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文檔簡介

1、危險源識別與風(fēng)險評價結(jié)果一覽表編號:jhld/503-01 單位:利達機械分公司no:01 序號作業(yè)工序危險因素可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險評價d=l*e*c可承受風(fēng)險lecd危險等級01原材料檢驗鋼板對人體的碰傷170.53.51稍有02原材料起運角鐵,工字鋼對人體的擦傷170.53.51稍有03原材料下料氣焊槍對人體灼傷1402802一般04房子制作鐵塊對人體的砸傷1151151稍有05底座制作鐵塊對人體的砸傷1151151稍有06房頂制作房頂高空墜落1401802一般07房子骨架木方,制做對人體的碰傷170.53.51稍有08房子掛板鐵錘,制做對人體的聽力170.53.51稍有09安裝附件安裝防盜

2、門對人體的擦傷170.53.51稍有10淋水試驗房頂,檢驗高空墜落1401802一般11內(nèi)裝腳手架傾斜對人體的摔傷170.53.51稍有12內(nèi)裝電鋸,下材料手提鋸傷人1151151稍有13內(nèi)裝巖棉(化學(xué)品)填埋巖棉,呼吸172141稍有填表部門: 生產(chǎn)辦 負(fù)責(zé)人: 危琳章 日期:2014.11.1_危險源識別與風(fēng)險評價結(jié)果一覽表編號:jhld/503-01 單位:利達機械分公司 no:02序號作業(yè)工序危險因素可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險評價d=l*e*c可承受風(fēng)險lecd危險等級15房子安裝電路腳手架傾斜對人體摔傷,碰傷1150.57.51稍有16房子安裝電路電線氣味對人體的呼吸1150.57.51稍有

3、17工序檢驗裝飾板對人體的呼吸170.53.51稍有18工序檢驗裝飾板異味對人體的呼吸1152301稍有19家具,設(shè)備安裝鐵床,辦公用品對人體的碰傷170.53.51稍有20家具,設(shè)備安裝裝飾板,家具異味對人體的呼吸170.53.51稍有21工序檢驗裝飾板,家具異味對人體的呼吸170.53.51稍有填表部門: 生產(chǎn)辦 負(fù)責(zé)人: 危琳章 日期:2014.11.1危險源識別與風(fēng)險評價結(jié)果一覽表編號:jhld/503-01 單位:利達機械分公司 no:03序號作業(yè)工序危險因素可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險評價d=l*e*c可承受風(fēng)險lecd危險等級1剪板機操作漏電,電源線老化 觸電1152301稍有2剪板機操作

4、噪音,鋼材碰撞對人體的聽力有害1152301稍有3剪板機操作刀片,拆裝對人體的手指有害17171稍有4剪板機操作鐵板,搬運對人體的碰傷有害1151151稍有5壓板機操作漏電,電源線老化觸電1151151稍有6壓板機操作鋼材碰撞噪音排放聽力損害1151151稍有7壓板機操作模具,拆裝手指有害1401401一般危險8壓板機操作鐵板,搬運人體的碰傷有害1401401一般危險9折彎機操作漏電,電源線老化電擊傷人1151151稍有10折彎機操作模具,拆裝對人體的手指有害1401401一般危險11折彎機操作噪音,鋼材碰撞聽力損害1151151稍有12折彎機操作鐵板,搬運對人體的碰傷有害1401401一般危

5、險13卷板機操作漏電,電源線老化觸電1151151稍有14卷板機操作滾輪,拆裝人身手指有害17171稍有填表部門: 生產(chǎn)辦 負(fù)責(zé)人: 危琳章 日期:2014.11.1危險源識別與風(fēng)險評價結(jié)果一覽表編號:jhld/503-01 單位:利達機械分公司 no:04序號作業(yè)工序危險因素可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險評價d=l*e*c可承受風(fēng)險lecd危險等級15卷板機操作噪音,鋼板制做聽力損害1151151稍有16卷板機操作模具,擋板,鋼板制做視力損害17171稍有17卷板機操作鐵板,鋼板制做對人體的碰傷有害170.53.51稍有18升降機操作漏電,電源線老化觸電1151151稍有19升降機操作液壓失靈,缺油人身

