結(jié)構(gòu)化面試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表

1、結(jié)構(gòu)化面試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表（參考）測(cè)試目的面試問(wèn)題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)聘動(dòng)機(jī)（10 分）1、請(qǐng)用2分鐘時(shí)間介紹一下自己。你希望有一個(gè)什么 樣的工作環(huán)境，從事什么樣的工作你是怎樣理解你 想要從事的工作你同家人/朋友商量過(guò)到嗎，他們是否 同意，為什么請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)公司的認(rèn)識(shí)。類似問(wèn)題：你目前找工作最在乎的是什么給自己設(shè)定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是什么）談?wù)勀銓?duì)目前家電行業(yè)2分:個(gè)人求職的意向模糊，對(duì)個(gè)人發(fā)展沒(méi)有考慮；4分：個(gè)人求職的意向清楚，對(duì)個(gè)人發(fā)展有一定的考慮，個(gè)人期望同情況 定程度上相符；6分:個(gè)人求職的意向清楚，對(duì)個(gè)人發(fā)展有全面的考慮，對(duì)公司基本了解 個(gè)人期望同情況基本符合；孑8分：個(gè)人求職的意向清楚，對(duì)個(gè)人發(fā)展有全面

2、切合實(shí)際的考慮， 對(duì)公司較 為了解，個(gè)人期望同情況較為符合；10分:個(gè)人求職的意向強(qiáng)烈，對(duì)個(gè)人發(fā)展有全面切合實(shí)際的考慮，對(duì)公學(xué)習(xí)能力（15分）的看在四現(xiàn)在大學(xué)熱持續(xù)你是如何研成為許新大學(xué)生的/ 技能（如參加一些認(rèn)證培訓(xùn)、）并在實(shí)踐中加以運(yùn)用的為 什么想要學(xué)習(xí)這些類似問(wèn)題：平時(shí)都喜歡讀哪一類的書(shū)為什么請(qǐng)談一談你的某段經(jīng)歷，關(guān)于你在某一事件中涉及到 你對(duì)此一無(wú)所知的領(lǐng)域時(shí)，你是如何做的（注意：此項(xiàng)問(wèn)題千萬(wàn)不能請(qǐng)應(yīng)聘者假設(shè)遇到該怎么辦司有深入的了解，個(gè)人期望同情況完全符合。2分：對(duì)自己的不足認(rèn)識(shí)不夠，談不上主動(dòng)學(xué)習(xí)予以彌補(bǔ)；6分:對(duì)自己的不足認(rèn)識(shí)不夠，但在別人的幫助下能夠認(rèn)識(shí)并采取行動(dòng)；9分：能夠發(fā)

3、現(xiàn)自己在某些方面的不足之處，并對(duì)此主動(dòng)尋求各種方法 彌補(bǔ)不足；12分：對(duì)自己的不足之處能夠主動(dòng)尋求各種方法，并很快掌握新的知 識(shí)及技能；15分：對(duì)自己善于總結(jié)，并能不斷的從成功失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)并應(yīng)用于實(shí)踐；測(cè)試目的面試問(wèn)題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)合作（10 分）3、請(qǐng)描述在一次你參加過(guò)的班級(jí)或其他組織活動(dòng)，在活動(dòng)中的分工、擔(dān)任承擔(dān)的角色，工作中怎樣與其他人溝通、合 作的，得到什么樣的經(jīng)驗(yàn)有沒(méi)有與他人分享怎樣分享的自己 對(duì)這次活動(dòng)是如何評(píng)價(jià)的有沒(méi)有什么地方認(rèn)為還不夠好當(dāng)時(shí)有沒(méi)有提出好的或改進(jìn)建議有沒(méi)有被米納如果 認(rèn)為是正確的或更好的方法，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有堅(jiān)持意見(jiàn)被否 決后你是如何做的類似問(wèn)題：在工作中有

4、沒(méi)有遇到與他人意見(jiàn)不一致的時(shí)候你 是如何解決的在你組織某一活動(dòng)經(jīng)歷中 （如班級(jí)活動(dòng)）， 有沒(méi)有遇到過(guò)對(duì)班級(jí)活動(dòng)不參與、不支持或拖后腿的同學(xué)對(duì) 這一部分人你是怎么做的有沒(méi)有遇到這樣一種情況， 有同學(xué)對(duì)你的安排非常不滿意，你當(dāng)時(shí)是怎么做的2分：僅僅為能夠參與班級(jí)活動(dòng)，與他人和諧共處，但談不上對(duì)活動(dòng)的 組織、策劃工作；4分能夠積極參與組織、策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并與其他成員很好的協(xié)作，服 從團(tuán)隊(duì)安排；6分：在以上基礎(chǔ)上，對(duì)安排的工作能夠當(dāng)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中個(gè)人利益或想法團(tuán)隊(duì)沖突時(shí)，能夠服從大局；8分：在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中當(dāng)個(gè)人利益或想法與團(tuán)隊(duì)沖突時(shí)， 能夠表達(dá)自己的 想法 對(duì)其他的意見(jiàn)想法臺(tái)p夠求同存異包納 接受不同意見(jiàn)

