考研學(xué)習(xí)方法技巧

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！考研學(xué)習(xí)方法技巧 只有通過(guò)長(zhǎng)期的積累和不斷的穩(wěn)固，才能將考研的方法和技巧發(fā)揮得淋漓盡致。以下就是我要與大家共享的：考研學(xué)習(xí)方法技巧，盼望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有關(guān)心! 考研學(xué)習(xí)方法技巧一 一、專(zhuān)業(yè)課考試的方法論對(duì)于報(bào)考本專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，由于已經(jīng)有了本科階段的專(zhuān)業(yè)根底和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏，相對(duì)會(huì)比擬簡(jiǎn)單進(jìn)入狀態(tài)。但是，這類(lèi)考生最簡(jiǎn)單產(chǎn)生輕敵的心理，因此也需要對(duì)該學(xué)科能有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，做到知己知彼。 研所考科目較為生疏的同學(xué)，那么應(yīng)當(dāng)快速建立起對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架，第一輪下來(lái)可以把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成，這對(duì)接下來(lái)詳細(xì)而豐富地把握各 個(gè)局部、各個(gè)層面的學(xué)問(wèn)具有全局和方

2、向性的意義。做到這一點(diǎn)的好處是節(jié)省時(shí)間，盡快進(jìn)入一個(gè)生疏領(lǐng)域并找到狀態(tài)。許多初入生疏學(xué)科的同學(xué)會(huì)常常把留意力放 在細(xì)枝末節(jié)上，往往是鋪張了許多時(shí)間還未找到該學(xué)科的核心，同時(shí)缺乏對(duì)該學(xué)科的整體認(rèn)識(shí)。 其實(shí)考研不肯定要天天都埋頭苦干或者從早到晚始終看書(shū)，關(guān)鍵的是復(fù)習(xí)效率。要在持之以恒的根底上有張有弛。詳細(xì)復(fù)習(xí)時(shí)間那么因人而異。一般來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)當(dāng)做到平均一周有一天的放松時(shí)間。 四門(mén)課中，專(zhuān)業(yè)課(數(shù)學(xué)也屬于專(zhuān)業(yè)課)占了300分，是考生考入名校的關(guān)鍵，這300分最能拉開(kāi)層次。例如，專(zhuān)業(yè)課考試中，分值最低的一道名詞說(shuō)明一般 也有4分或者更多，而其他專(zhuān)業(yè)課大題更是動(dòng)輒十幾分，甚至幾非常，所以在時(shí)間安排上自然

3、也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)I(yè)課傾斜。依據(jù)我們的閱歷，專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)以四 輪復(fù)習(xí)為最正確，所以考生在備考的時(shí)候有必要結(jié)合下面的內(nèi)容合理地支配自己的時(shí)間：第一輪復(fù)習(xí)：每年的2月8月底這段時(shí)間是整個(gè)專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，因?yàn)?在復(fù)習(xí)過(guò)程遇到不懂的難題可以盡早地尋求關(guān)心得到解決。這半年的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)也是整個(gè)專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)壓力最小、最悠閑的時(shí)段?？忌槐匾谶@個(gè)時(shí)期就開(kāi)頭緊急。 許多考生認(rèn)為這個(gè)時(shí)間開(kāi)頭復(fù)習(xí)有些過(guò)早，但是只有早預(yù)備才能在最終時(shí)刻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而手忙腳亂。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，時(shí)間支配 上更是應(yīng)當(dāng)盡早。完全可以超越這里提到的復(fù)習(xí)時(shí)間，例如從上一年的10月份就開(kāi)頭。一般來(lái)說(shuō)，第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是熟識(shí)專(zhuān)業(yè)課

4、的根本理論學(xué)問(wèn)，多看看教材 和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗(yàn)，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實(shí)的感覺(jué)。暑假期間，在預(yù)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時(shí)，連續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課教材，擴(kuò) 大學(xué)問(wèn)量。 復(fù)習(xí)的尺度上，主要是將專(zhuān)業(yè)課教材精讀兩遍以上，這里精讀的速度不宜太快，否那么會(huì)有遺漏，一般每天弄懂兩到三個(gè)問(wèn)題為宜。 由于這段時(shí)間較長(zhǎng)，考生完全可以把專(zhuān)業(yè)問(wèn)題都吃透。事實(shí)上，一本專(zhuān)業(yè)課的書(shū)，并非全部的東西都可以作為考試內(nèi)容，但是重要的內(nèi)容那么會(huì)不厭其煩地在不同年份 的考卷中變換著面孔出現(xiàn)。所以，考生在第一遍精讀的時(shí)候就需要把這些可以成為考題的東西挖掘出來(lái)，整理成問(wèn)答的形式。 其次輪復(fù)習(xí)：每年的9月12月中旬這個(gè)

