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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!2021年小學語文教師自培計劃 老師個人提升工作要以推動素養(yǎng)訓練為宗旨,以進步老師的素養(yǎng)為目的,盡快把握現(xiàn)代訓練的方法,仔細貫徹執(zhí)行學校訓練工作方針,爭做優(yōu)秀老師,促進教學理論與理論的結合,進步自己的政治、業(yè)務程度和師德修養(yǎng),使自己的訓練教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校訓練教學工作的需要。下面是我整理的小學語文老師自培方案,盼望對大家有所關心! 小學語文老師自培方案(一) 一、個人狀況分析: xxxx年參與工作的我在四年的語文老師生涯中有不少斬獲。我能較好地把新課程理念運用于自己訓練教學之中,有肯定的科研力量。xxxx被評為教學新苗,xxxx年來

2、連續(xù)執(zhí)教多節(jié)縣級公開課,在縣優(yōu)質(zhì)課,縣說課競賽中分獲一等獎,二等獎。但是,我也深知自己專業(yè)理論的學平還急需進步,平常系統(tǒng)地閱讀訓練教學的相關理論學問還不夠多。 二、自培目的: 1.加強師德師風建立 為人師表,最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),主動向上的精神和堅忍不拔的毅力。今年,我將努力進步自己的職業(yè)首德素養(yǎng)。 2.業(yè)務方面: (1)不斷更新自己的訓練理念: a.仔細做筆記、仔細思索 在訓練教學的過程中也確定有自己的一些疑問或困惑??鬃佑芯涿詫W而不思那么罔,思而不學那么殆,我預備借此次培訓的時機,用好專家的才智,一方面仔細傾聽他們的講授,接收新的訓練信息,更新自己的訓練理念。另一方面主動請教,

3、以此來解決一些自己的困惑,查找教學規(guī)律,提升自己的理論程度。 b.利用業(yè)余時消化專家們的理論。 c.精讀理論名著。 要求自己常常閱讀相關的報刊雜志、通過上網(wǎng)掃瞄最新的訓練理念,用新的教學理念和 教學方法來使自己始終可以擁有新奇的血液。努力通過自己的課堂教學使同學學得輕松,學有所得,真正成為同學心目中學習的引導者。尤其是專家們在這此培訓中提到或推舉的名著,更應當想方設法找來閱讀。 (2).多參與學?;蛴柧毦纸M織的培訓,把握更新更全面的訓練信息,從而提升自己。 (3).仔細學習領悟新課標,把握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。 (4).每學期聽課不少于20節(jié)

4、,仔細聽課,并具體批注,取別人之長,補己之短。 (5).進展教科研培訓,具備肯定的教學科研力量,做一個科研型的老師。 (6).進步自己計算機運用程度,能自如的操作和運用計算機,使之于課程整合,效勞于教學。 (7).主動參加學校的大型教研活動,主動擔當學校的公開課。 (8).加強根本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、一般話、寫作方面進步自己。 總之,作為一名青年教師,我在訓練閱歷、組織管理等各方面, 還有欠缺和缺乏,需要進一步的完善自己,盼望自己在今后的工作中不斷探索,發(fā)覺問題解決問題、總結閱歷這樣才能讓自己進步。努力從今日始,我會加倍學習,不愧對我所從事的職業(yè),更無愧于我所愛著的同學,沒有高素養(yǎng)的教

5、師,就沒有高素養(yǎng)的同學。今后教學中,我會百尺竿頭,更進一步,為我的事業(yè)而努力著,奮斗著。 小學語文老師自培方案(二) 我深入認識到現(xiàn)代訓練的形式,對我們老師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)創(chuàng)新精神、制造力量、不斷進展自己為核心的素養(yǎng)訓練目的,進步我們青年老師的訓練素養(yǎng)和力量特別重要,特為自己定以下小學老師個人培育方案: 首先仔細學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必需具備,無論做什么工作都需要有良 好的政治道德素養(yǎng)做根底。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應當仔細學習各項法規(guī),用法來愛護孩子的各項權利把握各項規(guī)程、綱要,準時理解孩子各階段的進展和需要,喜愛自己的事業(yè)。 其次進步專業(yè)文化程度。新課

