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文檔簡介
1、life is like traveling by bus. we dont need to care where the car will stop. what we need to care about is the scenery we pass by and the mood when we look at these scenery.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)【實用】工作計劃匯編9篇 工作計劃 篇1去冬今春,由于天干物燥,森林火險進入紅色預警階段,為抓早抓好抓實我鄉(xiāng)春季森防工作,遏制森林火災的發(fā)生, 確保人民群眾生命財產(chǎn)和國家森林安全,城郊鄉(xiāng)黨委、政府采取一系列強硬措施安排部署春季
2、森防工作:一、加強宣傳教育,做到思想認識到位。森林防火工作是一項群眾性極強的工作,只有依靠群眾,發(fā)動群眾,充分調(diào)動群眾的積極性,森林防火工作才能扎實推進。我鄉(xiāng)堅持把加強森林防火宣傳教育、提高全民防火意識作為預防森林火災的重要措施來抓。通過印制致全鄉(xiāng)農(nóng)戶的一封信開展常規(guī)性宣傳教育,共印4000余份;通過出動宣傳車、張貼標語、懸掛橫幅、給學生上防火課等形式開展多樣性宣傳教育,每天出動宣傳車至少4次,張貼標語400余張;通過鄉(xiāng)、村兩級干部職工下村組到重點地塊就野外吸煙、燒荒、燒田埂等違禁用火案例開展導向性宣傳教育,極大增強了干部群眾的森防意識。二、加強組織領導,做到工作責任到人。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任
3、顧問、鄉(xiāng)長任組長、其他黨政領導任副組長、相關站所負責人為成員的春季森林防火工作領導小組。明確相關責任,任務分解到人,實行“干部包村、村主干包組、組干部包戶、農(nóng)戶包山場”的森防四級聯(lián)防網(wǎng)絡,形成“不留空白、不留死角、一級抓一級、下級對上級負責”的格局,加強森防工作職責、加大宣傳巡邏和野外火源監(jiān)管力度,規(guī)定各村(居)支部書記、主任為直接責任人。三、強化工作保障,做到防撲措施過硬。加強對火源的管理,制定嚴格規(guī)范的野外用火管理制度;建立鄉(xiāng)村兩級森防應急分隊臺帳,并落實責任人;每個行政村(居)都制定護林防火村規(guī)民約,明確防火巡護員;鄉(xiāng)黨委、政府堅持把森林防火工作作為一項政治任務來抓,嚴格執(zhí)行“一個方針、
4、三個結(jié)合、三個不漏掉、四個包、五個確保、六個落實”,即:堅持“預防為主,積極消滅”的方針;堅持森林防火與鄉(xiāng)域經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,全面預防與及時組織撲救相結(jié)合,制度落實與責任追究相結(jié)合;不漏掉一塊林地,不漏掉一項措施,不漏掉一個人;鄉(xiāng)包村,村包戶,戶包人,校包生;確保措施落實到位,確保責任落實到人,確保政令、信息暢通,確保不發(fā)生重大森林火災,確保人民生命財產(chǎn)安全;落實思想認識,落實組織領導,落實制度管理,落實撲火力量,落實設施建設,落實協(xié)作聯(lián)防。加大巡山護林和野外火源檢查力度,做到及時發(fā)現(xiàn)火情及時撲滅。并結(jié)合實際情況修訂完善撲救火警、火災應急預案,做到應急分隊隨時待命做好撲救火災準備,同時鄉(xiāng)黨委、政
5、府在財政困難的情況下,加大投入力度,購買上萬元的撲火專用工具,并進行維修整理,存放地點統(tǒng)一明確,一旦接警能做到快捷及時。四、嚴肅工作紀律,做好及早防護準備。鄉(xiāng)村兩級干部要24小時待命,確保24小時通訊暢通。在特防期間,對無故關停手機,無法聯(lián)系的:鄉(xiāng)干部職工每次罰款50元,村干部每次扣減年終考核分2分,并與評先評優(yōu)掛鉤;對未經(jīng)批準擅自離崗或外出的:鄉(xiāng)干部職工按待崗處理,對村干部作違規(guī)處理,并作為村支兩委換屆時的淘汰人選;對失職、瀆職或森林防火責任制不落實引起森林火災、造成重大損失的,依法追究有關人員的責任。進入特防期后,實行分片負責,協(xié)同作戰(zhàn)的原則,一旦發(fā)生火情,做到早發(fā)現(xiàn)、快出擊、用重兵,真正
