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文檔簡(jiǎn)介
1、東莞 “龍”文化與東莞旅游文化資源的調(diào)研小組調(diào)研心得( 5 篇)暑期文化調(diào)查感想王翠芬暑假是一個(gè)能讓大學(xué)生利用課外時(shí)間提升自我的實(shí)踐能力的好時(shí)機(jī)。這個(gè)暑假,以“東 莞龍文化”為主題,我們 07 ,08 級(jí)的學(xué)生以組隊(duì)的形式,通過(guò)“問(wèn)卷調(diào)查”,和“實(shí)地 采訪調(diào)研”等方式,對(duì)東莞“龍”文化以及東莞旅游文化資源進(jìn)行了調(diào)查,從中我獲益匪淺, 也度過(guò)了一個(gè)挺充實(shí)的暑假。暑假期間,我們主要對(duì)企石、橫瀝的草龍,厚街的旱木龍,中堂鎮(zhèn)萬(wàn)江的龍舟競(jìng)渡等進(jìn) 行實(shí)地采訪和調(diào)查。在本次活動(dòng)中,我們根據(jù)自身?xiàng)l件,分工合作完成本次課題的調(diào)查。在本 次的調(diào)查中,我們的調(diào)查對(duì)象涉及了東莞的幾個(gè)鎮(zhèn)區(qū),由于我是小組里唯一的厚街人,
2、因此, 我主要參與了厚街旱木龍的調(diào)查,在這次實(shí)地的調(diào)查與采訪中,我獲益匪淺。在進(jìn)行實(shí)地調(diào)查 之前我們看過(guò)不少資料,但是,面對(duì)面交談而獲得的信息讓我覺(jué)得更真實(shí),我覺(jué)得在調(diào)查中, 人與人的采訪,確實(shí)不應(yīng)該僅僅抱著一種類似一問(wèn)一答的心態(tài),或者將其變成類似的模式。誠(chéng) 然,我們也不可能謀求能在采訪者身上得到我們想要的全部答案。所謂采訪倒不如看成是一種 交談,這樣反而能得到更多。這次調(diào)研活動(dòng)中,我有很多的收獲,收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了能力,也收獲了 感動(dòng)。首先,我收獲了知識(shí),特別是課外知識(shí)?!褒垺蔽幕瑢?duì)我而言是一個(gè)抽象的概念,其 范圍之廣,內(nèi)涵之豐富,并非一個(gè)我所熟悉的話題。因而,在活動(dòng)過(guò)程中,在
3、不斷地查找資 料,在實(shí)地的采訪中,彌補(bǔ)了我這方面知識(shí)的匱乏。在進(jìn)一步的調(diào)查中,我了解了東莞各個(gè)鎮(zhèn) 區(qū)與龍文化相關(guān)的習(xí)俗,認(rèn)識(shí)了如草龍,旱木龍等習(xí)俗的制作過(guò)程和具體操作,這些都在一定 程度上豐富了我的社會(huì)見(jiàn)聞,增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)。其次,我收獲了友誼,在活動(dòng)的過(guò)程中,我們一起探討,一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后共同商 討,解決問(wèn)題,這次的調(diào)研活動(dòng)把我們幾個(gè)不同年級(jí),不同專業(yè)的學(xué)生拉到了一起,也在不知 不覺(jué)中,在一起共事的過(guò)程中,加深了對(duì)彼此的了解,鞏固了彼此的友誼。最后,也是最高興的是收獲了能力與感悟。參加實(shí)地的調(diào)研活動(dòng)有利于加強(qiáng)我們的實(shí)踐 能力,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中也培養(yǎng)了我們分析問(wèn)題,思考問(wèn)題以及