5、時(shí)段屬于專(zhuān)業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有很多問(wèn)題沉淀下來(lái)，這時(shí)最好可以一一解決，以防后患。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這4個(gè)月是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時(shí)候。 在專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專(zhuān)著，邊看書(shū)邊做讀書(shū)筆記，并整理以前的聽(tīng)課筆記。一項(xiàng)這是非常重要的工作，因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會(huì)往公共課上傾斜，專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會(huì)縮短。此時(shí)需要留意本年度涉及所考專(zhuān)業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題。 在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)當(dāng)漸漸拋開(kāi)書(shū)本，將書(shū)本中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰霉P來(lái) 表達(dá)的。所以，把第一次精讀過(guò)后的那些重點(diǎn)問(wèn)題

6、用答卷的方式寫(xiě)一遍，效果是非常突出的。再依據(jù)本專(zhuān)業(yè)的狀況，翻查其他的參考用書(shū)，將新的學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)上。一般 來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課不行能只涉及一兩本書(shū)，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以依據(jù)考過(guò)的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書(shū)，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。 第三輪復(fù)習(xí)：12月中旬考前一周這個(gè)時(shí)候的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)主要是仔細(xì)看第一輪和其次輪復(fù)習(xí)時(shí)積累下來(lái)的讀書(shū)筆記和聽(tīng)課筆記，不斷加深印象，試著自己給自己出題并且結(jié)合本年度的熱點(diǎn)問(wèn)題試圖去猜一下專(zhuān)業(yè)考題，并想想該怎么答，訓(xùn)練一下解題思路和技巧。 復(fù)習(xí)的尺度方面，那么是查閱本年度該專(zhuān)業(yè)最新的熱點(diǎn)問(wèn)題以及報(bào)考導(dǎo)師目前討論的主要課題等，把這些補(bǔ)充上去，完全的復(fù)習(xí)筆記就比擬完好了

7、。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過(guò)程中，查詢(xún)網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。 另外，因?yàn)榭荚嚱咏?，考生?yīng)當(dāng)留意調(diào)整自己的專(zhuān)業(yè)興奮程度，主動(dòng)地和考研盟友針對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)展辯論，吸取對(duì)方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對(duì)性地進(jìn)展查缺補(bǔ)漏和深化理解。 第四輪復(fù)習(xí)：考前一周考前一天假如這個(gè)時(shí)候還有許多問(wèn)題依舊得不到解決，那么就不要再費(fèi)心血去搜集答案了。這是一個(gè)博弈的階段，把自己熟識(shí)的問(wèn)題盡量把握好才是關(guān)鍵。 這里突出強(qiáng)調(diào)的就是要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，預(yù)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺(jué)。這段時(shí)間，主要是悄悄地體會(huì)全部的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，把心態(tài)和作息時(shí)間調(diào)整到最正確，保證考場(chǎng)中的抱負(fù)發(fā)揮。 最主要的策略歷年試題、筆記、熱點(diǎn)問(wèn)題考研不同于其他的考試

8、，它有著獨(dú)特的考試形式和內(nèi)容，因此復(fù)習(xí)也應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的方法和節(jié)奏。仔細(xì)討論歷年試題， 分析出題方向和特點(diǎn)，這是專(zhuān)業(yè)課備考的關(guān)鍵。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是分析試題這項(xiàng)工作要提早，因?yàn)檫@對(duì)你看各種考研書(shū)籍和資料有重要的指導(dǎo)意義;另外不僅要思 考，還要?jiǎng)庸P，要認(rèn)仔細(xì)真把每一道考研題落實(shí)到字面上，你會(huì)發(fā)覺(jué)許多原來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的東西。同時(shí)，這種訓(xùn)練可以避開(kāi)真正考試時(shí)因時(shí)間倉(cāng)促和心理壓力帶來(lái)的 表達(dá)上的不成熟。 有些學(xué)校的局部專(zhuān)業(yè)沒(méi)有指定的參考書(shū)目，這樣真題就更為重要了。真題不是拿來(lái)做完了事的，要從命題人的角度、命題者 的思路去推想出題偏好，推想這個(gè)院系的教學(xué)風(fēng)格?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)，每復(fù)習(xí)一遍或每過(guò)一段時(shí)間，就應(yīng)當(dāng)拿出真

