慰問(wèn)信寫作技巧

1、 慰 問(wèn) 信 慰問(wèn)信的概念慰問(wèn)信的概念 慰問(wèn)信是表示向?qū)Ψ疥P(guān)懷、慰問(wèn)的信函。慰問(wèn)信是表示向?qū)Ψ疥P(guān)懷、慰問(wèn)的信函。用電報(bào)形式稱慰問(wèn)電。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者用電報(bào)形式稱慰問(wèn)電。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人，以組織或個(gè)人的名義在他人處于特個(gè)人，以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下殊的情況下 ( (如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故) )，或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締?wèn)候、關(guān)心的應(yīng)或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締?wèn)候、關(guān)心的應(yīng)用文。用文。 慰問(wèn)信慰問(wèn)信作用：作用：v能夠體現(xiàn)組織的溫暖，社會(huì)的關(guān)懷和人與人能夠體現(xiàn)組織的溫暖，社會(huì)的關(guān)懷和人與人v之間深厚情誼，給人以繼續(xù)前進(jìn)和克服困難之間深厚情誼，給人以繼續(xù)前進(jìn)和克服困

2、難v的力量、勇氣和信心。的力量、勇氣和信心。慰問(wèn)信種類慰問(wèn)信種類v可分為先進(jìn)（表彰）慰問(wèn)、遇災(zāi)（同可分為先進(jìn)（表彰）慰問(wèn)、遇災(zāi)（同情）慰問(wèn)和節(jié)日慰問(wèn)三種。情）慰問(wèn)和節(jié)日慰問(wèn)三種。v（1）先進(jìn)慰問(wèn)。向作出重大貢獻(xiàn)以及?。┫冗M(jìn)慰問(wèn)。向作出重大貢獻(xiàn)以及取得突出成績(jī)的集體或個(gè)人表示慰問(wèn)。這種得突出成績(jī)的集體或個(gè)人表示慰問(wèn)。這種慰問(wèn)信側(cè)重贊揚(yáng)功績(jī)，如對(duì)在抗震救災(zāi)和慰問(wèn)信側(cè)重贊揚(yáng)功績(jī)，如對(duì)在抗震救災(zāi)和保衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全等重大社會(huì)保衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全等重大社會(huì)活動(dòng)中作出卓越貢獻(xiàn)的人民解放軍、公安活動(dòng)中作出卓越貢獻(xiàn)的人民解放軍、公安干警等的慰問(wèn)。干警等的慰問(wèn)。 v（2）遇災(zāi)慰問(wèn)。對(duì)遭受意外災(zāi)難，

3、）遇災(zāi)慰問(wèn)。對(duì)遭受意外災(zāi)難，蒙受嚴(yán)重?fù)p失，遇到巨大困難的集蒙受嚴(yán)重?fù)p失，遇到巨大困難的集體或個(gè)人表示慰問(wèn)。這種慰問(wèn)信側(cè)體或個(gè)人表示慰問(wèn)。這種慰問(wèn)信側(cè)重同情、安撫和鼓勵(lì)，如對(duì)災(zāi)區(qū)人重同情、安撫和鼓勵(lì)，如對(duì)災(zāi)區(qū)人民的慰問(wèn)。民的慰問(wèn)。 v（3）節(jié)日慰問(wèn)。這種慰問(wèn)信側(cè)重強(qiáng)）節(jié)日慰問(wèn)。這種慰問(wèn)信側(cè)重強(qiáng)調(diào)節(jié)日意義，贊揚(yáng)有關(guān)人員取得的調(diào)節(jié)日意義，贊揚(yáng)有關(guān)人員取得的成績(jī)或做出的貢獻(xiàn)。如春節(jié)對(duì)英雄成績(jī)或做出的貢獻(xiàn)。如春節(jié)對(duì)英雄模范人物及軍烈屬的慰問(wèn)；教師節(jié)模范人物及軍烈屬的慰問(wèn)；教師節(jié)對(duì)教育工作者的祝賀；對(duì)教育工作者的祝賀；“三三八八”節(jié)節(jié)對(duì)婦女同志的問(wèn)候。對(duì)婦女同志的問(wèn)候。 慰問(wèn)信的特點(diǎn)：慰問(wèn)信的特點(diǎn)： 發(fā)文

