大學(xué)“自強(qiáng)之星”評(píng)選評(píng)分方案策劃大賽

1、 civil aviation university of china2013年度中國(guó)民航大學(xué)“自強(qiáng)之星”評(píng)選評(píng)分方案策劃書 時(shí)間：2013年10月28日中國(guó)民航大學(xué)“自強(qiáng)之星”評(píng)選評(píng)分方案目錄一、 活動(dòng)名稱3二、 活動(dòng)背景3三、 活動(dòng)主題3四、 活動(dòng)目的3五、 活動(dòng)時(shí)間4六、 活動(dòng)地點(diǎn)4七、 活動(dòng)對(duì)象4八、 主辦單位4九、 承辦單位4十、 活動(dòng)方式（評(píng)分方式）5十一、 活動(dòng)內(nèi)容（評(píng)分內(nèi)容）5十二、 活動(dòng)分配（評(píng)委成員）5十三、 活動(dòng)預(yù)算6十四、 附錄6附錄一：7附錄二：10附錄三：12第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)中國(guó)民航大學(xué)“自強(qiáng)之星”評(píng)選評(píng)分方案策劃1、 活動(dòng)名稱2013年度“中國(guó)民航大學(xué)自

2、強(qiáng)之星”評(píng)選2、 活動(dòng)背景大學(xué)是個(gè)豐富多彩且富有挑戰(zhàn)性的舞臺(tái)，我們每個(gè)大學(xué)生都在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地飛揚(yáng)著青春。有這樣一些同學(xué)，他們堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極向上。他們或是在勤工助學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，或是在生活中面臨困難，卻表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力，拼搏進(jìn)取、事跡突出。他們雖然用不同的方式生活著，但都是在鍛煉和磨礪著自己的人生，他們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是用自己的努力創(chuàng)造的成果，正是這“自立、自強(qiáng)、自信”的美德，讓所有人為之欽佩，他們是我們的榜樣，是我們“積極拼搏、勤學(xué)奉獻(xiàn)”的青年精神的標(biāo)榜。為了支持和鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，同時(shí)在廣大學(xué)生中樹立榜樣，我校自強(qiáng)社針對(duì)具有“自強(qiáng)自立”精神的學(xué)生舉辦了此次“自強(qiáng)之星”評(píng)選

3、活動(dòng)。3、 活動(dòng)主題自立自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)4、 活動(dòng)目的挖掘航大在校學(xué)生中的自強(qiáng)者，宣傳在校大學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的 典型感人事跡，在全校營(yíng)造大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于面對(duì)困難、承擔(dān)責(zé)任、樂觀積極陽(yáng)光自強(qiáng)的的形象。展示“自強(qiáng)之星”的人生風(fēng)采，對(duì)“自強(qiáng)之星”魅力品格和輝煌成績(jī)做到點(diǎn)、線、面的大力宣傳，讓更多的同學(xué)以“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”自勉，在校園中能掀起一陣“自信、自強(qiáng)、自立”之風(fēng)，讓每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，真正成為二十一世紀(jì)所需要的人才。5、 活動(dòng)時(shí)間2013年11月初12月初6、 活動(dòng)地點(diǎn)北活一樓報(bào)告廳7、 活動(dòng)對(duì)象符合以下條件的學(xué)生（一）必備

4、條件：1.大二及大二以上的全日制專、本科生和研究生；2.具有良好的思想政治素質(zhì)，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良，品行端正，熱心公益，樂觀向上；3.有夢(mèng)想并勇于克服各種困難去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在愛國(guó)奉獻(xiàn)、科研創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)、志愿公益等方面，表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力，有突出的自強(qiáng)事跡或個(gè)人成就，能為當(dāng)代大學(xué)生樹立時(shí)代榜樣。（二）附加條件：（以下條件符合任意三條即可。）1.家庭經(jīng)濟(jì)困難生；2.學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.3以上；3.本專業(yè)綜測(cè)排名20%以內(nèi)；4.獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或人民一等獎(jiǎng)學(xué)金。8、 主辦單位中國(guó)民航大學(xué)團(tuán)委9、 承辦單位中國(guó)民航大學(xué)校自強(qiáng)社10、 活動(dòng)方式（評(píng)分方式）本次活動(dòng)主要采用加權(quán)平均分的方式，具體如