6、做到 “打早、打小、打了”,確保全鄉(xiāng)森林安全。工作計劃 篇2一、工作思路_x年行政后勤工作的基本思路是:以公司為中心,搞好各項服務,抓好學習。搞好各項服務,一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務,為公司各部門工作順利開展創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為公司工作物質(zhì)保障的服務,為公司全體員工工作順利進行解決后顧之憂,讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質(zhì)保障。二、工作目標本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。確保公司各部門和需要負責的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、保管、供應及時到位;確保物資管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保公司公司辦公秩序正常。力爭進一步完善服務設
7、施;力爭進一步提高服務質(zhì)量;力爭進一步提高服務效益。三、工作措施1、針對管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),規(guī)范工作流程,制定和完善各項管理制度,并加強督促與執(zhí)行力度。將服務的觀念和意識,以實際行動帶到后勤保障工作的實際開展中去。在后勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通,學習優(yōu)秀的好的工作態(tài)度和工作方法,查漏補缺,加強交流增進彼此共同進步,提高部門自身的工作效率和管理質(zhì)量,在_x年度后勤工作方面的主要措施是:(1)、嚴格按照崗位職責對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質(zhì)量。(2)、認真落實公司的各項規(guī)章制度。樹立為公司全體員工服務的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。2、嚴格控制各項管理費用,完善
8、并執(zhí)行費用審批流程,嚴格按預算執(zhí)行 。(1)、對辦公用品及辦公固定資產(chǎn)的購進、領出,做好領用和購進的記錄登記,做到記錄清晰,查閱明了。(2)、定期和不定期對庫存進行盤點,做到物品管理合領用帳物相符。(3)、無論辦公固定資產(chǎn)還是辦公消耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。(4)、庫存辦公用品的種類和數(shù)量要合理控制,常用,易耗、便于保管和批量采購的辦公用品可適量庫存,要避免不必要的庫存和積壓,確保供應好、周轉(zhuǎn)快、消耗低、費用省。3、做好后勤常規(guī)服務工作每月做好對辦公用品的發(fā)放,調(diào)查及了解各申購部門對申購用品的發(fā)放和使用工作計劃 篇3_年,我中隊將繼續(xù)鞏固我市“兩創(chuàng)一檢”工作成果,加強對市
9、容秩序的整治,有重點、有針對性地點線區(qū)域進行規(guī)范,主要為以下幾個方向:1、加大對違法建設的清理整治。主要是控制新增加的違法建設,對原有的違法建設在_年整治的基礎上,有重點、有步驟地進行拆除。2、進一步加大城市管理法律法規(guī)的宣傳,在對物業(yè)小區(qū),街道和校園周邊宣傳的基礎上,加強對城郊結(jié)合部及外來人口相對集中的區(qū)域進行宣傳。3、按照城市戶外廣告、招牌設置管理條例,加強對戶外廣告和招牌設置的規(guī)范管理,在主要城區(qū)基本清除小廣告,非法噴涂,條幅,等城市“牛皮癬”。4、加強對市容秩序的整治,把早夜市場,出攤占道,流動商販做為整治工作的重點。加強對座商的宣傳教育,繼續(xù)落實書面責任書,形成齊抓共管的局面。5、加
