好!早上上課遲到是我的不對(duì),第一天就給您留下了這么不好的印象
11、,也給我們班級(jí)拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到,可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評(píng),并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,辜負(fù)了老師和家人的期望,同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到。我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),雖然問(wèn)題十分
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