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1、二oo四年度全市團的工作調(diào)研工作報告特征碼標(biāo)簽:特征碼按照團市委關(guān)于年終調(diào)研和檢查工作的要求和布署,第二調(diào)研組由朱曉華書記帶隊,張海峰、叢森、孫罡、韓玉薇、朱勁松等一行6人,于11月15日至11月30日,分別對林口、陽明區(qū)、建設(shè)局、二發(fā)電、醫(yī)學(xué)院等23家單位進行了調(diào)研。在這次調(diào)研中,我們先后走訪了30多個青年典型單位和個人,接觸了基層團青團干近100余人次,組織參加了座談會6次。調(diào)研組認真聽取了各級基層團組織的工作匯報,詳細了解了各類工作典型和典型工作情況,并且同基層團組織以及各級黨政領(lǐng)導(dǎo)開誠布公地就團的全面工作交換了意見和建議,并對團的下一步工作任務(wù)進行了前瞻性的探討。下面,就我們組在此次調(diào)
2、研工作中的基本情況、存在問題和解決對策作以下簡要匯報:一、團市委全會精神得到全面落實,七件重點工作扎實開展通過調(diào)查,總的看,在團市委全會精神的正確指引下,全市廣大團干部精神振奮,各級團的組織工作活躍,全市團的工作在服務(wù)黨政大局、服務(wù)青年發(fā)展中找準(zhǔn)了結(jié)合點,在未成年人思想道德建設(shè)、東北老工業(yè)基地振興、工業(yè)立市、促農(nóng)增收等工作新領(lǐng)域中卓有成效,實現(xiàn)了跨越式的大發(fā)展,為我市的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻。1、導(dǎo)航計劃全面實施,少先隊體驗教育大綱逐步推廣,未成年人思想道德建設(shè)成果豐碩。各級團組織不斷加強青少年思想教育工作機制建設(shè),加強青少年理論學(xué)習(xí),大力推進新世紀讀書計劃,在社區(qū)中加強未成年人思想道德建設(shè)
3、。各全市各小學(xué)大力推進體驗教育進課時,在實點學(xué)校進課率達99%以上。林口第三小學(xué)開展了體驗手拉手活動,與農(nóng)村條件差的學(xué)校的小學(xué)生形成一加一的對子,讓城里的孩子到農(nóng)村,農(nóng)村的孩子到城里來,一來可以幫困助困,二又可以加強孩子各種環(huán)境中的體驗。林口二中在未成年人心理方面進行卓有成效的探討,在中學(xué)階段開設(shè)了心理教學(xué)課,對未成人的心理進行教育和引導(dǎo),收到了較好效果,解決解答了眾多未成年人的心理問題,80%左右的學(xué)生接收過心理咨詢和心理幫助。陽明區(qū)陽明小學(xué)以“希望教育”為辦學(xué)特色,讓每個學(xué)生每天都迎著太陽抬起頭走路,在每個班級、每個門口寫滿“希望教育”的寄語牌,如“相信我,一定行”“今天若不行,明天爭取行
4、”“相信自己,我最棒”等,從點滴培養(yǎng)學(xué)生自信心。西安區(qū)火炬小學(xué)開展了“道德銀行”活動,從小培養(yǎng)人的誠信,孩子們把道德看成是一種財富的儲蓄。牡丹江大學(xué)團委通過各種形式,對學(xué)生進行愛國主義教育,組織觀看我的一九一九曖春等多部愛國影片,在全校團員青年中掀起“三個代表”學(xué)習(xí)新的高潮,組織收看中央黨校教授講解的“三個代表”的vcd,并下發(fā)了“三個代表”的讀本,要求學(xué)生根據(jù)自身實際情況寫出心得,在班級學(xué)習(xí)園地刊載。在校團委的組織下成立了學(xué)校文工團,深受大學(xué)生喜愛,還組織青年志愿者開展“三下鄉(xiāng)”活動。牡丹江醫(yī)學(xué)院,結(jié)合醫(yī)學(xué)院校的特點,開展了“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生的職業(yè)教育,結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動直接把自
5、己的專業(yè)知識化為為民服務(wù)的一種有效途徑,受到了所在地人民的歡迎,同學(xué)們也從活動中體會自己的未來職業(yè)的神圣偉大,以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。2、引導(dǎo)帶領(lǐng)廣大青年在“工業(yè)立市”進程中創(chuàng)業(yè)建功。電業(yè)局團委以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織為載體,加強廣大青工的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)造性地開展了“網(wǎng)上接力青工技術(shù)比武”,每周4設(shè)計考試在網(wǎng)上向全局青年公開,并根據(jù)答題成績確定優(yōu)勝者負責(zé)下周考試選題,循環(huán)答題,極大地增加了廣大青工學(xué)知識、練技能的積極性。熱電廠依托青少年讀書俱樂部,在團員青年中開展了“每人讀一本書,推薦一本好書”的活動,并利用廠辦印刷廠把推薦圖書為每名員工印制一本,先后有100多人通過讀書學(xué)習(xí)取得了研究生學(xué)歷。二發(fā)電廠在每個青年班組都設(shè)有書柜,以爭當(dāng)崗位能手為載體,通過導(dǎo)師帶徒、技能比武等多種形式開展崗位成才活動,有效的促進了學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)進程。北方工具廠團組織根據(jù)工廠實際情況,選好切入點,為青工的技能的提升提供服務(wù),從開展“修舊利廢”的學(xué)習(xí)入手,青工們一方面學(xué)習(xí)了技術(shù),另一方面也為工廠創(chuàng)造了效益。還積極向廠領(lǐng)導(dǎo)爭取到了為青工購買專業(yè)技術(shù)書籍的資金,并請學(xué)校的老師來
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