6、程的施行,迫切要求廣闊老師進步專業(yè)化程度。老師的專業(yè)包括學科專業(yè)和訓練專業(yè)兩個方面。老師應成為學科學問的專家和學科訓練兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,把握現(xiàn)代訓練手段。老師應把自身的專業(yè)進展目的定位在如下幾個方面: (一)制定科學合理的教學工作方案 在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學閱歷,依據(jù)同學的實際狀況和教材的運用性,以及語文學科語言交際的學科特點,來制定科學合理的教學方案,有利于同學對學問的把握和教學進度的施行。 (二)老師個人業(yè)務工作方案 要樹立現(xiàn)代同學觀,學會以進展的目光對待每一個同學,信任同學的宏大潛能,并努力去探究開掘;在訓練教學活動中發(fā)揚同學的

7、主體精神,促進同學的主體進展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引同學,使同學喜愛自己的課,并能在自己的課堂上得到進展,能滿足同學成長和走上社會的實際需要,有足夠的理論性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中進展自己。遵循以人為本的管理原那么,增加自己的管理力量。自己在工作中曾得到學多老師的關心,與每位老師團結一心,表達老師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學校生活化、情境話課堂教學理念,充分培育和激發(fā)同學學習愛好,重視同學認知過程中的情感培育。注重對自身訓練行為的反思理論,解決教改新問題,進步教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的老師。 (三)加強自身的教學根本功 作為一名老師,我時刻提

8、示自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷改善自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言力量,專業(yè)力量和書面表達力量上訓練自己,爭取每天都有新的改變。 (四)進步反思性教學力量 要積累教學才智,分析勝利或失敗的緣由,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思索、觀摩爭論等方式不斷超越自我,才能更加完善。 (五)主動參與征文活動 在工作學習的過程中,主動參與學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自己的教學閱歷與教學理論,不斷參加各種活動,才能找出自己的缺點與缺乏,才能成長起來。 (六)、學習進修方面 堅固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本訓練理論專著,不斷豐富科學文化學問,把握現(xiàn)代

9、訓練理論和技術,進步施行素養(yǎng)訓練的程度和力量。主動參與舉辦的各種講座,定期進展互相溝通研討。仔細貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參與培訓和學習制度,并寫出感想及反思。 當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克制種種困難全身心的投入到訓練教學工作中。 小學語文老師自培方案(三) 我深入認識到現(xiàn)代訓練的形式,對我們老師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)創(chuàng)新精神、制造力量、不斷進展自己為核心的素養(yǎng)訓練目的,進步我們青年老師的訓練素養(yǎng)和力量特別重要,特為自己定以下小學老師個人培育方案: 首先仔細學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是

10、一個人必需具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做根底。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應當仔細學習各項法規(guī),用法來愛護孩子的各項權利把握各項規(guī)程、綱要,準時理解孩子各階段的進展和需要,喜愛自己的事業(yè)。 其次進步專業(yè)文化程度。新課程的施行,迫切要求廣闊老師進步專業(yè)化程度。老師的專業(yè)包括學科專業(yè)和訓練專業(yè)兩個方面。老師應成為學科學問的專家和學科訓練兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,把握現(xiàn)代訓練手段。老師應把自身的專業(yè)進展目的定位在如下幾個方面: (一)制定科學合理的教學工作方案 在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學閱歷,依據(jù)同學的實際狀況和教材的運用

11、性,以及語文學科語言交際的學科特點,來制定科學合理的教學方案,有利于同學對學問的把握和教學進度的施行。 (二)老師個人業(yè)務工作方案 要樹立現(xiàn)代同學觀,學會以進展的目光對待每一個同學,信任同學的宏大潛能,并努力去探究開掘;在訓練教學活動中發(fā)揚同學的主體精神,促進同學的主體進展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引同學,使同學喜愛自己的課,并能在自己的課堂上得到進展,能滿足同學成長和走上社會的實際需要,有足夠的理論性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中進展自己。遵循以人為本的管理原那么,增加自己的管理力量。自己在工作中曾得到學多老師的關心,與每位老師團結一心,表達老師師德,互幫互助。深化課改,

12、進一步貫徹落實學校生活化、情境話課堂教學理念,充分培育和激發(fā)同學學習愛好,重視同學認知過程中的情感培育。注重對自身訓練行為的反思理論,解決教改新問題,進步教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的老師。 (三)加強自身的教學根本功 作為一名老師,我時刻提示自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷改善自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言力量,專業(yè)力量和書面表達力量上訓練自己,爭取每天都有新的改變。 (四)進步反思性教學力量 要積累教學才智,分析勝利或失敗的緣由,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思索、觀摩爭論等方式不斷超越自我,才能更加完善。 (五)主動參與征文活動 在工作學習的過程中,主動參與學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自己的教學閱歷與教學理論,不斷參加各種活動,才能找出自己的缺點與缺乏,才能成長起來。 (六)、學習進修方面 堅固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本訓練理論專著,不斷豐富

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