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文檔簡介
1、這樣一段時(shí)間后你將非常高興的感受到,這是多么容易堅(jiān)持的愛好!你面對(duì)形形色色的各種患者時(shí)將更有信心,對(duì)周圍發(fā)生的事情更敏感,同時(shí)可從中獲益非淺。1,全面的知識(shí)精湛的醫(yī)術(shù),良好的醫(yī)德,優(yōu)秀的溝通能力和熟悉法律,尊重患者隱私,是每個(gè)牙醫(yī)必須要做到的,然而你是否有這樣的經(jīng)歷:面對(duì)患者想說出你的想法,又不知如何表達(dá),有時(shí)你別無他法,只好說“你知道我的意思是什么嗎?”急切地希望對(duì)方能理解。如果你表達(dá)的意思患者難理解, 不僅你急,患者比你更急,這簡直就是在虐待雙方寶貴的時(shí)間,并會(huì)在你們之間迅速產(chǎn)生難逾越鴻溝。甚至?xí)?duì)你留下壞印象。2、要擅長言辭一個(gè)人若沒有擅長于言辭的才智,也沒有緘口不言的判斷力,那是一件可
2、悲的大事。 思想是無形,言語是有聲,說話貴在以誠相待,簡練明了,不知該對(duì)患者說什么或永遠(yuǎn)講不完話的人, 言多必失,廢話連篇與頭腦簡單常結(jié)成親家。要成為一個(gè)善于溝通交流,制造融洽氣氛的人,最要緊的是說得少又說得好,那就是懂得說話的藝術(shù)。溝通要從“心”開始,你要了解患者的內(nèi)心世界,患者也許是個(gè)白領(lǐng),也許是個(gè)民工,或者是個(gè)教師,或者是個(gè)藝術(shù)家,或者是讓你猜不出職業(yè)的人。他們的知識(shí)面和需求是不一樣的,總之,無論三教九流, 各種階層的人物,你若想都能和他們暢所欲言,氣氛融洽地談?wù)?,并非易事。不過如果你掌握一些談話技巧,也并不難。人心不同,各表一面。雖然每人的生活閱歷,社會(huì)地位,思想情感,千差萬異,但如果
3、我們不能善于跟各式各樣的人交談,討論,我們必然陷于被動(dòng)局面,不能更好的服務(wù)于患者的真實(shí)需求。3,載體的思考然而提高溝通能力并不是一朝一夕的事、就像平時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)感興趣的新事物、我們不可能一下子全都懂、 必須先了解和調(diào)整心態(tài)。幸運(yùn)的是每個(gè)人的各種能力強(qiáng)弱基本上都是后天學(xué)到的、大家都一樣、從一個(gè)只會(huì)啼哭的嬰兒來到世間、除于簡單的本能外、大腦中基本是空白的、后來才學(xué)會(huì)了走路、 學(xué)會(huì)了說話、更多的技能是受外界的影響而學(xué)會(huì)的、懂得各種技能都是在自己慢慢長大后靠平時(shí)的接納、思考、覺悟、互動(dòng)、判斷、轉(zhuǎn)化。語言亦然、慢慢才轉(zhuǎn)化成自己的語言。 這其間就像一張白紙、畫上美麗的圖案就是一張讓人喜悅的佳作、胡亂的涂鴉就
4、是一張不受喜歡的廢紙。我們的大腦也是這樣、 你平時(shí)在大腦中灌輸進(jìn)去有用的東西、說出來的話就是不一樣、 平時(shí)若是接納太多亂七八糟的東西、經(jīng)過大腦吸收轉(zhuǎn)換就會(huì)從口中說出粗糙、薄淺的言語。這好比一只機(jī)械手表、如果它的內(nèi)部設(shè)計(jì)合理、用料質(zhì)純、制造精致、就可能年復(fù)一年走時(shí)很準(zhǔn)。反之、如果內(nèi)部構(gòu)造粗糙、 制作工序馬虎、 就有更大的可能走時(shí)不準(zhǔn)、甚至還出故障。同樣、如果一個(gè)人平時(shí)對(duì)于語言表達(dá)不夠重視、大腦中語言溝通方面的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存量很少、也可判斷他溝通能力不強(qiáng)、當(dāng)然儲(chǔ)厚量是個(gè)比喻、大腦中的東西是看不到的、但我們接觸到一個(gè)人聽他的說話、 細(xì)心的交流后、 就可以判斷出他的語言表達(dá)能力了。尤其是當(dāng)他處于逆