4、的單向性。慰問(wèn)信通常是單發(fā)文的單向性。慰問(wèn)信通常是單向進(jìn)行的，由一方慰問(wèn)另一方。向進(jìn)行的，由一方慰問(wèn)另一方。 內(nèi)容的針對(duì)性。慰問(wèn)信是根據(jù)對(duì)內(nèi)容的針對(duì)性。慰問(wèn)信是根據(jù)對(duì)象確定慰問(wèn)信的內(nèi)容和作用，行文目的象確定慰問(wèn)信的內(nèi)容和作用，行文目的和內(nèi)容都很有針對(duì)性。和內(nèi)容都很有針對(duì)性。 情感的溝通性。慰問(wèn)是通過(guò)或贊情感的溝通性。慰問(wèn)是通過(guò)或贊揚(yáng)表達(dá)崇敬之情，或同情表達(dá)關(guān)切之意揚(yáng)表達(dá)崇敬之情，或同情表達(dá)關(guān)切之意的方式來(lái)達(dá)成雙方的情感交流和相互理的方式來(lái)達(dá)成雙方的情感交流和相互理解的。解的。v 慰問(wèn)信格式v慰問(wèn)信由標(biāo)題、稱謂、正文、祝頌語(yǔ)、落款五部分組成。 （1）標(biāo)題。）標(biāo)題。v標(biāo)題有三種形式：標(biāo)題有三種形式

5、：v一是用文種一是用文種“慰問(wèn)信慰問(wèn)信”作標(biāo)題；作標(biāo)題；v二是由慰問(wèn)對(duì)象和文種組成標(biāo)題，如二是由慰問(wèn)對(duì)象和文種組成標(biāo)題，如致致的慰問(wèn)信的慰問(wèn)信；v三是由寫信方、慰問(wèn)對(duì)象及文種組成的標(biāo)題，三是由寫信方、慰問(wèn)對(duì)象及文種組成的標(biāo)題，如如北大學(xué)生致北京申奧代表團(tuán)的慰問(wèn)信北大學(xué)生致北京申奧代表團(tuán)的慰問(wèn)信。標(biāo)題的位置在第一行，居中、醒目。標(biāo)題的位置在第一行，居中、醒目。 （2）稱謂。）稱謂。v寫慰問(wèn)對(duì)象的名稱。如慰問(wèn)對(duì)象是單位，寫寫慰問(wèn)對(duì)象的名稱。如慰問(wèn)對(duì)象是單位，寫單位全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱；如慰問(wèn)對(duì)象是個(gè)人，單位全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱；如慰問(wèn)對(duì)象是個(gè)人，在個(gè)人姓名后加在個(gè)人姓名后加“同志同志”、“先生先生”、“女

6、女士士”或職務(wù)等尊稱。稱謂后加冒號(hào)。在個(gè)人或職務(wù)等尊稱。稱謂后加冒號(hào)。在個(gè)人姓名前邊，往往還要加上姓名前邊，往往還要加上“敬愛的敬愛的”、“尊尊敬的敬的”、“親愛的親愛的”等字樣，以表示尊重。等字樣，以表示尊重。v稱謂的位置在標(biāo)題下空一行，頂格寫。稱謂的位置在標(biāo)題下空一行，頂格寫。 （3）正文）正文v正文的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面：正文的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面：v一是先寫發(fā)信的目，再具體敘述慰問(wèn)信的背一是先寫發(fā)信的目，再具體敘述慰問(wèn)信的背景、原因及有關(guān)形勢(shì)和情況。景、原因及有關(guān)形勢(shì)和情況。v二是概敘對(duì)方的先進(jìn)事跡及其意義，表示贊二是概敘對(duì)方的先進(jìn)事跡及其意義，表示贊揚(yáng)、鼓勵(lì)；或?qū)憣?duì)方克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)害的