5、 并服溝通能力（10 分）法,對(duì)其他 的意、/見(jiàn)、想、4法臺(tái)。夠丿求同存異, 包納、接受不同意、/見(jiàn) 丿1丿服 2分：在表達(dá)方面有一定困難；4分：無(wú)法清楚表達(dá)自己的想法，清楚陳述事頭；6分：能夠通過(guò)與他人的交談清楚地表達(dá)、獲取信息；8分：能夠在積極或消極的環(huán)境中清楚、簡(jiǎn)潔的表達(dá)自己的想法，并影響或說(shuō)服他人；執(zhí)行能力（10 分）2分：對(duì)交付的工作找不到合適的方法、措施以致無(wú)法完成；4分：對(duì)交付的工作很困難的完成（問(wèn)題出在工作方法上）；6分：冃臺(tái)夠?qū)で蠛线m的方法完成交付的任務(wù)；8分：在此基礎(chǔ)上，能夠把握工作的優(yōu)先順序，正確解決冋題，善于利用各種資源；10分：在工作中關(guān)注細(xì)節(jié)的完善與實(shí)施，并不講借口

6、，勇于承擔(dān)責(zé)任后測(cè)試目的面試問(wèn)題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析解決問(wèn)題能力（10 分）4、請(qǐng)描述在你的大學(xué)生活中最具挑戰(zhàn)性的一件事 （或 最困難的事、最有成就感的事）。你是如何做的當(dāng)時(shí) 是怎么考慮的結(jié)果如何類似問(wèn)題：過(guò)去三年中，你曾作出的考慮時(shí)間最長(zhǎng)的 決定是什么為什么2分：對(duì)發(fā)生的問(wèn)題無(wú)法提出解決辦法4分：對(duì)發(fā)生的問(wèn)題的解決無(wú)較好的解決辦法；6分 :對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠運(yùn)用正確的方法分析并很好的解決；8分:善于運(yùn)用分析的方法對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析；10分：在分析問(wèn)題和形成解決方案的過(guò)程中善于利用邏輯的、數(shù)學(xué)的創(chuàng)新能力（10分）5、以某物品為例，請(qǐng)舉出該物品的至少十種用途（如鐵絲、火柴等）；類似4分：對(duì)物品僅有一般性

7、認(rèn)識(shí)，無(wú)創(chuàng)新思維；6分:能夠?qū)ζ溆猛咎岢? - 2種新的建設(shè)性意見(jiàn)；8分:能夠?qū)ζ溆猛咎岢? -4種新的建設(shè)性意見(jiàn)；10分：思維具有發(fā)散性、流暢性，能夠從各種角度提出5種及以上新承受壓力能力6、我認(rèn)為你在*方面有所欠缺，你認(rèn)為如何 類似問(wèn)題：我們覺(jué)得你很可能落選，你怎么看4分:在面試過(guò)程中表現(xiàn)出情緒緊張，表達(dá)含混不清；6分:用積極的態(tài)度去看待壓力；8分:能夠用積極的態(tài)度去看待壓力，并米取積極的行動(dòng)；應(yīng)變能力（5分）7、在剛到一個(gè)新的環(huán)境時(shí)你是如何讓自己盡快適應(yīng)的結(jié)果如何1分：不能對(duì)環(huán)境、事態(tài)變化米取有效措施；3分:能夠靈活處理同周圍不斷變化的人、事、物的關(guān)系等；5分：待人處世很靈活，善于審時(shí)度

8、勢(shì)，能很快并主動(dòng)適應(yīng)新的環(huán)境考察品德/價(jià)值取向（10&您認(rèn)為做人的基本原則是什么4分：對(duì)做人準(zhǔn)則模棱兩可，無(wú)確疋標(biāo)準(zhǔn)；6分：有明確的做人準(zhǔn)則，行為標(biāo)準(zhǔn)；8分：有并且能夠準(zhǔn)確的判斷符合社會(huì)道德規(guī)范的行為；結(jié)構(gòu)化面試審查報(bào)告姓名性別學(xué)歷畢業(yè)院校專業(yè)應(yīng)聘崗位能力應(yīng)聘動(dòng)機(jī)（10分）學(xué)習(xí)能力（15分）團(tuán)隊(duì)合作（10 分）溝通能力（10分）執(zhí)行能力（10分）分析解決問(wèn)題能力創(chuàng)新能力（10 分）承受壓力能力應(yīng)變能力（5分）價(jià)值取向（10分）總分評(píng)價(jià)形象氣質(zhì)、個(gè)人外貌形體好口 特征：/ 一般 特征:/較差口特征家庭背景調(diào)查：城鎮(zhèn) /農(nóng)村口 、有無(wú)助學(xué)貸款：無(wú) /有 ，貸款金額個(gè)人情況復(fù)查：應(yīng)聘者疋否具有以下證書(shū)或相關(guān)材料：英語(yǔ)四級(jí)證書(shū) 無(wú)