新人教版小學(xué)五年級上冊第二單元測試題

1、新人教版小學(xué)五年級上冊第二單元測試題一、字詞花籃。（25分）1. 根據(jù)拼音寫同音字。（12分）xing chu jng 投（ ） 憂（ ） ( )遇慈（ ） （ ）緞 畢（ ）（ ）情 （ ）密 （ ）賽飛（ ） 應(yīng)（ ） （ ）頭2. 查字典，填空。（3分）“頗”字，音序應(yīng)查 ，部首是 ，除部首外還有 畫?！邦H負(fù)盛名”中的“頗”應(yīng)選 （a.偏。 b.很，相當(dāng)?shù)?。?. 選字組詞。（6分）低頭（折 拆）節(jié) 葬身（異 導(dǎo)）國 泊船瓜（洲 州） 清（澈 撤）見底 日出而（作 做） 微波（粼 嶙）（粼 嶙） 4. 按要求寫寫詞語。（4分）近義詞（ ） 近義詞（ ） 反義詞（ ） 反義詞（ ）二、句子

2、游戲。（21分）1下面句子是比喻句的打上“”，并指出用什么比喻什么。（6分）（1）祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？（ ） （2）想不到，外公竟像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭起來了 （ ） 2按要求完成句子練習(xí)。（9分）（1）這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句： （2）桂花盛開的時(shí)候非常香。改為夸張句： （3）那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著。改為擬人句： 3寫幾句表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名句了。（五句以上得滿分，6分） 三、課文回放。（5+4+3分）1. 根據(jù)梅花魂一課填空。 課文圍繞著梅花寫三件事：一是 ；二是 ；三是 。課文的開頭和結(jié)尾的聯(lián)系是 。這樣寫的好處是 。2. 把古詩補(bǔ)充完整，再按要作答。長相思山

3、一程，水一程， ，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更， ，故園無此聲。這首詞的作者是清代的 ?！按寺暋敝?。這首詞表達(dá)了 思想感情。3. 默寫一首課外積累的表達(dá)思鄉(xiāng)情感的古詩。 四、閱讀大檢閱。（12分）登廬山廬山聳立在江西省北部，東臨鄱陽湖，北臨長江，是全國著名的旅游勝地這一。在一個(gè)陽光明媚的日子里，我和媽媽乘著公共汽車去觀賞那美麗動人的景色。汽車沿著蜿蜒的盤山公路向山頂行駛，轉(zhuǎn)過一個(gè)又一個(gè)山崖。山下面云霧繚繞，坐在汽車?yán)锿饷婵?，仿佛自己正像西游記里的神仙一樣，騰云駕霧在空中飛行。遠(yuǎn)處高高的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是大海中的島嶼，矗立在云浪之中。到了山頂，廬山的大部分山景依稀可，見，近處的風(fēng)景特別美。站

4、在高處眺望，有的地方險(xiǎn)峻驚人，有的地方瀑布飛瀉有的地方亭臺聳立這一切構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。從山頂往下望，山下白云時(shí)聚時(shí)散，變化萬端。一會兒好像是無數(shù)的仙女在這里跳舞 一會兒又變成一只野獸 好像正直盯著自己 一會兒又變成了海浪 從下面卷上來 真是動人心魄 不同地點(diǎn)的云霧，姿態(tài)各異，使你仿佛置身于絕世的仙境里。1. 給最后一段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2. 作者主要寫在哪里看到的景色？ 3. 最動人心魄的是什么景色？ 4. 抄錄作者想象的句子。 五、作文。（30分）以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇文章。要求：想象合理，內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚。 問題探究：1教學(xué)梅花魂，如何引導(dǎo)學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容