7、揚(yáng)、鼓勵(lì)；或?qū)憣?duì)方克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)害的有利因素，對(duì)遭受的災(zāi)難和不幸，表示慰問(wèn)，有利因素，對(duì)遭受的災(zāi)難和不幸，表示慰問(wèn)，給予鼓勵(lì)。給予鼓勵(lì)。 不同類型的慰問(wèn)信的具體寫法不同類型的慰問(wèn)信的具體寫法v先進(jìn)慰問(wèn)。其正文內(nèi)容主要簡(jiǎn)述其取得的成績(jī)先進(jìn)慰問(wèn)。其正文內(nèi)容主要簡(jiǎn)述其取得的成績(jī)以及意義，表示贊揚(yáng)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力。常用以及意義，表示贊揚(yáng)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力。常用“欣聞（喜聞）欣聞（喜聞）非常高興，特表示祝賀并非常高興，特表示祝賀并致以親切的慰問(wèn)致以親切的慰問(wèn)”等概述語(yǔ)句開頭；然后寫成等概述語(yǔ)句開頭；然后寫成績(jī)是如何取得的，有什么意義，并贊揚(yáng)其高尚績(jī)是如何取得的，有什么意義，并贊揚(yáng)其高尚品德；最后鼓勵(lì)先進(jìn)

8、再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)更大的成品德；最后鼓勵(lì)先進(jìn)再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)更大的成績(jī)?？?jī)。 v災(zāi)難慰問(wèn)。表示同情和安慰，勉勵(lì)其鼓災(zāi)難慰問(wèn)。表示同情和安慰，勉勵(lì)其鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難，奪取勝利。常用足勇氣，戰(zhàn)勝困難，奪取勝利。常用“驚悉（獲悉）驚悉（獲悉）深表同情，并致以深表同情，并致以深切地慰問(wèn)深切地慰問(wèn)”等概述語(yǔ)句開頭；然后寫等概述語(yǔ)句開頭；然后寫對(duì)方的境遇，鼓勵(lì)其克服困難，勇往直對(duì)方的境遇，鼓勵(lì)其克服困難，勇往直前，奪取勝利；最后表示良好祝愿和真前，奪取勝利；最后表示良好祝愿和真誠(chéng)的期望。誠(chéng)的期望。 v節(jié)日慰問(wèn)。其正文開頭概述節(jié)日意義，節(jié)日慰問(wèn)。其正文開頭概述節(jié)日意義，對(duì)有關(guān)人員表示親切的問(wèn)候；然后簡(jiǎn)敘對(duì)有關(guān)人

9、員表示親切的問(wèn)候；然后簡(jiǎn)敘其對(duì)社會(huì)的作用及貢獻(xiàn)，闡述其肩負(fù)的其對(duì)社會(huì)的作用及貢獻(xiàn)，闡述其肩負(fù)的責(zé)任，指出今后的任務(wù)；最后提出希望責(zé)任，指出今后的任務(wù)；最后提出希望或表示良好祝愿?；虮硎玖己米Ｔ浮?v（4）結(jié)語(yǔ)。又叫祝頌語(yǔ)，以）結(jié)語(yǔ)。又叫祝頌語(yǔ)，以“祝取得祝取得更大的成績(jī)更大的成績(jī)”、“祝節(jié)日愉快祝節(jié)日愉快”、“順順致最美好的祝愿致最美好的祝愿”作結(jié)。作結(jié)。v（5）落款。包括署名和日期，在單位）落款。包括署名和日期，在單位名稱或個(gè)人姓名的正下方，寫發(fā)信的日名稱或個(gè)人姓名的正下方，寫發(fā)信的日期。期。1 1要根據(jù)慰問(wèn)的情況和對(duì)象來(lái)確定寫法。如要根據(jù)慰問(wèn)的情況和對(duì)象來(lái)確定寫法。如對(duì)死難者用對(duì)死難者用“

10、致以最深摯的哀悼致以最深摯的哀悼”，對(duì)其家，對(duì)其家屬屬“致以親切的問(wèn)候致以親切的問(wèn)候”來(lái)慰問(wèn)；對(duì)英雄模范來(lái)慰問(wèn)；對(duì)英雄模范人物或作出重大貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人用人物或作出重大貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人用“向你向你們致以親切的慰問(wèn)和崇高的敬意們致以親切的慰問(wèn)和崇高的敬意”來(lái)慰問(wèn)。來(lái)慰問(wèn)。 2 2感情要真摯、熱切，情深意厚。感情要真摯、熱切，情深意厚。3 3語(yǔ)言要親切，讓對(duì)方真正感到溫暖，受到語(yǔ)言要親切，讓對(duì)方真正感到溫暖，受到鼓舞。鼓舞。 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 慰問(wèn)信的開頭慰問(wèn)信的開頭v驚悉你公司駐阿爾及利亞9名工作人員在地震中不幸遇難，我們謹(jǐn)向你公司并通過(guò)你們向遇難者家屬轉(zhuǎn)達(dá)我們的問(wèn)候；向在這次地震中遇難的同志表