4、解決問(wèn)題的能 力。還記得閻老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),民俗是在不斷變化的,可是一直以來(lái),在我看來(lái),這種體會(huì)并不 大。但是經(jīng)過(guò)了這次實(shí)地調(diào)查,以及對(duì)錄音的整理,我慢慢有這種體會(huì)了。從與被采訪者的對(duì)話中,我發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)習(xí)俗的活動(dòng), 在表面看來(lái)或許沒(méi)有多大變化,但是,只要細(xì)心觀察,愿意去挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它確實(shí)在隨著時(shí) 代而變,只是我們沒(méi)有留意,或者是一些細(xì)節(jié)的變化并沒(méi)有能引起我們的注意。總之,這是一個(gè)收獲的暑假,一次愉快而有意義的調(diào)研活動(dòng)。從中我感慨萬(wàn)分,獲益良 多。實(shí)踐出真知?jiǎng)⑹鐙拐胬硗莆赵谏贁?shù)人中,而這少數(shù)人往往是通過(guò)實(shí)踐而得出真理。在這一次調(diào)研中, 我也很幸運(yùn)地成為這少數(shù)人中的一個(gè)。自從加入了東莞“龍”文
5、化調(diào)研小組,在閻江老師的指導(dǎo)下,在組員們的相互協(xié)調(diào)下, 我在各方面有了一個(gè)很大的提高。首先,調(diào)研給了我機(jī)會(huì),讓本來(lái)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)采訪的我從真 正意義上完成了幾次采訪。從準(zhǔn)備采訪問(wèn)題到聯(lián)系村委再到訪問(wèn)傳承人,過(guò)程雖有點(diǎn)漫長(zhǎng),但 是結(jié)果還是值得欣慰的,因?yàn)槲覀冋莆盏轿覀冃枰私獾姆矫?。其次,調(diào)研給了我力量,讓本 來(lái)懶散的我積極主動(dòng)起來(lái)了。主動(dòng)看書(shū),積極參加每次的田野調(diào)查,積極完成每次的采訪問(wèn)題 和田野報(bào)告,令暑假我那慵懶的生活中添加了有知識(shí)、有意義的一筆。最后,調(diào)研給了我功 力,讓我在寫(xiě)作方面有了更高層次的提升。對(duì)于每月的一篇讀書(shū)報(bào)告,不知道是壓力還是動(dòng) 力,從看書(shū)到落筆,本來(lái)不太愛(ài)看書(shū)的我還是很認(rèn)
6、真地完成報(bào)告,而這段時(shí)間下來(lái),自己的動(dòng) 筆能力提高了,文章邏輯性也加強(qiáng)了。可以說(shuō),我從這次的調(diào)研活動(dòng)中獲益不淺,學(xué)習(xí)到的東 西很豐富且很有價(jià)值,在我漫漫人生路上奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。而在調(diào)研的過(guò)程中,作為東莞人的我,不僅非常敬佩這些在默默傳承民俗文化的“龍” 的傳人,而且對(duì)本地“龍”文化有更深的認(rèn)識(shí),更有意識(shí)去傳承和發(fā)展這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 就這樣,幾個(gè)月過(guò)去了,當(dāng)現(xiàn)在回味起那些調(diào)查的日子,心中有無(wú)數(shù)根弦在顫動(dòng)。記得最后一 次我們是去橫瀝鎮(zhèn)田饒步村進(jìn)行“舞草龍”的調(diào)查研究,聽(tīng)著兩位老人講著草龍慘淡的現(xiàn)狀和 村的歷史,自個(gè)兒有點(diǎn)感慨,這是我們的民間傳統(tǒng)文化,難道就這樣被埋沒(méi)于現(xiàn)世嗎?的確, 每次
7、調(diào)研都有很多感受,而我們這些感受也不能代表什么,我們需要的是用行動(dòng)去保護(hù)屬于我 們的文化遺產(chǎn)。至于本次的文化調(diào)研,雖然說(shuō)我們?cè)凇褒垺蔽幕馁Y料搜集上是比較完備的,加上前期 準(zhǔn)備采訪問(wèn)題做得充足,并且采訪前都做好聯(lián)系,訪談工作都很順利,總體來(lái)看是成功的,但 是仍然存在著很多不足。第一,前期工作沒(méi)有準(zhǔn)備好錄音、照相等工具,或者錄音設(shè)備不完善,以致于有一次錄音音頻丟失;第二,采訪時(shí)沒(méi)有追 根究底的精神,很多時(shí)候只是問(wèn)到了表面,沒(méi)有問(wèn)到關(guān)于我們專題的實(shí)質(zhì)問(wèn)題;第三,后期工 作不完善,論文的撰寫(xiě)本應(yīng)由組員間合作完成,但是由于暑假組員各自回家,溝通上有一定不 方便,以致難以分工;第四,部分組員做事有點(diǎn)拖拉