9、題討論一下，結(jié)合年內(nèi)的行業(yè)熱點(diǎn)(無(wú)論是文科還是理 科，其核心期刊總會(huì)反映年度熱點(diǎn)問(wèn)題)和近期理論界的討論爭(zhēng)辯焦點(diǎn)進(jìn)展分析。事實(shí)證明，考生對(duì)專(zhuān)業(yè)真題的鉆研的確可以讓考生猜到那么幾非常的題目。專(zhuān)業(yè)課 的真題，要訓(xùn)練對(duì)分析題的解答，把自己的答案切實(shí)在實(shí)寫(xiě)在紙上，不要打腹稿(這樣有時(shí)候感覺(jué)自己給分點(diǎn)都答到了，事實(shí)上卻相差很遠(yuǎn))，再反復(fù)對(duì)比自己和參 考答案(假如有的話)的差異，分析答題角度，揣摩命題人意圖，并用同一道題在相隔肯定時(shí)間后反復(fù)訓(xùn)練，漸漸完善自己此類(lèi)題型的解答方法。 歷年題是專(zhuān)業(yè)課的關(guān)鍵，而融會(huì)貫穿那么是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。考研的專(zhuān)業(yè)課考題大體有兩種類(lèi)型，一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的

10、，而且以后一種居 多。因此，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)當(dāng)看清條條框框背后所包含的東西，并且加以敏捷運(yùn)用。在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要把根本概念、根本理論弄懂， 然后要把它們串起來(lái)，多角度、多層次地進(jìn)展思維和理解。由于專(zhuān)業(yè)的各門(mén)功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，假如可以做到融會(huì)貫穿，無(wú)論對(duì)于理解還是記憶，都有事半 功倍的效果。考生完全可以依據(jù)歷年的考題，在專(zhuān)業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點(diǎn)，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)展復(fù)習(xí)。 針對(duì)筆記、真題以及熱點(diǎn) 問(wèn)題，下面的提綱可能會(huì)比擬快速地讓考生伴侶把握以上的內(nèi)容：1?專(zhuān)業(yè)課筆記一般來(lái)說(shuō)，大局部高校的專(zhuān)業(yè)課都是不開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班的，這一點(diǎn)在05年的招 生簡(jiǎn)章中再次明確

11、。因此對(duì)于外校考生，尤其是外地區(qū)考生，也就是那些幾乎不行能來(lái)某高校聽(tīng)課的考生，專(zhuān)業(yè)課筆記尤為重要?？梢哉f(shuō)，筆記是對(duì)指定參考書(shū)最好 的補(bǔ)充。假如條件允許，這個(gè)法寶肯定要志在必得。在詳細(xì)操作上，應(yīng)先復(fù)習(xí)書(shū)本，后復(fù)習(xí)筆記，再結(jié)合筆記來(lái)改善參考書(shū)。筆記的搜集方法，一般來(lái)說(shuō)，有的專(zhuān)業(yè) 比擬熱門(mén)，可以在市面上買(mǎi)到它的出版物;有的專(zhuān)業(yè)筆記在網(wǎng)上也可能搜集到，這需要考生多花一些時(shí)間;還有的專(zhuān)業(yè)由于相對(duì)冷門(mén)，那么考生就需要和該專(zhuān)業(yè)的同 學(xué)建立聯(lián)絡(luò)，想方法把筆記弄到手。 專(zhuān)業(yè)課歷年真題真題是以前的考試題，是專(zhuān)業(yè)課的第一手資料，它更是法寶中的法寶。對(duì)于真題，不 能只滿(mǎn)足于看上去會(huì)做，而是應(yīng)當(dāng)去整體分析，分析其中的出

12、題規(guī)律和出題范圍。萬(wàn)事萬(wàn)物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到更多的試題，最好能 夠搜集全最近五年的實(shí)考題。經(jīng)過(guò)嚴(yán)密地分析和討論，以下規(guī)律浮出水面：1.五年之內(nèi)，闡述題一般不會(huì)重復(fù)，這是出題人出題的主體思路;2.簡(jiǎn)答題三年之內(nèi) 不會(huì)重復(fù)，三年之外很有可能重復(fù)，到底專(zhuān)業(yè)考試的出題范圍有限，考生可以結(jié)合前面爭(zhēng)論的復(fù)習(xí)方法來(lái)比擬和分析;3.名詞說(shuō)明題三年之外必有重復(fù)，有些更是 常常考到，成為?？键c(diǎn)，多多留意;4.親密關(guān)注?？键c(diǎn)和不考點(diǎn)(五年之內(nèi)沒(méi)有考過(guò)的點(diǎn))，這兩個(gè)點(diǎn)都極可能是下次考試的重點(diǎn)，這也是前面所提及的。 熱點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)論文試題一般由專(zhuān)業(yè)課的導(dǎo)師出，至少有局部由導(dǎo)師出(其他可能由題