11、示沉痛的衰悼。同時(shí)，向地震中受傷人員及公司駐阿爾及利亞全體員工致以親切的慰問(wèn)。 v請(qǐng)分析下面這封慰問(wèn)信的不足之處。請(qǐng)分析下面這封慰問(wèn)信的不足之處。v慰問(wèn)信慰問(wèn)信v爺爺、奶奶們：爺爺、奶奶們：v 你們好！我們代表全校的師生向你們表示祝賀和你們好！我們代表全校的師生向你們表示祝賀和親切的慰問(wèn)！親切的慰問(wèn)！v 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這春暖花開的日子里，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這春暖花開的日子里，我們相聚在一起。祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。我們相聚在一起。祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。v 看著你們，讓我們想到了祖國(guó)剛開始搞建設(shè)的艱看著你們，讓我們想到了祖國(guó)剛開始搞建設(shè)的艱辛，你們依靠勤勞勇敢，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又

12、一個(gè)的辛，你們依靠勤勞勇敢，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的奇跡，締造了為世人驚嘆的燦爛文明；而爺爺奶奶奇跡，締造了為世人驚嘆的燦爛文明；而爺爺奶奶們臉上露出的微笑，仿佛告訴我們：我們祖國(guó)的未們臉上露出的微笑，仿佛告訴我們：我們祖國(guó)的未來(lái)是輝煌美麗的。我們每一位少先隊(duì)員一定不辜負(fù)來(lái)是輝煌美麗的。我們每一位少先隊(duì)員一定不辜負(fù)你們的期望，練好本領(lǐng)，去創(chuàng)造幸福的生活和美好你們的期望，練好本領(lǐng)，去創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來(lái)。的未來(lái)。v 最后祝你們節(jié)日快樂最后祝你們節(jié)日快樂 新場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)新場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)答案答案v 稱謂不夠親切，應(yīng)加上稱謂不夠親切，應(yīng)加上“尊敬的尊敬的”或或“親親愛的愛的”等表示尊敬的詞語(yǔ)。等

13、表示尊敬的詞語(yǔ)。v 什么節(jié)日表示慰問(wèn)沒有說(shuō)清楚。什么節(jié)日表示慰問(wèn)沒有說(shuō)清楚。v 沒有署上慰問(wèn)的時(shí)間。沒有署上慰問(wèn)的時(shí)間。祝福您，媽媽給媽媽的慰問(wèn)信v親愛的媽媽：親愛的媽媽：v您好！您好！v您脫產(chǎn)到成都進(jìn)修已經(jīng)半年了，我您脫產(chǎn)到成都進(jìn)修已經(jīng)半年了，我非常想念您，在非常想念您，在“三八三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地祝福您身體健康、工臨之際，我衷心地祝福您身體健康、工作順心作順心！ 每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處就每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處就 不由自主地涌上一股依戀之情，我多想說(shuō)聲：不由自主地涌上一股依戀之情，我多想說(shuō)聲：“媽媽，您

14、辛苦了。媽媽，您辛苦了?！辈贿^(guò)在不過(guò)在 我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛， 總是那么和藹慈祥。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠(yuǎn)那么總是那么和藹慈祥。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠(yuǎn)那么 美麗、和善。美麗、和善。v媽媽，我漸漸大了，回憶燦爛如花的童年往事，我感到充滿了溫媽媽，我漸漸大了，回憶燦爛如花的童年往事，我感到充滿了溫v馨。媽媽，您還記得我上學(xué)前班時(shí)中暑的那件事吧？那是一個(gè)驕陽(yáng)似火馨。媽媽，您還記得我上學(xué)前班時(shí)中暑的那件事吧？那是一個(gè)驕陽(yáng)似火v的下午，幾位同學(xué)約我到學(xué)校后面的的