8、,沒(méi)有按時(shí)完成安排的任務(wù)等等。對(duì)于這 些小小的不足,我們應(yīng)該引以為戒,在以后的實(shí)踐調(diào)研中多多注意,使得調(diào)研更加圓滿成功。 另外,還需要補(bǔ)充的是,當(dāng)撰寫(xiě)論文的時(shí)候,我們的視野還是不夠開(kāi)闊,思維不夠創(chuàng)新,在這 方面,我們應(yīng)該多走訪,多看書(shū),多與人交流,來(lái)提高自己的創(chuàng)作力。魅力文化,魅力精神劉慧敏 今年的夏天,一如往年的酷熱,一如從前的火辣,烈日當(dāng)空,漸漸磨去人們的體力,但 卻磨不去人們對(duì)東莞龍文化習(xí)俗的關(guān)愛(ài),消不去我們對(duì)東莞龍文化習(xí)俗的熱情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),今年的暑假是一個(gè)特別的暑假,因?yàn)檫@是我人生中的最后一個(gè)暑假,一如 既往,我還是認(rèn)真地完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完成我們的調(diào)研項(xiàng)目。我們調(diào)研的主題是“東莞
9、“龍”文化旅游資源可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研”,很巧妙地將民俗文化與旅游資源的開(kāi)發(fā)問(wèn)題結(jié)合 在一起。在這一個(gè)暑假中,我們接觸了東莞的龍文化舞草龍、舞旱木龍、女子舞龍、龍舟制 作等等。我才知道東莞原來(lái)蘊(yùn)含著異常豐富的龍文化旅游資源。這樣我們的組員異常興奮,因 為我們都是龍的傳人,如果我們能對(duì)東莞的龍文化資源進(jìn)行調(diào)研的話,就能加深對(duì)龍文化的認(rèn) 識(shí),或許我們能從中知道我們稱自己為“龍的傳人”的原因,從而能更深地了解到中國(guó)的龍文 化,即從東莞逐漸走向全國(guó),因?yàn)闁|莞只是一個(gè)個(gè)案,全國(guó)各地都有深厚的龍文化底蘊(yùn)。在調(diào)研的過(guò)程中,我們組員一起度過(guò)了喜怒哀樂(lè)。這次的調(diào)研相對(duì)于上一年的調(diào)研過(guò)程 來(lái)說(shuō),我們有了不少的進(jìn)步,
10、但是也存在著不足,在以后的實(shí)踐調(diào)研中我們應(yīng)該注意要揚(yáng)長(zhǎng)避 短。而對(duì)于本次的文化調(diào)研,我覺(jué)得我們的優(yōu)點(diǎn)有如下幾點(diǎn),首先是前期的準(zhǔn)備工作。前期 的準(zhǔn)備工作占據(jù)著這個(gè)調(diào)研活動(dòng)的重要位置,如果前期準(zhǔn)備不足或者說(shuō)不好,那么我們的工作 就很難開(kāi)展。而在本次調(diào)研中,我們的前期工作做得還是不錯(cuò)的,也注意到了一些細(xì)節(jié),其中 有:充分準(zhǔn)備了 mp3 等錄音設(shè)備,采訪之前將采訪問(wèn)題整理好,對(duì)于自身來(lái)說(shuō)要有一個(gè)清晰 地思路,這樣才能更好的將調(diào)研進(jìn)行下去。還有就是組員間的合作配合的也不錯(cuò),組員間能保 持著聯(lián)系,當(dāng)然與我們的指導(dǎo)老師也一直保持著聯(lián)系,在老師的指導(dǎo)下我們順利地完成了調(diào)研 工作。雖說(shuō)我們彼此間配合得很好,可是
11、在調(diào)研過(guò)程中卻始終存在著問(wèn)題,主要是分工的 問(wèn)題,有時(shí)候小組內(nèi)部會(huì)有點(diǎn)分歧,分工有點(diǎn)不明確等等。最后,就是后期的整理工作。需要 將前面的工作整合成一篇報(bào)告,的確有點(diǎn)難度,而在這個(gè)難度面前,我們自己首先要有思路的 同時(shí),還要有創(chuàng)新的思維等等。這樣我們才算是圓滿的完成了本次的調(diào)研活動(dòng)。我本地調(diào)研中學(xué)到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:1. 學(xué)會(huì)打交道。這次調(diào)研的整個(gè)過(guò)程都是需要我們小組自己去聯(lián)系到訪的單位以及訪 問(wèn)的人員。無(wú)論是企石鎮(zhèn)、橫瀝鎮(zhèn)還是中堂鎮(zhèn)、萬(wàn)江鎮(zhèn),我們都不在乎是不是本鎮(zhèn) 的同學(xué),懂不懂本地的語(yǔ)言,我們都微笑著與他們交談,讓他們感到我們是無(wú)惡意 的,盡量發(fā)揮自己的作用,自己親身去聯(lián)系我們要聯(lián)系的地方