13、庫(kù)抽取)。一般來(lái)說(shuō)，某專(zhuān)業(yè)課的學(xué)術(shù)指導(dǎo)人，在出題的時(shí)候往往會(huì)把 自己目前正在討論的課題放到考試中去，這已經(jīng)成為一個(gè)特別公開(kāi)的隱秘。假如事先未讀過(guò)相關(guān)的論文，其后果可想而知。因此對(duì)于導(dǎo)師的論文，特殊是該專(zhuān)業(yè)的學(xué) 術(shù)帶頭人的文章，肯定要在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的根底上細(xì)心研讀。 結(jié)語(yǔ)總之，從心理到實(shí)戰(zhàn)，考研對(duì)每一個(gè)選擇它的人都給予了公正的起點(diǎn)和特殊的困難。當(dāng)你選擇考研時(shí)，你要信任自己是英勇的，別出心裁的。而當(dāng)你的毅力和努力讓你有一天信任自己可以戰(zhàn)勝這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。 考研學(xué)習(xí)方法技巧二 1、立足根本學(xué)問(wèn)點(diǎn)，積累根本、常用的方法 方法的積累來(lái)源于根本學(xué)問(wèn)點(diǎn)的嫻熟把握。要想敏捷應(yīng)用各種方法和技巧，首先

14、要把根本功打好，然后再系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種方法和技巧。在平常的復(fù)習(xí)過(guò)程中，有一些同學(xué)過(guò)于追求方法和技巧，忽視根本學(xué)問(wèn)點(diǎn)，往往收效甚微。只有把根底打堅(jiān)固了，才能高屋建瓴。因此，在日常的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要立足根本學(xué)問(wèn)點(diǎn)，積累根本、常用的方法。 2、敏捷運(yùn)用方法和技巧 把握了根本、常用的方法后，接下來(lái)的問(wèn)題就是如何運(yùn)用方法和技巧。單純地積累方法，不在實(shí)際中運(yùn)用，沒(méi)有任何意義。方法和技巧的運(yùn)用離不開(kāi)定量的練習(xí)，只有通過(guò)實(shí)際練習(xí)的穩(wěn)固檢驗(yàn)，才能堅(jiān)固把握方法和技巧。但是在運(yùn)用方法和技巧的過(guò)程中，肯定要留意敏捷性。一些同學(xué)在做題時(shí)，只是單純回憶這種或這類(lèi)題目，教師講過(guò)什么方法和教師是怎么運(yùn)用方法解決題目的。明顯這樣的

15、做法是不行的。教師的講解的方法和技巧，自己不加以消化和汲取，將這些方法和技巧系統(tǒng)地轉(zhuǎn)化為自己的方法，很難到達(dá)嫻熟運(yùn)用的境界。外在的方法與技巧，經(jīng)過(guò)自己的合理利用，才能獲得顯著的效果。 3、總結(jié)方法和技巧的運(yùn)用 我們?cè)谧鲱}時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)同一道題目的方法與技巧許多，在運(yùn)用時(shí)會(huì)出現(xiàn)混淆的情形。這時(shí)，就要求同學(xué)們做好總結(jié)與歸納，構(gòu)建好自己的方法和技巧的框架?？梢詫⑽覀儚?fù)習(xí)中遇到的方法和技巧適當(dāng)歸類(lèi)，比方將方法和技巧分為：常用和不常用、嫻熟和不嫻熟、易記和不易記等。通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)方法和技巧的認(rèn)識(shí)更加深入和清楚明了。所以在平常的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，總結(jié)是不行缺少的。 在考試中，方法和技巧的選用，完全取決于同學(xué)們

16、平常的復(fù)習(xí)。冰凍三尺，非一日之寒，只有通過(guò)長(zhǎng)期的積累和不斷的穩(wěn)固，才能將考研數(shù)學(xué)的方法和技巧發(fā)揮得淋漓盡致。盼望同學(xué)們平常多學(xué)習(xí)、多積累、多總結(jié)，在考試中一鳴驚人。 考研學(xué)習(xí)方法技巧三 1.參考書(shū)的閱讀方法(1)名目法：先通讀各本參考書(shū)的名目，對(duì)于學(xué)問(wèn)體系有著初步理解，理解書(shū)的內(nèi)在規(guī)律構(gòu)造，然后再去深化研讀書(shū)的內(nèi)容。 (2)體系法：為自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)建立起框架，否那么學(xué)問(wèn)內(nèi)容浩繁，簡(jiǎn)單遺忘，最好可以閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完好的學(xué)問(wèn)體系。(3)問(wèn)題法：將自己所學(xué)的 學(xué)問(wèn)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把全部的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)都可以整理成問(wèn)題。 2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法(1)通過(guò)名目法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在認(rèn)真看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)頭做筆記，筆記在剛開(kāi)頭的時(shí)候可能會(huì)影響看書(shū)的速度，但是隨著時(shí)間的 進(jìn)展，會(huì)發(fā)覺(jué)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)潔地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn) 題，根據(jù)題型來(lái)進(jìn)展歸納總結(jié)。 3.真題的用法方法：仔細(xì)分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試預(yù)備都具有非常重要的作用。從