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1、一年級語文下冊期末試卷水平檢測人教版(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。ki xn sh bn shu gu zo shng l zhng xio do z j m tou 二、 比一比,再組詞。小(_) 本(_) 果(_) 把(_) 有(_) 少(_) 禾(_) 里(_) 巴(_) 月(_)三、 寫出字的筆順,再填空。我_,共(_)筆,第五筆是(_)。后_,共(_)筆,組詞為(_)。好_,共(_)筆,第五筆是(_)。四、 讀一讀,連一連。 田里的害蟲 空中的飛蟲 樹干里的害蟲 棉花葉子上的蚜蟲五、 我會選擇正確的詞語寫在括號里

2、。日 目 田1今天是我的生(_)。2我和爺爺去(_)地里鋤草。3小弟弟(_)不轉睛地看著電視。六、 下面的說法對嗎?對的畫“”錯的畫“ ”。(1) “國”是全包圍結構,部首是“口”(_)(2) “清”和“情”只是部首不相同,它們讀音相同。 (_)(3) “左”和“右”是一對近義詞。(_)(4) 百家姓中只有100種姓氏。(_)(5) 小青蛙中的小青蛙保護禾苗吃害蟲,對農(nóng)業(yè)有益。(_)(6) “白”“回”“國”遵循的書寫規(guī)則是先外后內(nèi)再封口。(_)七、 看圖,把句子補充完整。(1) 孔雀的尾巴(2) 奶奶在(3) 老師在八、 讀一讀,填一填。小熊生病了,住進了醫(yī)院。小牛趕來了,給小熊送來了一塊肉

3、。小貓趕來了,給小熊送來了一條魚。百靈鳥也飛來了,給小熊唱了一支動聽的歌。小熊感激地說:“謝謝你們,你們真是我的好朋友!”(選自一年級美文閱讀)1這段話中一共有(_)句。2我知道( )、( )和( )都來看望過小熊。他們都是小熊的( )。3我會選。(填序號)小牛送來了( ),小貓送來了( ),百靈鳥唱了( )。一條魚 一支歌 一塊肉九、 看圖寫話。提示:仔細看圖,請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰?在什么地方?干什么?(不會寫的字用拼音來代替)_答案1、開心 書本 水果 早上 立正 小刀 自己 木頭2、小孩 書本 水果 一把 有事 多少 禾苗 里外 尾巴 日月 3、 七 六 后面 六 4、5、日 田 目 6、(1) (2) (3) (4) (5)(6) 7、(1)zu ho kn (2)bo zng zi (3)jing k8、 小牛小貓百靈鳥好朋友 9、今天是星期三,第三組打掃衛(wèi)生。小松負責掃地。他低著頭,彎著腰,弓著背,伸著右手,像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來,不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板,他舉起右手,昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子,她從通里拿起來抹布走到了水龍頭,把水擰開,水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室,展開

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