5、境、 在遇到棘手問題或?qū)Ψ叫U不講理時(shí)的表現(xiàn)、就可知道他的語言表達(dá)能力或稱之為溝通能力的強(qiáng)弱了。4,說話的語速語速: 急緩適宜的語速能吸引住患者的注意力,使人易于吸收信息。如果語速過快,他們就會(huì)無暇吸收對(duì)話的內(nèi)容;如果過慢, 聲音聽起來就非常陰郁消極,令人生厭,患者會(huì)分散注意力, 如果說話吞吞吐吐,猶豫不決,患者會(huì)不由自主地懷疑你的能力。自然的說話速度能使人吸收講話的內(nèi)容。 不定期地使用停頓能給人以片刻的時(shí)間進(jìn)行思考,并在傾聽下一句話之前部分消化前一段話。適時(shí)提高音量能強(qiáng)調(diào)某些詞語。如果沒有足夠的提高音量,患者就不會(huì)很在意這些內(nèi)容非常重要。當(dāng)然也要控制次數(shù),如果強(qiáng)調(diào)太多,患者會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,不知所云
6、,且可能會(huì)有倦意。配套適當(dāng)?shù)奈⑿σ嗄芴嵘晭е車募∪?,使你的聲音更加溫和友善?,傾聽的技巧傾聽的原則:站在對(duì)方的立場(chǎng),仔細(xì)地傾聽,每個(gè)人都有他的立場(chǎng)及價(jià)值觀,因此,你必須站在對(duì)方的立場(chǎng), 仔細(xì)地傾聽他所說的每一句話,不要用自己的價(jià)值觀去侃侃而談,要與對(duì)方保持共同理解的態(tài)度。要清晰知道自己理解的是否就是對(duì)方所講的。你必須專心的理解對(duì)方所講過的內(nèi)容, 以確認(rèn)自己所感受的意思和對(duì)方一致,要能表現(xiàn)誠懇, 專注的態(tài)度傾聽對(duì)方的話語。 有時(shí)雙眼還要真誠地凝視對(duì)方的眼睛,眼睛是心靈的窗戶,這是你讓他感到受重視,你是否在認(rèn)真傾聽的有效方法之一。若患者在說話時(shí), 你心不在焉, 或眼睛常望別處,“我的眼中沒有
7、你 ”就會(huì)被留下不好印象。醫(yī)生在傾聽患者談話時(shí),最常出現(xiàn)的弱點(diǎn)是他只擺出傾聽患者談話的樣子,內(nèi)心里迫不及待地等待機(jī)會(huì), 想要講他自己的話。 完全將 “傾聽 ”這個(gè)重要的因素忽略。你聽不出患者的意圖,聽不出患者的期望,你們的溝通有如走沒有方向標(biāo)的路途。大多數(shù)的醫(yī)生都喜歡“說 ”而不喜歡“聽”,特別是經(jīng)驗(yàn)少的牙醫(yī),認(rèn)為只有“說 ”才能夠讓患者信任,但是患者的需求、患者的期望都是由 “聽 ”而獲得的。你如果不了解患者內(nèi)心深處的期望,你又如何能達(dá)成共贏的期望呢?詢問方式在溝通技巧上極重要,不但能利用詢問的技巧確認(rèn)患者的需求,還能引導(dǎo)患者談話的主題。它能促使患者表達(dá)意見且加深參與感。但是詢問與傾聽二者要
8、靈活配合,才能更接近患者的內(nèi)心。傾聽和詢問是正確掌握患者需求的重要途徑,若你無法善用這二項(xiàng)技巧,你的溝通將是枯燥無味與盲目的。用心傾聽患者的問答,使患者有一種被尊重的感覺。有些醫(yī)生跟患者溝通時(shí)常忘記,傾聽是相互溝通的重要因素,他們?cè)诨颊呙媲疤咸喜唤^,完全不在意患者的反應(yīng),結(jié)果丟失大量此患者身后的準(zhǔn)患者。6、不與患者抵觸無論溝通什么內(nèi)容,總得讓人注意你要說的話,并讓他們覺得你的話值得聽或思考。患者可能會(huì)有與你不同的觀點(diǎn),如果你承認(rèn)他們的觀點(diǎn)有理,而不是打斷他的話告訴他其觀點(diǎn)有誤,你更有可能吸引他們接受你的理念。包容他人觀點(diǎn)、 如果你能容忍與你的看法相左的觀點(diǎn),別人就會(huì)覺得他們的觀點(diǎn)值得一說也值得