12、,去跟負(fù)責(zé)人打交 道,后來(lái)在調(diào)研的過(guò)程中彼此認(rèn)識(shí),他們也明白我們的調(diào)研目的和工作,他們也很 樂(lè)意地向我們提供了一些幫助,包括給了一些他們申遺的申報(bào)資料,還找來(lái)了村中 幾個(gè)德高望重,對(duì)本地龍文化有著深厚感情的老人來(lái)跟我們講授該地龍文化的淵 源、過(guò)程、注意事項(xiàng)及如今發(fā)展的狀況。2. 提高寫(xiě)作能力。每次到訪或者調(diào)研我都會(huì)寫(xiě)田野報(bào)告和新聞稿,多寫(xiě)了幾次,也把 思路寫(xiě)開(kāi)了。其實(shí)寫(xiě)作靠的就是平時(shí)的積累。3. 得到自信。無(wú)論是與文化站站長(zhǎng)還是村委的領(lǐng)導(dǎo),我都自信地向他們介紹我們團(tuán) 隊(duì),自信地完成對(duì)他們的訪談。我本來(lái)是個(gè)不善于說(shuō)話的人,這次調(diào)研令我說(shuō)話倍 添自信。顧過(guò)去短短數(shù)十天我們一次又一次的調(diào)查與采訪,我
13、看到的不僅是舞草龍對(duì)我們的獨(dú)特 魅力,還有隊(duì)員們堅(jiān)持不懈的精神,追求真相的毅力,面對(duì)挫折的勇氣,一切的一切都讓我們 身心煥發(fā)著迷人的光彩,閃閃發(fā)光。這樣一種精神,永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí),這樣一種魅力,我相信 我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這樣一種精神,我堅(jiān)信我們會(huì)一直堅(jiān)持下去,畢竟我們的人生之路還在 延伸,我們的時(shí)間沙漏還在繼續(xù)?!褒埼幕笔钇谡{(diào)研實(shí)踐感想李漢斌今年暑假的東莞“龍”文化研究社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,在這一段時(shí)間里, 我對(duì)東莞龍文化的歷史以及現(xiàn)狀有了很深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)深入調(diào)查橫瀝鎮(zhèn)的舞草龍文化、厚街旱 龍舟文化、企石草龍文化等,了解到東莞龍文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),也從實(shí)踐中也獲得了一些感悟。因?yàn)殚L(zhǎng)久呆在象
14、牙塔里,我們對(duì)外界的世界只是在想象中來(lái)構(gòu)造的。我們需要真正的實(shí) 踐調(diào)研,深入到生活,社會(huì)中去。所以通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),通過(guò)老師的指導(dǎo)分析以及對(duì)相關(guān)專業(yè)人士的采訪,從而嘗試對(duì)東莞龍文化挖掘出一些寶貴的 資料和文化。在以前的調(diào)研中,我們遇到過(guò)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,那就是很唐突地去到目的地,所以這 一次,我們都是做足功課,事先預(yù)約好才過(guò)去的,可以說(shuō)是事半功倍。在此次調(diào)研,我主要的任務(wù)就是采訪拍照與錄音,在采訪過(guò)程中,我可以很明顯地從中 看出自己的經(jīng)驗(yàn)不足,同時(shí)也從中學(xué)到了很多在書(shū)本上和課堂上學(xué)不到的知識(shí)。更懂得了遇到 各種問(wèn)題要隨機(jī)應(yīng)變,要在最短的時(shí)間內(nèi)解決。其中,印象最深刻的是瀝鎮(zhèn)田饒的舞龍文化,黃