10、強對揚塵和物業(yè)小區(qū)音響喇叭噪音的治理。嚴格按照建筑施工工地的管理要求,加強對全區(qū)建筑工地和運渣車輛的監(jiān)管,對擬建工地及時介入,加強宣傳,做到預防為主,有效地防止揚塵污染。對建筑施工、娛樂場所等易產(chǎn)生噪音的地方做到及時宣傳、嚴格管理、大力整治。6、加大對非法占用公共市政設施、破壞園林綠地的違法行為的處罰力度,鞏固創(chuàng)建園林城市成果。 今后五年工作思路緊緊圍繞我市創(chuàng)建國家文明城市,圍繞我小區(qū)城市管理的目標,樹立文明執(zhí)法的理念,加大城市管理力度,抓好行政執(zhí)法工作,塑造我小區(qū)城市新形象。一、在物業(yè)小區(qū)基本消除違法建設,加強對新增各種構(gòu)建物的監(jiān)管,基本杜絕新增違法建設。二、嚴格按照城市戶外廣告、招牌設置管
11、理條例,建立完善的監(jiān)管制度,加強對城市戶外廣告、招牌設置的管理,依法及時、嚴格處理違法設置廣告、招牌行為。三、進一步健全長效管理機制,促進和完善我區(qū)城管工作規(guī)范化、制度化,圍繞“強化物業(yè)小區(qū)管理、提升物業(yè)小區(qū)形象”這個中心,采取有效措施,使城市管理工作走上科學化、規(guī)范化、長效化管理的軌道。四、建設較為現(xiàn)代化的城市市容監(jiān)控系統(tǒng),快速反應,及時、有效處理違反市容秩序的行為。五、建立一支高素質(zhì)、現(xiàn)代化、形象佳的城市管理行政執(zhí)法隊伍。工作計劃 篇4根據(jù)區(qū)教研室教學工作計劃總體思路和要求,結(jié)合我區(qū)物理教學實際,為扎實推進學科建設,普遍提高我區(qū)初中物理教學水平,特制定以下工作計劃(要點):1、團結(jié)骨干教師
12、,培養(yǎng)領軍人才發(fā)揮學科中心組成員即兼職教研員的引領作用,再發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)35名青年骨干教師,加強交流與學習,打造一支初中物理學科領軍人才隊伍。2、加強課程研究,把握學科方向加強對物理課程標準的研究,加強對我省中考試題的研究,精心命制初三模擬試題及初一二期中期末試題,形成符合課改精神、符合課標要求、符合學生實際、高水準、規(guī)范化、連貫性的命題風格,穩(wěn)定地把握好我區(qū)初中物理學科的發(fā)展方向。3、依托教研平臺,提升專業(yè)素養(yǎng)督促全區(qū)物理教師建立博客群,發(fā)揮網(wǎng)絡教研的功能,并充分利用校際聯(lián)片教研的機會,營造良好的氛圍,加強教育教學理念,課堂教學技能,學科專業(yè)知識等方面學習與交流,全面提升全體物理教師的專業(yè)素養(yǎng)。
13、4、組織中考研討,提高復習效率組織全體物理教師積極參加省、市、區(qū)各級中考研討會,對中考復習階段的相關問題進行針對性的研討,幫助初三教師在綜合復習階段提高復習效率。5、推廣“三步導學”,探索有效課堂通過各種形式組織初中物理教師認真學習“三步導學”課堂教學模式的精髓,結(jié)合實際,積極推進課堂教學改革,全面提高課堂教學的有效性。6、開展課題研究,提高教研品位以學科中心組確定課題研究項目,調(diào)動廣大教師積極參與課題實驗研究,進行真實的過程體驗,有效提升教科研品位,進一步促進學科教師的專業(yè)成長。工作計劃 篇5_年是全面實施“十五”規(guī)劃的開局之年,全年我鎮(zhèn)團的工作堅持以領導理論和“三個代表”重要思想為指導,堅
14、持“服務大局、服務青年、服務社會”的原則,要緊緊圍繞鎮(zhèn)工作大局,切實加強青少年思想政治工作,大力開發(fā)青年人力資源,積極推進團的工作社會化,團結(jié)帶領全鎮(zhèn)廣大團員青年為我鎮(zhèn)的大發(fā)展、快發(fā)展作出應有的貢獻。一、實施素質(zhì)拓展工程,以培育“四育”新人為目標,全面推進青少年素質(zhì)教育。1、加強青少年思想政治教育,深入開展“黨在我心中及增強團員意識主題教育活動,堅持用正確理論引導青少年,用共同信念凝聚青少年,幫助青少年了解黨、團的光輝歷史,引導青少年將理論學習、文化活動、社會實踐、崗位建功有機結(jié)合起來,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,發(fā)揚“黨有號召,團有行動”的光榮傳統(tǒng),堅定”永遠跟黨走的信心和決心。2
15、、加強青少年理想信念教育,堅持以正面引導為主,通過舉辦“五四”紀念紀念活動,學雷鋒奉獻月活動,“我與祖國共奮進”教育“手拉手活小康”、“民族精神代代傳”青春相約,成長時話等,加強青少年愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的理想信念。3、加強青少年道德風尚教育,堅持有所創(chuàng)新,務求實效原則,通過在廣大青少年中開展學習公民道德建設實施綱要、“紅領軍心向黨”、“小手牽大手,共建道德家庭”等活動,加強青少年社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,引導青少年在社會做一個好公民,在工作上做一個好員工,在學校做一個好學生,在家庭做一個好