6、傷害6151903顯著危險20升降機操作未固定,傾斜高空墜落6151903顯著危險21車床操作漏電,電源線老化觸電1401402一般危險22車床操作鐵銷,物件加工對人體的視力有害1401402一般危險23車床操作戴手套,風(fēng)布手套人身傷害1401402一般危險24吊車操作梯子及護欄腐蝕嚴(yán)重高空墜落34033204高度危險25吊車操作限位器失靈滑鉤傷人34022404高度危險26吊車操作違章作業(yè),物件起吊硬拉斜拽傷人34022404高度危險27吊車操作違章作業(yè), 超負(fù)荷起運人身傷害1402803顯著危險28切割機操作漏電,電線老化觸電1151151稍有填表部門: 生產(chǎn)辦 負(fù)責(zé)人: 危琳章 日期:2

7、014.11.1危險源識別與風(fēng)險評價結(jié)果一覽表編號:jhld/503-01 單位:利達機械分公司 no:05序號作業(yè)工序危險因素可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險評價d=l*e*c可承受風(fēng)險lecd危險等級29切割機操作未裝地線觸電1402803顯著危險30切割機操作不使用夾緊器人身傷害34022404高度危險31切割機操作砂輪片斷裂人的傷害1402802一般危險32切割機操作噪音,切鋼材噪音聽力損害1400.5201稍有33打磨機操作不戴防護眼鏡視力損害1401401稍有34打磨機操作不安裝防護罩人身傷害1402803顯著危險35打磨機操作漏電,電源線老化觸電1402803顯著危險36打磨機操作噪音,物件除

8、銹聽力損害1400.5201稍有37打磨機操作鐵灰,物件打磨對人體的呼吸有害1400.5201稍有38拋丸機操作漏電,電源線老化觸電17171稍有39拋丸機操作鋼丸,物件除銹人身傷害172141稍有40拋丸機操作灰塵,物件除銹對人體的呼吸有害17171稍有41拋丸機操作不戴防護眼鏡對人體的視力有害17171稍有填表部門: 生產(chǎn)辦 負(fù)責(zé)人: 危琳章 日期:2014.11.1危險源識別與風(fēng)險評價結(jié)果一覽表編號:jhld/503-01 單位:利達機械分公司 no:06序號作業(yè)工序危險因素可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險評價d=l*e*c可承受風(fēng)險lecd危險等級1電焊機操作漏電,電源線老化觸電1402803顯著危

9、險2電焊機操作焊光,焊條輻射有害1401401一般危險3電焊機操作焊渣,焊條對人體的灼傷有害1400.5201稍有4氧氣,乙炔使用泄漏,臭氧火災(zāi)1402803顯著危險5氧氣,乙炔使用風(fēng)帶破裂人身傷害34022404高度危險6氧氣,乙炔使用不按距離存放人身傷害14062404高度危險7氧氣,乙炔使用混裝爆炸14062404高度危險8氧氣存放不帶防護帽火災(zāi)1400.5201稍有9氧氣,乙炔使用不裝止回閥火災(zāi)14031203顯著危險10司索工操作不按操作規(guī)程人身傷害1402803顯著危險11司索工操作鋼絲繩有斷絲,斷股人身傷害1402803顯著危險12司索工操作施工登高人身傷害1401402一般危險

10、13司索工操作攀爬作業(yè)其它傷害1401402一般危險填表部門: 生產(chǎn)辦 負(fù)責(zé)人: 危琳章 日期:2014.11.1危險源識別與風(fēng)險評價結(jié)果一覽表編號:jhld/503-01 單位:利達機械分公司 no:07 序號作業(yè)工序危險因素可能導(dǎo)致的事故風(fēng)險評價d=l*e*c可承受風(fēng)險lecd危險等級特種設(shè)備使用人員持證上崗機械傷害14031203顯著危險特種設(shè)備使用特種設(shè)備年檢機械傷害0.54061203顯著危險機械設(shè)備設(shè)備檢查、維護機械傷害34011203顯著危險機械設(shè)備設(shè)備用電檢查人身傷害1402803顯著危險作業(yè)區(qū)域中暑、中毒人身傷害1401402一般危險填表部門: 生產(chǎn)辦 負(fù)責(zé)人: 危琳章 日期