15、耀林師傅在調(diào)研過(guò)程中詳細(xì)地未我們介 紹了橫瀝草龍的相關(guān)文化。他介紹到,舞草龍是在農(nóng)歷八月初一開(kāi)始的,每條圍出一條龍,像 舞獅子一樣到各家去叩拜,主人家會(huì)將一些準(zhǔn)備好的香蠟點(diǎn)燃,插在龍身上,或者給舞龍的孩 子們派發(fā)紅包。舞龍過(guò)后,就會(huì)進(jìn)行化龍,也就是要將草龍用火化掉?!艾F(xiàn)在都沒(méi)有人做草龍 了?!彼詈笾赋?。其實(shí),隨著時(shí)間的流逝,很多細(xì)節(jié)已經(jīng)有了變化,是因?yàn)檫m應(yīng)社會(huì)的發(fā)展 吧,所以我們的調(diào)查不能過(guò)于依賴資料,必須要實(shí)地了解。接下來(lái),我們就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或者對(duì)橫瀝草龍感興趣的問(wèn)題向黃國(guó)華或者黃耀林提 問(wèn)。黃耀林師傅都給及悉心地回答。在他們的熱情接待下,我們這一次的調(diào)研活動(dòng)順利結(jié)束。 通過(guò)本次調(diào)研,
16、讓每位組員都更深入地了解到橫瀝草龍的歷史文化以及現(xiàn)狀,更加圓滿地完成 本次調(diào)研活動(dòng)的任務(wù)。越來(lái)越多的人跟著社會(huì)的步伐追求時(shí)尚或奢華,對(duì)于民間的傳統(tǒng)的技藝不予理睬。我們 應(yīng)該洞悉到這一點(diǎn),就像黃師傅所說(shuō)的“民間東西要讓人們認(rèn)識(shí)”,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)和繼 承發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,并且做出行動(dòng),就像田饒步村在建的文化宮,提供文物或者圖書(shū)讓人 民大眾更加地了解我們的傳統(tǒng)文化,從而推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展。通過(guò)這次的實(shí)踐,讓我正確認(rèn)識(shí)到知識(shí)與實(shí)踐之間的相互作用。我們從來(lái)都不缺少知 識(shí),我們?nèi)钡闹皇菍?shí)踐。所以,這次實(shí)踐使我真正認(rèn)識(shí)到了知識(shí)不能全靠課本上來(lái),而必須來(lái) 源于實(shí)在的地方實(shí)踐。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此
17、事要躬行?!边@句古訓(xùn)很早就闡釋了 實(shí)踐的重要性,而我們卻沒(méi)有認(rèn)真地體會(huì)。龍的傳人傳承龍精髓李艷婷 我們調(diào)查小組的本次活動(dòng)以“東莞龍文化與東莞旅游文化資源的調(diào)研”為主題,以“采訪調(diào)研”為主,“問(wèn)卷調(diào)查”為輔的調(diào)研方式了解東莞市目前的“龍”文化與旅游文化資 源之間的現(xiàn)狀,比如“龍”文化的保留與傳承、東莞旅游文化、東莞“龍”文化的旅游前景 等,目的在于解答“龍”文化如何通過(guò)旅游篇二:社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)感想翼夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)感想 在這個(gè)世界上有這樣一群人,他們的臉龐稚氣未脫,他們的眼神明亮發(fā)光,他們的笑容 天真爛漫,他們的心靈純潔美好,他們有著一雙會(huì)哭會(huì)笑的眼睛,跟他們?cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)是那么的 快樂(lè)放松,當(dāng)你被他們圍
