二年級下冊雷雨

1、18 雷 雨18 雷 雨我會讀 壓壓下來 亂亂擺 垂垂下來 彩虹虹我能讀 1.滿天的烏云,黑沉沉地壓壓下來。 2.忽然一陣大風，吹得樹枝亂亂擺。 3.一只蜘蛛從網上垂垂下來，逃走了。 4.一條彩虹虹掛在天空。我能讀雷雨前雷雨前雷雨中雷雨中雷雨后雷雨后13作者按什么順序作者按什么順序描寫雷雨的？描寫雷雨的？4678分別是那些自然分別是那些自然段？段？二人小組合作交流導學案第一題。二人小組合作交流導學案第一題。1、雷雨前，作者通過、雷雨前，作者通過 、 、 和和 的描寫，讓我們眼前仿佛電閃雷鳴，一場大雨頃的描寫，讓我們眼前仿佛電閃雷鳴，一場大雨頃刻將至?？虒⒅痢?、雷雨中，你聽到了、雷雨中，你聽到

2、了 ；看到了看到了 。3、雷雨后有哪些美麗的景色？、雷雨后有哪些美麗的景色？ 雨停了。雨停了。 出來了。出來了。 掛在天空。掛在天空。 叫叫了。了。 又坐在網上。池塘里水滿了，又坐在網上。池塘里水滿了， 也叫也叫起來了。起來了。用自己喜歡的方式讀用自己喜歡的方式讀1-3自然段，想一想，雷自然段，想一想，雷雨前和平時有什么不一樣？雨前和平時有什么不一樣？ 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。

3、閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。 雷雨前，作者通過雷雨前，作者通過 、 、 和和 的描寫，讓我們眼前仿佛電閃雷鳴，一的描寫，讓我們眼前仿佛電閃雷鳴，一場大雨頃刻將至。場大雨頃刻將至。 雷雨前，作者通過雷雨前，作者通過 烏云烏云、大風大風、閃電閃電和和雷聲雷聲的描寫，讓我們眼前仿佛電閃雷鳴，一的描寫，讓我們眼前仿佛電閃雷鳴，一場大雨頃刻將至。場大雨頃刻將至。滿天的滿天的烏云烏云，黑沉沉地，黑沉沉地壓壓下來。下來。樹上的葉子樹上的葉子一動不動一動不動，蟬，蟬一聲也不叫一聲也不叫。句子比較句子比較樹上的葉子不動，蟬不叫。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。一動不動一動不動 一聲

4、不響一聲不響（一（一不不） 忽然忽然一陣一陣大風大風，吹得樹枝，吹得樹枝亂亂擺擺。一只蜘蛛從網上。一只蜘蛛從網上垂垂下來，下來，逃逃走了走了。一只蜘蛛從網上一只蜘蛛從網上垂垂下來，逃走了。下來，逃走了。作者為什么用這個作者為什么用這個“垂垂”字？為什字？為什么不用么不用“爬爬”“”“跳跳”？ 閃電閃電越來越亮，越來越亮，雷聲雷聲越來越響。越來越響。 聲音聲音越來越（越來越（ ） 越越越越 閃電閃電越來越亮，越來越亮，雷聲雷聲越來越響。越來越響。作者是先寫閃電再寫雷聲的，你覺得它們的順序能不能換一下，為什么？ 雷雨前，作者通過烏云、大風、閃電和雷聲的描寫，讓我們眼前仿佛電閃雷鳴，一場大雨頃刻將至

5、，讓我們一起去目睹這場大雨吧！ 嘩，嘩，嘩，雨下起來了。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。 雨越下越大。往窗外望去，雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。樹哇，房子啊，都看不清了。 漸漸地，漸漸地，雷聲漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。小了，雨聲也小了。 天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。 雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。3、雷雨后有哪些美麗的景色？、雷雨后有哪些美麗的景色？ 雨停了。雨停了。 出來了。出來了。 掛在天空。掛在天空。 叫了。叫了。 又坐在網又坐在網上。池塘里水滿了，上。池塘里水滿了， 也叫起來也叫起來了。了。太陽太陽一道彩虹一道彩虹蟬蟬蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙一條彩虹掛在天空。蜘蛛又坐在網上。 池塘里水滿了，青