中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃_第1頁
中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃_第2頁
中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃_第3頁
中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃_第4頁
中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃_第5頁
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1、第1頁共15頁中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步 驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到 目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。下面是小編收集整 理的中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎借鑒參考。中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃(一)一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué) 習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自 己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有 的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記 ;有的理解力好,老師說一 遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)

2、用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢第2頁共15頁有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué) 習(xí)比較好你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看 自己數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用 好、較好、中、較 差、差來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它 的發(fā)展趨勢(shì),通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退 步大來評(píng)價(jià)。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催 人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí) 目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué) 習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)

3、學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育 方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué) 習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無第3頁共15頁需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出 經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢 ?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)達(dá)到中上水平。這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。具體就是目標(biāo)要便于

4、實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到”數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道 應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。三、科學(xué)安排時(shí)間確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。第4頁共15頁合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳2時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排, 如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外 語待。高效要

5、根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把 重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力 充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小 的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到 上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯 后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué) 習(xí)生活內(nèi)容。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃 是難以做到的。第5頁共15頁定了計(jì)劃,一定要實(shí)行

6、,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用 的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查???以制定一個(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么 進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上 。四、學(xué)習(xí)計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì) 劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面 的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、 睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精 力充沛地學(xué)習(xí)。五、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用 來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二 是自由學(xué)3習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置

7、的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí) 間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的 同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少, 自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí) 時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī) 第6頁共15頁學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的 主動(dòng)權(quán)越來越大。六、長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大 致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以長計(jì)劃不 可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí) 上計(jì)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi) 無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在

8、每天學(xué)習(xí) 時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的 短安排計(jì)劃,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。七、從實(shí)際出發(fā)來制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指 以下幾方面:1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞第7頁共15頁4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是 不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。八、學(xué)習(xí)計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完 成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個(gè)過程中自己 的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂 得再實(shí)際

9、,也是不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證 計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī) 動(dòng)時(shí)間。九、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間, 可以安排著重看記憶的科目,如外語等 ;當(dāng)心情比較愉快, 注意力比較集中,時(shí)間又比較長,這時(shí)候可安排比較枯燥, 或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中 的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除 此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和 理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等 等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容, 就會(huì)收到較好的效果。注:華大學(xué)習(xí)網(wǎng)為中

10、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì) 的學(xué)習(xí)資源分享。第8頁共15頁十、注重效果不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下 效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施 ?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì) 劃的原因?通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)新一學(xué)期,新的開始一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在 這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了 ,迎著早晨的第一 縷陽光,我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每 個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì) 美好未來的憧憬中,展

11、現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。相信 在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)第9頁共15頁在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)-不要做語言的巨人要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈 地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種 興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情 ,同時(shí) 學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提 升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎 ?我把自己的喜 悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難 取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅 ,成功背后是我們辛勤的 汗

12、水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。學(xué)習(xí)必須講 究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效 率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一 個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能 這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他 (或她)的工作成 績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益 處??梢赃@樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好 的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大 部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑

13、。第10頁共15頁提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。 影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí) 之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,合理利用時(shí)間,另外還要 注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu) 勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)??傊?世上無難事,只怕有心人。這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大 大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使 自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每

14、次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè) 就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課 余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源 ,抓緊時(shí)間閱讀各 方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問 題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不 好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容 但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃 ,因此就報(bào)了來讀。通過這 個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房第11頁共15頁地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來工 作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),

15、掌握一定的經(jīng)濟(jì) 知識(shí)是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對(duì)于各個(gè)行業(yè)都 是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了 解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí) 態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所 有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我 也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?

16、,我想道 理就在這里。二、在生活上同學(xué)們友好相處 ,和睦共處,互幫互愛,自 己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一 個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面 ,但是各自的生活 習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就 ,只有這樣才能 和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境三、 在娛樂上跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體 第12頁共15頁素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累 ,我想 這是我在娛樂上的又一重大收獲。4不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假5星期六和

17、星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一一些城市去看看,增長自己的見聞6每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺 ,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況中專生學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)一:多閱讀課外書籍。我希望學(xué)校能有個(gè)圖書館,我想在課余的時(shí)間,可以充 分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí), 以求提高自己的知識(shí)面、語言表達(dá)、寫作水平,拓寬自己思 考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題, 養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。第13頁共15頁二:學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不 懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,就要保持好 兩種學(xué)習(xí)態(tài)度。跟了黃書記,我懂得了很多三:在生活上同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛, 自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,七、八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面, 各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就, 只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí) 和休息環(huán)境,我不要像上學(xué)期那樣,大家經(jīng)常冷戰(zhàn),進(jìn)到宿 舍都會(huì)有種冷冰冰的感覺

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