18、繞,你明白了什么叫“小天使” ?在這個(gè)炎炎夏日,我們一行人來(lái)到了河北滄州南湖小學(xué)進(jìn)行了接近半月的社會(huì)實(shí)踐,與 其說(shuō)是一次社會(huì)實(shí)踐,在心里我們更愿意把它看成一次人生冒險(xiǎn),在這個(gè)冒險(xiǎn)中,我們共同完 成了一次完美的華麗蛻變。短短的十幾天讓我們收獲了難能可貴的友誼,翼夢(mèng)團(tuán)的 10 位隊(duì)友們由最開(kāi)始的只是相識(shí) 到最后無(wú)可替代無(wú)法言語(yǔ)的默契,這將會(huì)是我們最難以忘懷的。十幾天里我們?yōu)榱私o南湖的小 天使們準(zhǔn)備更精彩的活動(dòng)而絞盡腦汁,而徹夜未眠;為了做出更精致的道具,更奪人眼球的獎(jiǎng) 品而拼盡全力;有時(shí)也會(huì)為了使活動(dòng)更加完備而“各抒己見(jiàn),爭(zhēng)吵不休”但是我們何嘗不明白所做的這一切只是為了南湖的小天使們,為了換來(lái)他們
19、天真的笑容,更是為了不愧對(duì)他們 的每一聲發(fā)自內(nèi)心的“哥哥,姐姐”共同的目標(biāo)使我們的心緊緊連在了一起。永遠(yuǎn)會(huì)記得第一天,信心滿滿的我們站在將近 100 名小朋友面前,把前一天晚上的計(jì)劃在腦海里仔細(xì)陳 列,生怕會(huì)出一點(diǎn)差錯(cuò),可是小孩子的耐心永遠(yuǎn)只有三分鐘,在被他們幾個(gè)小鬼打擊的體無(wú)完 膚,失魂落魄之后便陷入了失落的深淵,忘不了當(dāng)時(shí)自己不想講話的心情,更忘不了隊(duì)友們?cè)?經(jīng)受了同樣打擊之后對(duì)自己的鼓勵(lì)與安慰,就這樣,10 個(gè)人凝聚在一起共同發(fā)現(xiàn)弊端,共同攻克難關(guān)共同的體驗(yàn)使我們一起進(jìn)步。當(dāng)然了,南湖小天使們才是我們最大的收獲。十幾天不是很長(zhǎng),但絲毫不影響我們成為 朋友的步伐。他們對(duì)大學(xué)生活的無(wú)法滿足的
20、好奇,他們小小身體里對(duì)自己人生道路的主見(jiàn),他們那種只有孩子才能擁有的純真,善良,活潑,以及小小惡作劇都深深的吸引著我們,促使著我們迫不及待的走進(jìn)他們的世界,與他們一起歡快地暢游而不知疲倦孩子們的笑臉, 讓這個(gè)炎熱的夏天清涼了許多。實(shí)踐結(jié)束以后,距離沒(méi)有成為隔斷我們的壁壘,我們?nèi)耘f與那 些小天使們保持著密切的聯(lián)系,互相分享在學(xué)校的新鮮事,話題經(jīng)常會(huì)從學(xué)校生活延伸到了對(duì) 未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)的希望在這次冒險(xiǎn)中也是第一次感受到了自己身上的重任,那種深深責(zé)任感鞭策著我們每一位 翼夢(mèng)隊(duì)員,當(dāng)然也嘗到了盡職盡責(zé)后的內(nèi)心的充實(shí),以及大大的滿足感。見(jiàn)證隊(duì)友成長(zhǎng),感受 自己成長(zhǎng)的同時(shí)讓我對(duì)“方法總比困難多”這句從
21、初中開(kāi)始就一直銘記在心的話有了更深刻的 體驗(yàn),是的,再大的困難,只要自己不泄氣,只要還有希望,只要朋友在身邊,任何困難都只 不過(guò)是我們共同通往成功的墊腳石。翼夢(mèng),共同編織未來(lái)的夢(mèng)篇三:暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)感想團(tuán)隊(duì)感想 在此次的活動(dòng)中我們深刻的明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。清醒 得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。我們要在社會(huì) 實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理 論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛 煉。通過(guò)此次的活動(dòng)我們鍛煉了人際交往和團(tuán)結(jié)能力,當(dāng)我們面對(duì)日益