5、下：預(yù)賽：總分=客觀分*45%+主觀分*55%決賽：總分=客觀分*45%+主觀分*50%+網(wǎng)絡(luò)人氣*5%11、 活動(dòng)內(nèi)容（評(píng)分內(nèi)容）1、客觀分：總分100分客觀分總共分成十一部分：政治面貌、特殊情況、語(yǔ)言等級(jí)、技能證書、社會(huì)職務(wù)、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科競(jìng)賽、科研成果、榮譽(yù)稱號(hào)、文體活動(dòng)、附加分（具體評(píng)分規(guī)則詳見附錄一）此項(xiàng)評(píng)分主要由選手所在學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。2、主觀分：總分100分主觀分分為選手演講、評(píng)委提問、親友團(tuán)互動(dòng)三部分預(yù)賽：選手演講5分鐘、評(píng)委提問3分鐘；決賽：選手演講8分鐘、評(píng)委提問3分鐘；（具體評(píng)分規(guī)則詳見附錄二）主觀分評(píng)分方式：預(yù)賽：嘉賓評(píng)委評(píng)分中分別減去一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，剩下的評(píng)分求平

6、均值，即為主觀分。決賽：嘉賓評(píng)委和觀眾評(píng)委的評(píng)分中分別減去一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，剩下的評(píng)分求平均值。主觀分=嘉賓評(píng)委平均分*85%+觀眾評(píng)委平均分*15%。3、網(wǎng)絡(luò)投票：（此項(xiàng)只運(yùn)用在決賽的評(píng)分時(shí)）校自強(qiáng)社將選手的事跡材料在易航網(wǎng)主頁(yè)上公布，在校大學(xué)生可以參與網(wǎng)絡(luò)投票。然后自強(qiáng)社根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票的票數(shù)高到低的順序給選手打100、98、95、90、85、80、75、70、65、60分。12、 活動(dòng)分配（評(píng)委成員）本次評(píng)選嘉賓由嘉賓評(píng)委和觀眾評(píng)委兩部分組成。嘉賓評(píng)委：學(xué)校團(tuán)委老師3人 、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)1人、校自強(qiáng)社主席團(tuán)1人、上屆自強(qiáng)之星代表1人，優(yōu)秀大四學(xué)生代表4人；觀眾評(píng)委：從開場(chǎng)前進(jìn)場(chǎng)觀眾隨機(jī)抽

7、取10人。13、 活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)項(xiàng)目用途單價(jià)/元個(gè)數(shù)總價(jià)/元評(píng)分表評(píng)分0.1客觀分：20預(yù)賽：25決賽：257計(jì)分計(jì)分0.1202簽字筆評(píng)分、計(jì)分22040桌牌評(píng)委位置指引0.2預(yù)賽：10決賽：206礦泉水評(píng)委1.5預(yù)賽：10決賽：2045總計(jì)10014、 附錄附錄一：中國(guó)民航大學(xué)“自強(qiáng)之星”客觀分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）1、政治面貌：黨員（+5）；預(yù)備黨員（+3）；入黨積極分子（+2）本項(xiàng)得分不可累計(jì)，總分不超過5分；2、特殊情況：孤殘學(xué)生（+5）；烈士子女（+4）；單親家庭（+3）；大二年級(jí)年齡在16周歲及以下，大三年級(jí)17周歲及以下者（以此類推）（+3）；本項(xiàng)得分不可累計(jì)，總分不超過5分；

8、3、語(yǔ)言等級(jí)：取得cet6級(jí)證書（+5），若分?jǐn)?shù)超過500分（+7）；取得cet4級(jí)證書（+3），若分?jǐn)?shù)超過500分（+5）；托業(yè)805分及以上、托福100分以上、雅思6.5分及以上（+3/項(xiàng)）普通話水平證書達(dá)到二甲及以上（+2）；其他語(yǔ)言等級(jí)證書（+3/種）本項(xiàng)得分可累計(jì)，但專業(yè)英語(yǔ)證書不可累計(jì)，總分不超過12分；4、技能證書：取得ncre2級(jí)證書（+3）；取得ncre3及以上等級(jí)（+4）；取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、物流師資格證書、教師資格證等（駕照除外）（+4）本項(xiàng)得分可累計(jì)，但計(jì)算機(jī)水平證書不可累計(jì)，總分不超過8分；5、社會(huì)職務(wù)：擔(dān)任學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)或者校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)主席（+5），副主席（+4），

