




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學校有雪松、學校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?1、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學校有雪松、學校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵??谩?(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.51、5是是8的
2、(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學校有雪松、學校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.51、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學校有雪松、學校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.51
3、、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學校有雪松、學校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.5601、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學校有雪松、學校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之
4、幾? 62.56012.51、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學校有雪松、學校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.56012.5(20-15) 15(20-15) 20一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃:原計劃:實實 際:際:12公頃公頃14公頃公頃實際比原計劃多的實
5、際比原計劃多的多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾 是求多的公頃數(shù)與計劃造林數(shù)的比,是求多的公頃數(shù)與計劃造林數(shù)的比,要以原計劃造林的公頃數(shù)(要以原計劃造林的公頃數(shù)(1212公頃)作公頃)作為單位為單位“1”1”,求(,求(14141212)是)是1212的百分的百分之幾,用除法計算。之幾,用除法計算。(1412) 122120.16716.7% 答:實際造林比原計劃多答:實際造林比原計劃多16.7%。第一步:求實際比計劃多的公頃數(shù)。第一步:求實際比計劃多的公頃數(shù)。第二步:求多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾。第二步:求多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾。單位單位“1”1”原計劃:原計劃:實實
6、際:際:12公頃公頃14公頃公頃實際比原計劃多的實際比原計劃多的單位單位“1”第一步:求實際公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。第一步:求實際公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。第二步:求實際造林比原計劃多百分之幾。第二步:求實際造林比原計劃多百分之幾。141210.167=16.7%下列句子是求誰占下列句子是求誰占誰的百分之幾?誰的百分之幾?哪個量是單位哪個量是單位“1”1”?今年產(chǎn)量比去年多百分之幾?今年產(chǎn)量比去年多百分之幾?彩電降價了百分之幾?彩電降價了百分之幾?這個月用電比上個月節(jié)約了百分之幾?這個月用電比上個月節(jié)約了百分之幾?(和去年比較,去年產(chǎn)量是單位(和去年比較,去年產(chǎn)量是單位“1”)(和上個月比較
7、,上個月用電量是單位(和上個月比較,上個月用電量是單位“1”)(現(xiàn)價和原價比較,原價是單位(現(xiàn)價和原價比較,原價是單位“1”)解答解答“誰比誰多百分之幾誰比誰多百分之幾”的問的問題的解題關鍵是:題的解題關鍵是:弄懂問題是求份數(shù)占單位弄懂問題是求份數(shù)占單位“1”1”的百分之幾,找準單的百分之幾,找準單位位“1”1”。80千克比千克比50千克多(千克多( )千克,)千克, 多(多( )%。50千克比千克比80千克少(千克少( )千克,)千克, 少(少( )%。50千克是千克是80千克的(千克的( )%。80千克是千克是50千克的(千克的( )%。填一填填一填30603037.562.5160這臺音
8、響降價了百分之幾?這臺音響降價了百分之幾?原價原價:1200元元現(xiàn)價現(xiàn)價: 900元元濃度為濃度為20%的糖水的糖水100克,這些糖克,這些糖水中,糖比水少多少千克?水中,糖比水少多少千克?有一堆煤,第一次用去總數(shù)的有一堆煤,第一次用去總數(shù)的 ,第,第二次用去總數(shù)的二次用去總數(shù)的30%,哪次用去的多?,哪次用去的多?多用了總數(shù)的百分之幾?多用了總數(shù)的百分之幾?25若第一次用了煤若第一次用了煤4 4噸,那噸,那么這堆煤總數(shù)是多少噸?么這堆煤總數(shù)是多少噸? 同學們,通過這節(jié)課的學習你們都同學們,通過這節(jié)課的學習你們都有哪此收獲呢?有哪此收獲呢? 在解答在解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或求一個數(shù)比另一
9、個數(shù)多(或少)百分之幾少)百分之幾”的應用題中,應注意哪的應用題中,應注意哪些問題呢?些問題呢?1、找準單位、找準單位“1”,作除數(shù);,作除數(shù); 2、求出比較量與標準量間的差,作被除數(shù);求出比較量與標準量間的差,作被除數(shù); 3、結果要化成百分數(shù)。、結果要化成百分數(shù)。 學校圖書室原有圖書學校圖書室原有圖書1400冊,冊,今年圖書冊數(shù)增加了今年圖書冊數(shù)增加了12%。現(xiàn)在圖?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?書室有多少冊圖書?把把“14001400冊冊”看作單位看作單位“1”1”。 140012%168(冊)(冊)1400+168=1568(冊)(冊)答:現(xiàn)在圖書室有答:現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。冊圖書。3