22、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新 月異的社會(huì),我們不會(huì)簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借 機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際 能力。篇四:團(tuán)隊(duì)感想“紅色之旅,沂蒙之行”實(shí)踐感想2012 年暑假,我們來(lái)到了紅色圣地沂蒙地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐。很小的時(shí)候便聽(tīng)到那些有關(guān)沂蒙 山的動(dòng)人故事,在悠揚(yáng)的沂蒙小調(diào)中接受熏陶,我們一行六人懷著激動(dòng)而興奮的心情向沂蒙進(jìn) 發(fā)?作為一個(gè)革命老區(qū),想象中的沂蒙是古樸的安靜的祥和的,可是一下火車(chē),我們卻見(jiàn)到 了與想象中不同的景象,寬闊整潔的街道,蔥綠茂盛的行道樹(shù),林立的高樓,閃耀的燈光,此 時(shí)的臨沂有著現(xiàn)代城市的繁華
23、與喧囂,有著忙碌的節(jié)奏和步調(diào)。一個(gè)地方,從原本的簡(jiǎn)陋落后 卻擁有著富有的精神財(cái)富的地方變?yōu)榻裉爝@樣一個(gè)美麗現(xiàn)代的小都市,那些老輩的精神是否會(huì) 在這樣的過(guò)程中被消磨,人們是否會(huì)忘記那些流傳多年的偉大的沂蒙精神呢?帶著這樣的疑問(wèn) 和目的,我們開(kāi)始了這里的旅程。雖然天公不作美,淅淅瀝瀝的雨從清晨便一直沒(méi)有停過(guò),但是,我們依然決定出門(mén)探訪 這個(gè)獨(dú)特的城市。我們的第一個(gè)目的地是華東革命烈士陵園。這個(gè)陵園是1949 年4 月山東省人民政府為紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的華東地區(qū)革命烈士而建。步入陵園,45 米高的五角燈塔式革命烈士紀(jì)念塔便映入我們的眼簾,以此為中心,各位烈士被安葬在東西墓區(qū) 里。撐著傘漫
24、步在安靜的陵園里,看著一位位烈士先烈的雕像,一架架飛機(jī)坦克的模型,我們 感受著戰(zhàn)爭(zhēng)年代的殘酷與艱辛,體會(huì)著老一輩革命先烈的偉大與堅(jiān)強(qiáng),也更加明白今天這份安 定生活的來(lái)之不易。坐落在陵園里的沂蒙精神館和解放戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館安靜的在雨中訴說(shuō)著,訴說(shuō) 著那些年那些令我們無(wú)法忘懷的故事,那些讓我們無(wú)法忘懷的人和那些永垂不朽的精神。從陵 園出來(lái),天已放晴,但是那雨中的景象卻都烙印在了我們心里,屬于沂蒙的故事和精神是不會(huì) 隨著時(shí)間隨著生活改變的,那是我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)守的信念。離開(kāi)華東烈士陵園,我們又步行前往王羲之故居。走進(jìn)故居,著名的洗硯池便映入眼 簾,我們似能看到當(dāng)年的王羲之在池邊洗硯鏈子的情形,繼續(xù)前行,是歷代
25、書(shū)法名人的石碑, 上面或蒼勁或婉轉(zhuǎn)的字體默默地訴說(shuō)著一代又一代書(shū)法大家的偉大成就。整個(gè)園子的風(fēng)格清新 自然,臨臺(tái)憑眺,故居內(nèi)亭堂參差錯(cuò)落,花紅柳綠,白鵝綠水,池光橋影,環(huán)境清幽。我們一 邊前行一邊欣賞,美景美文,讓人心曠神怡,流連忘返?!暗嗡┓且蝗罩Α保瑳](méi)有人可 以不付出努力便收獲成功,從王羲之故居里出來(lái),我們一邊感嘆著這位書(shū)法家的偉大成就,一 邊感嘆他為了這一切所付出的努力,同時(shí)深深地了解到,在追求夢(mèng)想的道路上,我們一定要堅(jiān) 持不懈鍥而不舍,直到收獲成功的那一天。游覽了沂蒙的人文景觀,接下來(lái),我們一同前往了沂蒙的自然景觀去蒙山國(guó)家級(jí)森 林公園。從市區(qū)坐上大巴,我們足足顛簸了近四個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。一下車(chē)便感受到大山的 綠意和空氣的清新,抬頭仰望,層巒疊嶂,被稱為“亞岱”的主峰海拔 1156 米,高高的聳立 其間。我們選擇了一條路線向上攀登,一路上深山古寺,小橋流水,林木蔽日,踏花蹄香,鳥(niǎo)
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