16、成員。二、圍繞鎮(zhèn)中心工作,以創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為基礎,團結(jié)帶領廣大團員青年在經(jīng)濟發(fā)展中建功立業(yè)。1、大力實施青年創(chuàng)業(yè)行動,舉辦青年創(chuàng)業(yè)論壇、訪談、創(chuàng)業(yè)服務月、創(chuàng)業(yè)方案設計大賽等活動,大力宣傳創(chuàng)業(yè)典型,打造青年創(chuàng)業(yè)文化,弘揚創(chuàng)業(yè)精神,引導幫助青年自主創(chuàng)業(yè);實施青年創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展計劃,通過創(chuàng)業(yè)培訓講座和參觀考察等幫助青年把科技知識和社會實踐聯(lián)系起來,樹立創(chuàng)業(yè)觀念,增強創(chuàng)業(yè)能力,著力解決好青年“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)”問題,主動服務外來青年及返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)。2、大力實施“青春建功新農(nóng)村”行動,青年是農(nóng)村發(fā)展的希望所在,要積極引導青年投身社會主義新農(nóng)村建設,在年內(nèi)爭取完成一批青年文明示范村、文明示范戶建設。在改善
17、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境,提高農(nóng)村文明程度上作貢獻。大力加強農(nóng)村青年能人隊伍建設,培養(yǎng)一批青年星火帶頭人,青年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營帶頭人,青年工商創(chuàng)業(yè)帶頭人,創(chuàng)青年星火技術(shù)示范基地,開展“1+x”助村致富行動。三、充分發(fā)揮共青團組織先鋒模范作用,推進_經(jīng)濟的和諧發(fā)展。1、推進青年志愿者行動,以“奉獻、互助、友愛、進步”為主題,全面規(guī)范志愿者的招募機制,推行和完善志愿者登記注冊制度,今年團鎮(zhèn)委將再招募注冊 名高素質(zhì)青年志愿者,促進志愿者服務工作的進一步發(fā)展和提升,建立志愿者考核激勵機制,開展以服務小時制為考核依據(jù)的星級志愿者評比活動,宣傳志愿者服務工作中的優(yōu)秀人物。2、深化“青年文明號”創(chuàng)建活動,圍繞我縣優(yōu)化經(jīng)濟
18、發(fā)展軟環(huán)境,促進招商引資,生態(tài)旅游等中心工作,拓展青年文明號創(chuàng)建領域,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,加強青年文明號信用示范建設,加強管理、完善機制,引導廣大青年格守職業(yè)道德,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,發(fā)揮青年文明事情在倡導職業(yè)文明,弘揚社會新風中的示范作用。3、推進青年文化行動,以弘揚“青年紅色文化”為主題,積極開展青年文化廣場、青年文化節(jié)、青年文明社區(qū)大家樂、學生送文化下鄉(xiāng)等活動。繁榮發(fā)展健康有益,充滿活力的青年文化。工作計劃 篇6回想一個學期已經(jīng)過去,一轉(zhuǎn)眼我們也即將成為大一新生的學長學姐、在這過去的一年里大家都發(fā)生了很大的變化,我們以嶄新的面孔來迎接新學期的到來、而我們生活部當然也不例外的為了迎接變化的腳步,為