11、:2014.11.1 多讀書的好處 書,是了望世界的窗口。書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。要獲得知識,就必須多讀書。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。書的內(nèi)容可以五花八門,不拘一格。因為我始終相信,不管看什么書,只要開卷就有益。我床邊的書常常有幾摞,隨手可取,內(nèi)容五花八門。有適合工作需要的書,比如新華文摘、我是職業(yè)秘書、社會工作概論等;有文學(xué)書籍,這幾年看了一些當(dāng)下流行的文學(xué)作品,尤其喜歡反映官場現(xiàn)實的小說;也有熱播的電視劇的書,我感覺文字的渲染效果遠(yuǎn)比演員的表演更有感染力。還有一些如何與孩子溝通的書也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域。這六周的學(xué)習(xí)時間,我又強化了讀書筆記的記錄。書越讀

12、越多,越讀越有興趣。我感覺多讀書至少有以下四點好處:一是多讀書可以增長知識,提高能力。古人云,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書則愚”。讀書能增長知識,開闊眼界;能明白事理,增強能力。我原來只是把“加強學(xué)習(xí)”當(dāng)作一句口號來喊,隨著看書多一些后,才真正發(fā)現(xiàn)讀書的意義。明白了我們常說的“提高分析問題解決問題的能力”不是一句空話。同樣一件事情,不同的人會有不同的看法,不同的看法就會產(chǎn)生不同的處理方式。同樣的工作,有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好,有的人就不得要領(lǐng),亂干一氣,結(jié)果忙了半天沒有實效。我以為,這也是不學(xué)習(xí)、思想膚淺、理解能力低的表現(xiàn)。只有多讀書,通古今,曉四方,提高理解能力

13、,才能正確分析問題,才能用科學(xué)的理論和方法來解決問題。二是多讀書可以陶冶情操,自信從容。我經(jīng)常會把把空閑時間留給書本,比如利用送孩子去培訓(xùn)班之后的時間看書。最好是找個安靜的書屋,可以喝點茶,手捧一本喜歡的書,坐在靠窗邊的椅子上,安安靜靜地品味書中的滋味。這時候,我的內(nèi)心是充實的而滿足的。讀書可以讓我們擁有“運籌帷幄,決勝千里”的信心。讀書可以使人從無知到有知,從有知到深知;讀書可以使人更加理性,不為喧囂繁雜的世事所干擾,不為一時一事的得失而喜憂。通過在筆墨書香中體驗共鳴和感動,解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀,使胸中的積郁釋然超脫,達到淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態(tài)。三是多讀書可以修身養(yǎng)

14、性,溫文爾雅。其實,我喜歡讀書也不是天生的。曾經(jīng)跟一位大學(xué)教授聊天時候的一句話在我心里打下了深深的烙印。他說“一個人讀多少書是寫在臉上的”。當(dāng)時,我對照檢查了一下,感覺我臉上肯定是寫著沒有多少文墨、很膚淺的樣子。我多么希望自己讓人看起來是氣質(zhì)高雅,富有書卷氣的樣子啊。我們知道:第一印象非常重要。多讀書就可以讓人感覺知書答禮,頗有風(fēng)度。有時候,我們會發(fā)現(xiàn),同樣年齡段的人,大學(xué)教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來。主要是氣質(zhì)的不同。這就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。四是多讀書可以文采飛揚,富有靈感。我們都是機關(guān)工作者。能說會寫是對我們的基本要求。這就要求我們要多讀書。不讀書,寫作時就可能無從下筆或言之無物,語言空洞乏味,沒有魅力?!白x書破萬卷,下筆如有神。”書讀得多了,駕馭文字的能力強了,想要表達的思想就能流暢的表達

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