9、一聽。只要向他們表明你的觀點(diǎn)和他們的一樣。越能容納別人的觀點(diǎn),就越能表明尊重他們。尢其是你有正確的觀點(diǎn)想要表明時(shí),想馬上插話的誘惑真是讓人難受。但是, 如果你插話了,你就會(huì)給人以這樣的印象:你覺得他的話不值一聽。適當(dāng)表明你非??粗厮麄兊挠^點(diǎn),他們就會(huì)覺得很受尊重,也因此更有可能信任你。7、表現(xiàn)出真誠大量事實(shí)證明, 說話的魅力并不在于你說得多么流暢,滔滔不絕, 而在于是否善于表達(dá)真誠!最能讓人引起共鳴的并不一定是口若懸河的人,而是善于表達(dá)真誠的人。當(dāng)你用得體的話語表達(dá)出真誠時(shí), 你就贏得了患者的信任, 建立起人與人之間信賴關(guān)系,患者也就可能由信賴你個(gè)人而喜歡你說的話,進(jìn)而樂意接受你的服務(wù)了。日常
10、說話也是同樣道理。背得很熟, 講得最順暢的演講也好, 滔滔不絕,優(yōu)揚(yáng)頓挫的演講雖然優(yōu)美流暢,但是如果缺少誠意,那就失去了吸引力,如同一支包裝精美仿制正品的花瓶,很美麗但缺少深層魅力。因此,講話首先應(yīng)想到的是如何把你的真誠注入言語之中,如何把自己的心意傳遞給對(duì)方。只有當(dāng)患者感受到你的誠意時(shí),他才會(huì)樂意打開心門,接收你講的內(nèi)容, 彼此之間才能實(shí)現(xiàn)溝通和互相理解。從某種意義上說, 善于溝通就在于恰到好處地表達(dá)了自己的真誠, 贏得了患者的信賴。 表達(dá)真誠要比單純追求流暢和精采更重要。而嚴(yán)重的是這點(diǎn)很多人卻忽略了它。以致自己一直不能成為一名優(yōu)秀善于溝通的醫(yī)生。8、要經(jīng)常鍛煉就像人平時(shí)需要鍛練身體一樣、雖
11、然常鍛練和沒鍛練的人在沒有生病時(shí)身體狀況差不多一樣、但要是出現(xiàn)意外時(shí)、 抵抗力較強(qiáng)的大多是經(jīng)常鍛練的人、這是很重要的事。溝通能力亦然、平時(shí)多鍛練就會(huì)在大腦中增加對(duì)語言表達(dá)能力的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存量。才能在需要時(shí)得到釋放、擁有優(yōu)質(zhì)的溝通。 平時(shí)多注意觀察別人說話、對(duì)于掌握提高溝通技巧絕對(duì)是好事、尤其是你面對(duì)語言表達(dá)能力強(qiáng)的人時(shí)、當(dāng)你花時(shí)間來注意溝通技巧時(shí)、就會(huì)讓你進(jìn)入對(duì)言語表達(dá)優(yōu)劣的敏感性。其實(shí)大腦中有用資源數(shù)據(jù)儲(chǔ)存量少,簡稱知識(shí)貧乏的人, 面對(duì)不同的人群的溝通是很難做得很好的。 言語融洽需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的支撐,這需要積累, 有時(shí)甚至要全面的知識(shí)在某些時(shí)候才能有優(yōu)越的溝通技巧。我們大腦的作用是先吸收信號(hào)、然后形成各種系統(tǒng)、 由各種系統(tǒng)指揮個(gè)人做各種事情、在設(shè)定了如何提高溝通技巧的目標(biāo)后、要不斷地給大腦輸入溝通技巧的資源、以使大腦很快形成這方面的系統(tǒng)、 這就如同在土地里種了種子要經(jīng)常澆水施肥一樣。事實(shí)上、 溝通技巧是因人而宜的東西、當(dāng)你越來越忘記溝通技巧時(shí)、你的溝通技巧才能算是真正越來越純熟了。善于言談的人, 能緩解患者的心理壓力,能把工作環(huán)境中的氣氛弄得和諧有人情味。甚至在業(yè)余的時(shí)間里,可以和他們的朋友,家人,快樂地度過每一分鐘,把快樂帶給大家。而且,善于言談的人, 到處都受人歡迎,他能使許多不相識(shí)的人相見恨晚,好感迅速大增,他能使許多彼此不興趣的人互相了解,互相欣佩,他們能夠排難解憂,消除
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