19、了更好的為廣大同學們服務,我們進行了內(nèi)部成員的內(nèi)部重組,大三的學長學姐都放下了部門的工作,全心投入學習和工作,所有的工作都由我們下屆的接手、由于我們是新手接班,所以我們部的新接手的成員在去年就已經(jīng)開始準備部門的工作,制定了如下的大致工作計劃:一、新學期會議由于新學期學校的布局調(diào)整,我們部門為了配合這突然的改變,我們重新召集部門成員進行新的工作計劃商討、經(jīng)過部門成員的熱烈討論我們終于商談出了一份較合理的臨時的宣傳和招新計劃。二、招新工作的展開制定出了一份較合理的招新計劃,綜合考慮各方面因素。我們會物色一些有能力的新生,讓他們在我部進行實習,提前熟悉我部的運作,使得正式加入學生會后能迅速投入工作。
20、三、新校區(qū)工作的調(diào)整搬至新校區(qū),所處的環(huán)境與北院就不同了,食堂的執(zhí)勤工作要做出相應的調(diào)整,工作力度要大大加強,給大一新生帶個好頭,為以后工作的開展鋪墊好,利于以后工作順利的開展。四、日常工作的開展加強食堂執(zhí)勤,積極主動與食堂負責人,學校后勤部交流。定期收集每班對食堂意見與建議,集合眾人的智慧,改良宿舍、飯?zhí)玫墓芾恚矂?chuàng)良好的休息生活區(qū)。五、活動組織和策劃的開展1、預防流感、預防疾病。對同學們進行流感知識普及,消除同學們對流感恐懼心理,加強同學們對流感的防范意識,協(xié)助校醫(yī)院做好流感預防工作、在換季的時候為大家提供一些預防疾病的知識,以板報和宿舍欄的形式來宣傳預防疾病的知識。2、新校區(qū)處于郊區(qū),有
21、利于我們戶外活動的開展,我們要抓住這一優(yōu)勢多組織戶外外出活動,內(nèi)容新穎獨特,突出生活部的特色!計劃趕不上變化,我們會根據(jù)變化做出相應的調(diào)整。把生活部真正的符合與貼近生活,牢固學校與學生的紐帶作用。下學期所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,以確保我院系我部門的各項工作有條不紊地開展。為學校的科學技術(shù)文化工作添磚加瓦,貢獻出最大的力量。工作計劃 篇7一、指導思想以全面推進素質(zhì)教育為目標,以實施課程改革為契機,立足校本,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學教研工作計劃,課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生
22、的人文素質(zhì),開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,提高教學質(zhì)量,加強教學管理,規(guī)范教學行為,加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。二、教研目標:1、提高語文教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,語文教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。2、開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動,提高教師的課堂教學水平。3、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、本學期,語文組全體老師將圍繞“有效教學”這一主題展開研討課教學,進一步提升本組教師的教科研能力和課堂教學水平。三、具體工作:1、業(yè)務學習:學習新修訂的語文課程標準;
23、加強理論學習。2、教學常規(guī):(1)備課:認真?zhèn)湔n,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象。(2)上課:課堂上講普通話,語言要精煉、規(guī)范,體態(tài)語言豐富得體,板書設計力求新穎。(3)對待作業(yè):作業(yè)量適中,課堂作業(yè)在課內(nèi)完成,并及時批改。(4)認真輔導:制定幫扶計劃,做好學困生幫扶記錄。(5)認真考核:每學期進行兩次考試,做好質(zhì)量分析,提出改進措施。(6)認真總結(jié):學期結(jié)束做好工作總結(jié)。3、活動組織:(1)一人一課;(2)學習語文課程標準;(3)二、四年級書寫競賽;(4)中、高年級征文比賽;工作計劃 篇8一、指導思想:以卓越標準再塑新曙光為目標,落實“以創(chuàng)新求突破”,探索通過以教育科研與因材施教為抓手,構(gòu)建創(chuàng)新理念