10、 1400(1+12%)=1400112%=1568(冊)(冊)龍泉鎮(zhèn)去年有小學生龍泉鎮(zhèn)去年有小學生28002800人,今年比人,今年比去年減少了去年減少了0.5%0.5%。今年有小學生多少。今年有小學生多少人?人?為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進行為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進行道路拓寬。團結路的路寬由原來的道路拓寬。團結路的路寬由原來的1212米增米增加到加到2525米,拓寬了百分之幾?米,拓寬了百分之幾? 一個工廠由于采用了新工藝,現(xiàn)在每件一個工廠由于采用了新工藝,現(xiàn)在每件產(chǎn)品成本是產(chǎn)品成本是37.4元,比原來降低了元,比原來降低了15%。原來每件產(chǎn)品的成本是多少元?原來每件產(chǎn)品的
11、成本是多少元?單位單位“1”1”現(xiàn)成本現(xiàn)成本原成本降低的成本原成本降低的成本(原成本(原成本15%15%)解:設原來每件成本解:設原來每件成本x元。元。x15%x37.4算術方法解:算術方法解:數(shù)量數(shù)量對應的分率單位對應的分率單位“1”的量的量單位單位“1”的量未知的量未知,可用方程解可用方程解答答。37.4(115%)現(xiàn)成本現(xiàn)成本現(xiàn)成本占單位現(xiàn)成本占單位“1”的百分率的百分率百分數(shù)應用題的解題思路和分數(shù)百分數(shù)應用題的解題思路和分數(shù)應用題的相同。應用題的相同。1、單位、單位“1”的量已知,根據(jù)的量已知,根據(jù)求一求一個數(shù)的幾分之幾是多少個數(shù)的幾分之幾是多少用用乘法乘法計算。計算。2、單位、單位“
12、1”的量未知,可根據(jù)等的量未知,可根據(jù)等量關系量關系列方程列方程或用或用除法除法計算。計算。關鍵是找準單位關鍵是找準單位“1”1”。數(shù)量數(shù)量對應分率單位對應分率單位“1”1”的量的量數(shù)學診所數(shù)學診所一個足球運動員,經(jīng)訓練速度提高了一個足球運動員,經(jīng)訓練速度提高了2%米。(米。( )甲數(shù)比乙數(shù)多甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少,乙數(shù)就比甲數(shù)少10%。(。( )王師傅生產(chǎn)了王師傅生產(chǎn)了100個零件,結果個零件,結果98個零件合格,個零件合格, 合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的98%。(。( )辨一辨辨一辨(1)甲校的圖書是乙校的)甲校的圖書是乙校的150%,甲校比乙,甲校比乙
13、校的圖書多百分之幾?校的圖書多百分之幾?(2)王生儲蓄的錢數(shù)比張華多)王生儲蓄的錢數(shù)比張華多20%,王生儲蓄,王生儲蓄的錢數(shù)是張華的百分之幾?的錢數(shù)是張華的百分之幾?(3)甲的歲數(shù)和乙的歲數(shù)的比是)甲的歲數(shù)和乙的歲數(shù)的比是45,甲的歲,甲的歲數(shù)是乙的百分之幾?數(shù)是乙的百分之幾?(4)農(nóng)場葡萄園的公頃數(shù)是蘋果園面積的)農(nóng)場葡萄園的公頃數(shù)是蘋果園面積的 ,葡葡萄園的面積比蘋果園少百分之幾?萄園的面積比蘋果園少百分之幾?45六年級學生去植樹,男生植樹六年級學生去植樹,男生植樹320棵,比棵,比女生多植女生多植20%,比女生多植了多少棵?,比女生多植了多少棵?王麗打一份資料,她上午打王麗打一份資料,她
14、上午打了了2300個字,比下午少打了個字,比下午少打了10%。你能算出她下午打了。你能算出她下午打了多少個字嗎?多少個字嗎?c(1 1)2 2千克比千克比2.52.5千克少(千克少( )。)。 選一選選一選a:20%b:25%c:80%b選一選選一選a:25%b:75%c:85%(2 2)用小麥磨面粉,麩皮的重量)用小麥磨面粉,麩皮的重量是面粉的是面粉的 ,出粉率是(,出粉率是( )。)。 41c選一選選一選a:10.1b:10c:9.9(3 3)1010增加增加10%10%后,再減少后,再減少10%10%,結果是(結果是( )。)。 謝謝 謝謝1、今年比去年超產(chǎn)百分之幾?、今年比去年超產(chǎn)百分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家長參與食堂工作的實施步驟
- 生物學研究取得的巨大成就
- 南京2025年江蘇南京大學考古文博與中華文明研究院準聘長聘崗位招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 停放汽車合同范本
- 云南2025年云南能源職業(yè)技術學院第一批招聘30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 容器租賃合同范本
- 電梯授權合同范本
- 科技助力提高老年人在線學習平臺的用戶體驗
- MMDPPO-生命科學試劑-MCE
- Lutetate-tezuvotide-tetraxetan-生命科學試劑-MCE
- Python金融數(shù)據(jù)挖掘與分析實戰(zhàn)課程教案教學教案
- 2024年地鐵車站照明系統(tǒng)安裝與維護勞務分包協(xié)議3篇
- 脫硫自動化控制-洞察分析
- 醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風培訓
- 人教版初中歷史八上-第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭
- 2024湖北省金口電排站管理處招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 油井供水合同范例
- 2025年人教部編版語文五年級下冊教學計劃(含進度表)
- 全國計算機等級考試一級試題及答案(5套)
- 銀河證券-科創(chuàng)板認知測評題目及答案
- 產(chǎn)品方案設計模板
評論
0/150
提交評論