(人教PEP)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案:Unit6Happybirthday!PartB教案_第1頁(yè)
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1、以便在課上這一環(huán)節(jié)作重點(diǎn)交Unit 6 Happy birthday! Part B一、教學(xué)目標(biāo)1. 能聽(tīng)、說(shuō)、讀句型:a. How old are you? -Im years old.b. Happy birthday!2. 能聽(tīng)懂并跟讀書中對(duì)話,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)表演。3. 運(yùn)用所學(xué)舉行獲得有關(guān)年齡的信息。二、教學(xué)重點(diǎn)1. 會(huì)聽(tīng)、說(shuō)句型 How old are you? -I m years old.2. 即學(xué)會(huì)詢問(wèn)對(duì)方年齡的日常交際用語(yǔ)。3. How old are you? 和 Happy birthday 的正確運(yùn)用。三、教學(xué)過(guò)程(一)熱身復(fù)習(xí)數(shù)字單詞 1 -5,營(yíng)造氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、(二)呈現(xiàn)1. 教師出示一個(gè)玩具熊貓說(shuō):“ Today is the little panda教師隨h即在黑板上畫出一個(gè)生日蛋糕,再在蛋糕上畫 6支小蠟燭,問(wèn): Look!How many can dies?”學(xué)生答:Six. ”2. 教師先指一下蛋糕,再指向玩具熊貓說(shuō):It s for the par教師問(wèn):”How old is the littlepanda? ”學(xué)生答:“Six. ”3. 教師出示第二個(gè)玩具熊貓問(wèn):“ How old is this panda?Guess, please! SeVen.教師可在蛋糕上隨意再添加幾支蠟燭,說(shuō)出第二只玩具熊貓的年齡是多少。4. 教師詢問(wèn)班里

3、學(xué)生誰(shuí)當(dāng)天或近期過(guò)生日,然后詢問(wèn)其年齡:“ How old are you?學(xué)生答:“ Nin e/I nine years old.教師接著說(shuō): I seeYou are nine years old. It s for yoU隨 即把玩具熊貓作為禮物送給這位同學(xué),示意全班一起向他(她)祝賀:“Happy birthday! ”提示:教師應(yīng)提前了解一下當(dāng)天或近期是否有過(guò)生日的學(xué)生,流,增加語(yǔ)境的真實(shí)性,增進(jìn)師生情感交流,創(chuàng)設(shè)融洽的課堂氛圍。教師可準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)亩Y物 在課上贈(zèng)送給學(xué)生。5.出示Let talk!掛圖,播放錄音或教學(xué)光盤,請(qǐng)學(xué)生整體感知文本內(nèi)容。(三)練習(xí)1. 出示課文掛圖,再次播放

4、錄音或教學(xué)光盤,請(qǐng)學(xué)生跟讀,然后全班分角色朗讀,表演對(duì) 話。2. 播放Let s ta部分錄音或教學(xué)光盤,請(qǐng)學(xué)生模仿跟讀,再兩人一組表演。提示:在多數(shù)西方國(guó)家,年齡是一個(gè)禁忌,一般不要詢問(wèn)女士、長(zhǎng)者的年齡。教師提示學(xué)生在實(shí)際的生活交往中應(yīng)注意這一文化差異。(四)運(yùn)用1.游戲擊鼓傳花”。全班學(xué)生一起問(wèn):“ How old are you?拿至花的學(xué)生要回答出自己的年齡:“ I m nine/eight/回答不出來(lái)的要為全班唱一首學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌。2小組活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生分為四人一組,在小組內(nèi)用“How old are you? ”l 調(diào)查組員的年齡,完成表格,小組匯報(bào)展示。如:“Jenny is nineLiu Lei is nine, too. ”NameAgeJenny9Liu Lei9Peter93.完成配套練習(xí)冊(cè)。(五)字母認(rèn)讀1. 引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)字母 A-T,教師再依次出示新字母卡片Uu、Vv、Ww、Xx、Yy和Zz,播放錄音,請(qǐng)學(xué)生跟讀。提示:字母Z通常有兩種發(fā)音zi:和zed,教學(xué)中以錄音的發(fā)音為準(zhǔn)。2. 教師先請(qǐng)全班學(xué)生讀所有的字

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