9、部長(zhǎng)（+2）；學(xué)工部助理（+4）,其它助理（+2）；班長(zhǎng)、團(tuán)支書（+2），普通班委（+1）；積極參加學(xué)校勤工助學(xué)活動(dòng)并且表現(xiàn)優(yōu)秀，有在學(xué)校大學(xué)生服務(wù)中心等勤工助學(xué)部門工作的記錄（+2/次）；本項(xiàng)得分可累計(jì)，總分不得超過6分；6、獎(jiǎng)學(xué)金：人民獎(jiǎng)學(xué)金特等（+8/次）；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（+7/次），天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金（+7/次）,王克昌獎(jiǎng)學(xué)金（+6/次）； 波音獎(jiǎng)學(xué)金（+6/次），巴西航空獎(jiǎng)學(xué)金（+6/次）；人民獎(jiǎng)學(xué)金一等（+4/次），人民獎(jiǎng)學(xué)金二等（+2/次）；本項(xiàng)得分可累計(jì)，但同一學(xué)年取最高，總分不得超過18分；7、學(xué)科競(jìng)賽：獲得國(guó)際或國(guó)家特等獎(jiǎng)勵(lì)（+8/次），國(guó)家一等獎(jiǎng)勵(lì)（+7/次），國(guó)家二等獎(jiǎng)勵(lì)

10、（+6/次），國(guó)家三等獎(jiǎng)勵(lì)（+5分/次）；獲得省市級(jí)一等獎(jiǎng)勵(lì)（+5/次），省市級(jí)二等獎(jiǎng)勵(lì)（+4/次），省市級(jí)三等獎(jiǎng)勵(lì)（+3分/次）；獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)勵(lì)（+3/次），校級(jí)二等獎(jiǎng)勵(lì)（+2/次），校級(jí)三等獎(jiǎng)勵(lì)（1/次）；數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)包括在以上獎(jiǎng)勵(lì)中；本項(xiàng)得分可累計(jì)，但同一學(xué)科不累加，總分不得超過18分；8、科研成果：參與省市級(jí)重要科研項(xiàng)目研究獲得項(xiàng)目證書（+7/個(gè)）；論文第一作者（+6/篇），參與者（+4/篇）；科技立項(xiàng)獲得一等獎(jiǎng)中組織者（+6/次）、參與者（+5/次），獲得二等獎(jiǎng)中組織者（+5次）、參與者（+4/次），獲得三等獎(jiǎng)中組織者（+3/次）、參與者（+2/次）；在校級(jí)成功結(jié)題的科技立項(xiàng)等項(xiàng)目

11、中擔(dān)任組織者（+2/次）、參與者（+1/次）；本項(xiàng)得分可以累計(jì)，但同一項(xiàng)目不累加，總分不得超過12分；9、榮譽(yù)稱號(hào)：獲得市級(jí)及市級(jí)以上三好學(xué)生（+5/次），獲得市級(jí)及市級(jí)以上優(yōu)秀大學(xué)生干部（+4/次）；獲得校級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生（+3/次），校級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生干部（+2/次），校優(yōu)秀團(tuán)干部（+2/次），校優(yōu)秀團(tuán)員（1/次）；本項(xiàng)得分可累計(jì)，總分不得超過8分；10、文體活動(dòng)：文藝方面（書法、繪畫、歌唱、舞蹈等）獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（+5/次），獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（+3/次）；體育方面獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（+5/次），獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（+3/次）；其它社會(huì)道德類、志愿服務(wù)類榮譽(yù)(+3/次)；本項(xiàng)得分可以累計(jì)，但同一項(xiàng)目不累加，總分

12、不超過8分；11、附加分：其它未包含在以上各項(xiàng)中的榮譽(yù)，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)審核決定所屬類別，或者酌情加分,評(píng)審委員會(huì)需對(duì)加分原因和所加分?jǐn)?shù)作出文字說明。附錄二：中國(guó)民航大學(xué)“自強(qiáng)之星”主觀分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）（1） 選手演講（75分）1、演講內(nèi)容（自強(qiáng)事跡）（62分）1) 完整性（10分）：評(píng)定選手展示的ppt或視頻是否包含家庭貧困情況、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生工作情況、個(gè)人榮譽(yù)情況、社會(huì)實(shí)踐情況；2) 真實(shí)性（12分）：評(píng)定選手講述個(gè)人事跡的客觀、真實(shí)程度；3) 感染性（10分）：評(píng)定選手個(gè)人事跡對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委、嘉賓及觀眾的感染力；4) 勵(lì)志性（15分）：選手的事跡材料能否發(fā)揮鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的作用；5)

