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1、聽聲音數(shù)糖幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是收集整理的聽聲音數(shù)糖幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案,歡迎閱讀與收藏?;顒幽繕?.能通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù),并能找出相應的數(shù)字,嘗試著了解“多1”或“少1”的數(shù)概念。2.鼓勵幼兒積極、大膽地參加活動。3.喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。4.有興趣參加數(shù)學活動?;顒訙蕚?.供幼兒踩的板板68塊,上面寫有數(shù)字。2.糖罐一只(最好是鐵罐):糖果若干?;顒舆^程玩法一:1.“今天老師帶來了一個糖罐和許多糖果,我們一起來玩聽聲音數(shù)糖果的
2、游戲。小朋友分成兩組:南南組和西西組,比一比哪組的孩子最棒?!?.小朋友用手蒙住眼睛,豎起耳朵仔細聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果,聽完后不能馬上說出答案,待老師請到后才能站起來大聲告訴大家。(聽到放進了幾顆糖果,并要及時驗證)規(guī)則:一定要蒙住眼睛,不能看。聽完后不能馬上說出答案,待教師請到后才能站起來大聲回答。玩法二:1.“今天老師還帶來了許多板板,上面有數(shù)字,我們一起來看看是幾呀?”(教師一邊放板板,一邊讓幼兒認認板板上的數(shù)字)2.“這次游戲的玩法和剛才的不一樣。小朋友蒙住眼睛,豎起耳朵仔細聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后不能馬上說出答案。等老師說開始,小朋友就去踩有這個數(shù)字的板板?!币?guī)則
3、:一定要蒙住眼睛,不能看。每教師說“開始”,幼兒才能離開座位去踩板板。踩板板時不能擁擠,用腳碰到板板就行了。玩法三:1.“接下來我們再玩一個更有難度的游戲,也要豎起耳朵仔細聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后等老師說開始,小朋友就去踩比這個數(shù)字多1的板板。踩對的孩子老師要來抱一抱他,還有好吃的糖果獎勵?!?.也可以用同樣的方法玩“少1”的游戲。(“多1”或“少1”的環(huán)節(jié)教師可以依據(jù)幼兒的游戲水平及時調(diào)整)規(guī)則:一定要蒙住眼睛,不能看。教師說“開始”,幼兒才能離開座位去踩板板。教學反思:數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)
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