15、下午，幾位同學(xué)約我到學(xué)校后面的“細(xì)灘細(xì)灘”去去“蓋房子蓋房子”。天熱得像開了。天熱得像開了v鍋的水，叫人恨不得鉆進(jìn)冰箱。但是我們太貪玩了。頂著太陽(yáng)，把那鍋的水，叫人恨不得鉆進(jìn)冰箱。但是我們太貪玩了。頂著太陽(yáng)，把那v“房子房子”蓋了一幢又一幢。正玩得起勁，突然我感到一陣頭昏，虛汗直冒，同蓋了一幢又一幢。正玩得起勁，突然我感到一陣頭昏，虛汗直冒，同學(xué)們見我不對(duì)勁，趕緊把我送回家。我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上，您和爸學(xué)們見我不對(duì)勁，趕緊把我送回家。我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上，您和爸爸正守在我的身邊，頓時(shí)一股暖流流遍全身。那次我病得可不輕，一住院就是爸正守在我的身邊，頓時(shí)一股暖流流遍全身。那次我病得

16、可不輕，一住院就是一個(gè)多星期。一個(gè)多星期。v 在這一個(gè)多星期里您日日夜夜地守護(hù)在我的身邊，有時(shí)我精神好一在這一個(gè)多星期里您日日夜夜地守護(hù)在我的身邊，有時(shí)我精神好一v點(diǎn)您就給我補(bǔ)課。一個(gè)多星期下來(lái)，我的病完全好了，功課也一點(diǎn)沒拉下，而點(diǎn)您就給我補(bǔ)課。一個(gè)多星期下來(lái)，我的病完全好了，功課也一點(diǎn)沒拉下，而v您消瘦了不少。唉，媽媽，這么多年來(lái)，您為了我的健康成長(zhǎng)不知操了多少您消瘦了不少。唉，媽媽，這么多年來(lái)，您為了我的健康成長(zhǎng)不知操了多少v心，費(fèi)了多少力啊！心，費(fèi)了多少力??！v媽媽，我知道您對(duì)工作也很盡職、盡責(zé)。每天下班回來(lái)，不管多么的疲媽媽，我知道您對(duì)工作也很盡職、盡責(zé)。每天下班回來(lái)，不管多么的疲v

17、勞，您也要堅(jiān)持做完剩下的工作。我知道這是您的優(yōu)點(diǎn)，但我覺得您有時(shí)實(shí)在勞，您也要堅(jiān)持做完剩下的工作。我知道這是您的優(yōu)點(diǎn)，但我覺得您有時(shí)實(shí)在v是太累了，這讓我感到有些耽心。我真希望您能好好地休息一下，不要操勞過(guò)是太累了，這讓我感到有些耽心。我真希望您能好好地休息一下，不要操勞過(guò)v度了。度了。vv 媽媽您也不必為我分心太多，我媽媽您也不必為我分心太多，我已經(jīng)懂事了，在學(xué)習(xí)上和生活中我已經(jīng)懂事了，在學(xué)習(xí)上和生活中我一定會(huì)爭(zhēng)氣，一定不再給您增添太一定會(huì)爭(zhēng)氣，一定不再給您增添太多的麻煩，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)多的麻煩，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持您的工作，報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)來(lái)支持您的工作，報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩育之

18、恩v 祝您節(jié)日愉快！祝您節(jié)日愉快！ v v 您的女兒您的女兒 v 2013年年3月月8日日慰問(wèn)信慰問(wèn)信慰問(wèn)信的概念慰問(wèn)信的概念標(biāo)題的寫標(biāo)題的寫法法結(jié)尾的寫法結(jié)尾的寫法寫作須知寫作須知1 .請(qǐng)你根據(jù)下面的材料，給請(qǐng)你根據(jù)下面的材料，給醫(yī)院醫(yī)院的全體醫(yī)護(hù)人員寫一封慰問(wèn)信。的全體醫(yī)護(hù)人員寫一封慰問(wèn)信。v 2003年上半年，我國(guó)部分城市爆發(fā)非典型肺炎的傳染病，給這些城年上半年，我國(guó)部分城市爆發(fā)非典型肺炎的傳染病，給這些城v市的人民生命健康帶來(lái)極大的危害，也使得人們一度生活在極度的恐慌市的人民生命健康帶來(lái)極大的危害，也使得人們一度生活在極度的恐慌v之中。人們不敢乘車，不敢出游，不敢上街，昔日熱鬧的商店此時(shí)門庭之中。人們不敢乘車，不敢出游，不敢上街，昔日熱鬧的商店此時(shí)門庭v冷落，繁華的街市少有自在的行人