13、 模范性（15分）：依據(jù)選手事跡評(píng)定選手是否具有“自強(qiáng)”模范的代表性；評(píng)委參照評(píng)分細(xì)則給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此項(xiàng)總分最低分30分，最高分65分。2、演講技巧（5分）選手演講過程中的語(yǔ)言表達(dá)，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化；（2分）演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；（3分)評(píng)委參照評(píng)分細(xì)則給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最低分2分，最高分5分。3、儀態(tài)形象（5分）選手精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解；(3分）選手著正裝，樸素端莊大方，舉止自然得體，富有藝術(shù)感染力；（2分）依據(jù)選手的衣著、舉止、儀態(tài)等，評(píng)委參照評(píng)分細(xì)則給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，

14、最低分2分，最高分5分；4、時(shí)間掌控（5分）初賽控制在5分鐘之內(nèi)，決賽控制在8分鐘之內(nèi)：選手超出15秒以內(nèi)不予以扣分，超出15-30秒扣1分，超出30-60秒扣2分，60秒以上扣3分，嚴(yán)重超時(shí)此項(xiàng)不給分。（2） 評(píng)委提問（15分）評(píng)委根據(jù)選手的演講向選手提出疑問，選手對(duì)所作疑問進(jìn)行回答。1、選手反應(yīng)思考時(shí)間（3分）原則上思考時(shí)間不宜超過1分鐘；2、選手回答（12分）回答時(shí)簡(jiǎn)明扼要、緊貼問題、語(yǔ)言流利通暢；（3） 親友團(tuán)互動(dòng)（8分）1、親友團(tuán)人數(shù)（3分）初賽時(shí)人數(shù)控制在10人以上、決賽時(shí)控制在15人以上；人數(shù)不足時(shí)，評(píng)委可酌情扣分；最低分0分，最高分3分；2、互動(dòng)情況（5分）整個(gè)評(píng)選過程中，選手

15、與親友團(tuán)的互動(dòng)情況，以及親友團(tuán)的活躍度，評(píng)委根據(jù)以上兩個(gè)方面給予評(píng)分。附錄三：評(píng)委備用問題1、 我們這次活動(dòng)是對(duì)自強(qiáng)之星的評(píng)選，請(qǐng)你闡述一下你對(duì)“自強(qiáng)”的理解和認(rèn)識(shí)？思路：不可以泛泛而談，最好可以舉實(shí)例或者用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括。2、 你的第一個(gè)自強(qiáng)行動(dòng)是什么？3、 你認(rèn)為你的事跡中最具有勵(lì)志性的一件事是什么？為什么？4、 在你的各種經(jīng)歷中，讓你印象最深的一件是什么？為什么？5、 在完成第一個(gè)活動(dòng)時(shí)，你由于沒有經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)遇到一些困難吧，當(dāng)時(shí)你的第一想法是什么？請(qǐng)說一下你是怎樣解決困難的。思路：主要看選手有沒有克服困難的勇氣與決心，是獨(dú)自克服還是找他人幫助6、 通過你的介紹可以看出，你的經(jīng)歷豐富，但做這些是要付出許多努力，是什么原因讓你一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想？思路：選手最好從主觀方面說。7、 你怎樣看待“因?yàn)榧彝ネ辉庾児识艞墝W(xué)業(yè)”這件事？思路：選手應(yīng)該理性辯證地看待這個(gè)問題。8、 在你勤工助學(xué)的道路上，肯定有一些不友善的聲音，你是怎么面對(duì)這些的？思路：選手不可以很在乎，也不可以不在乎。9、 你為什么覺得自己可以成為“自強(qiáng)之星”？思路：說出自己表現(xiàn)突出的方面；強(qiáng)調(diào)自己相對(duì)于他人的優(yōu)勢(shì)10、 假如你成為“自強(qiáng)之星”以后，你認(rèn)為這將會(huì)對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)有什么影響？思路：選手需要辯證的看待11、 假如你這次評(píng)選“自強(qiáng)之星”失敗以后，你認(rèn)為這將會(huì)對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)有什么影