新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述小結(jié)構(gòu)建知識(shí)體系》課件_15

1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說(shuō)出全面調(diào)查和抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本和樣本容量等有關(guān)慨念。2、會(huì)用表格處理數(shù)據(jù)，會(huì)畫(huà)扇形統(tǒng)計(jì)圖、會(huì)畫(huà)頻數(shù)分布直方圖和折線圖。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】樣本的抽取，頻數(shù)分布直方圖的畫(huà)法?！緦W(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備】1、數(shù)據(jù)處理一般包括 。2、全面調(diào)查：考察 的調(diào)查叫做 全面調(diào)查。3、劃記法：整理數(shù)據(jù)時(shí)，用 的每一劃（筆畫(huà)）代表一個(gè)數(shù)據(jù)，這種記錄數(shù)據(jù)的方法叫劃記法。4、百分比：每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的 。15、為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時(shí)要注意樣本的廣泛性和代表性，即采取 的方法。6、總體：要考查的 對(duì)象稱為總體。個(gè)體： 稱為個(gè)體。樣本：從 當(dāng)中抽出的所有實(shí)際被調(diào)

2、查的對(duì)象組成一個(gè)樣本。樣本容量：樣本中 叫樣本容量（不帶單位）。如：要了解某校全體學(xué)生早晨用餐情況，抽出其中三個(gè)班做調(diào)查?？傮w是 ；樣本是 ；個(gè)體是 。【典例解析典例解析】例1為了制定本市七、八、九年級(jí)校服的生產(chǎn)計(jì)劃，有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備抽取180名初中男生的身高做調(diào)查，現(xiàn)有三種方案：A：測(cè)量市體校180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高B：查閱有關(guān)外地180名男生身高的統(tǒng)計(jì)材料C：在本市區(qū)和郊縣各任選一所完全中學(xué)、兩所初級(jí)中學(xué)，在這六所學(xué)校有關(guān)的年級(jí)（1）班中，抽取學(xué)號(hào)是5的倍數(shù)的學(xué)生，測(cè)量他們的身高為了估計(jì)本市初中三個(gè)年級(jí)男生的身高，你認(rèn)為采用上述哪一種方案比較合理？為什么？例2不同年段每人每天膳食中鈣的供給量（單位：毫克）標(biāo)準(zhǔn)如下： 3歲以下：600 3-10歲：80010-13歲：1000 13-16歲：120016-18歲：800 18歲以上：800請(qǐng)制作一張統(tǒng)計(jì)圖把它們直觀地表示出來(lái)，從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到什么信息？判斷一下你每天膳食中應(yīng)攝入多少鈣？例3為了了解某校500名七年級(jí)新生入學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)水平，隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖，觀察圖形回答下列問(wèn)題：（1）本次隨機(jī)抽查的學(xué)生人數(shù)是多少？（2）不及格的人數(shù)有多少？占抽查人數(shù)的比例是多少？（3）若80分以上的成績(jī)?yōu)榱己茫嚬烙?jì)一下500名七年