24、下的學生觀、教師觀、教材觀、課堂觀、家長觀。二、工作要點:(一)籌建教學研究中心,打造學習型校園,拓寬教師專業(yè)成長的智力通道。積極為全體教師提供學習、提高的機會,組織教師深入學習教育理念,在學習中逐步形成與新課程標準以及核心素養(yǎng)相適應的學生觀、教師觀、教材觀、課堂觀、家長觀,促進教師專業(yè)發(fā)展。1、建立教科研理論學習制度。每雙周組織教育教學理論與實踐學習,要求每位教師每并寫讀書心得,以理論學習促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念。2、教學研究中心根據(jù)教師學習的需要推薦部分圖書、刊物以及相關,組織相關的讀書和評比活動。爭取在現(xiàn)有基礎上使學校圖書館的理論書籍再增加一些,以滿足教師學習的需要。3、教學研究中心協(xié)調(diào)并組
25、織成立教師讀書組織“讀書會”,建立自主學習共同體,以“搭建讀書平臺,推進讀書交流、營造讀書氛圍”為宗旨,通過定期開展集中的讀書交流活動,開拓視野,增加閱歷,促進教師的個人發(fā)展,推進學部學習型組織建設。宗旨在于學習、交流、鍛煉、培養(yǎng)能力。(二)籌建教師發(fā)展中心,嘗試構(gòu)建目標管理、自主發(fā)展模式,完善教師自我提升機制。確立“面向全體、培養(yǎng)青年、發(fā)展骨干、推出名師”的工作思路,探索“價值引領、項目推進、骨干輻射、自主發(fā)展”的教師培養(yǎng)模式。1、完善青年教師個人成長電子檔案管理,要求35歲以下教師必須完善年度個人成長電子檔案,并由教師發(fā)展中心統(tǒng)一管理。充分發(fā)揮教師學年度目標的導向和自我評價作用,以及相互之
26、間的學習、競爭、激勵作用。努力使教師在學歷、學識、師能等方面得到充分發(fā)展,從而實現(xiàn)目標管理、自主發(fā)展的管理文化。2、通過“名師工程”和“教科研綜合表彰”激發(fā)青年教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。鼓勵和組織青年教師參加“成長杯”優(yōu)課競賽、基本功競賽、省市教育部門組織的各項論文評比、信息技術(shù)與學科融合成果評比及各項先進個人的評比,加快名師隊伍建設,積極培育教育科研文化,引領教師的專業(yè)發(fā)展,培育一批市、區(qū)級學科(教科研)帶頭人、教學能手、教壇新秀。3、根據(jù)學部教師專業(yè)發(fā)展培訓以及區(qū)教師發(fā)展中心下半年研修工作安排,認真完成教師專業(yè)發(fā)展培訓的基本任務,做到認真落實、有效組織、培訓實效。鼓勵教師從自身做起,積極主動地
27、參與每一次培訓活動,在實踐與反思的自我內(nèi)化中促進自身專業(yè)發(fā)展。4、繼續(xù)開展教師專業(yè)素養(yǎng)測試活動。組織教師考學、以考促學、以考促研,以促進教師發(fā)展和素質(zhì)提高。通過集中與分散學習的方法,組織教師認真學習 新課程標準與20_年十三市中考試卷,掌握課程改革的核心思想和基本理念,領會課標實質(zhì),研究課標指導下的中考命題,開展課標指導下的中考試卷研讀教研活動,促進教師建立起創(chuàng)新理念下的課程教育觀念。5、加強對教師的培訓和指導工作。通過“藍青工程”師徙結(jié)對,新老掛鉤,專業(yè)引領,教學互動,等形式形成教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)模式,積極倡導“學習、合作、競爭”,努力營造在交流中學習,在合作中進步,在競爭中成長的氛圍,加強
28、青年教師的培養(yǎng),積極創(chuàng)造條件,讓青年教師上臺階。(三)籌建因材施教中心,嘗試構(gòu)建分層培養(yǎng)、習慣引領的學生發(fā)展模式,促進學生學業(yè)提升。素質(zhì)教育的核心是以學生為主體,教師就要根據(jù)學生的情況來制定教學策略,因材施教很重要。只有學生愿意學習、主動學習,教師的教學才有意義,才能取得很好的教學效果。1、繼續(xù)注重“好習慣益終身”的養(yǎng)成教育。關注課堂、努力讓學生養(yǎng)成智慧筆記的習慣,定期組織學生筆記的評優(yōu)與考核。關注習題的再生力量,繼續(xù)加強“溫故而知新”的錯題整理習慣的培養(yǎng),定期組織學生錯題集的評優(yōu)與考核。策劃“好習慣,我受益”學生專場之“我行我秀”活動。2、以競賽為載體,預設學科特色課程,趣味數(shù)學、歡樂abc
29、等。定期以競賽的方式促動學生內(nèi)在的追求卓越的潛能,在這些競賽活動上得以彰顯學生的個性、展示才情、提升能力、增強自信。3、關注作業(yè)分層推進與假期作業(yè)量管理。要加強團隊協(xié)作,用集體的智慧讓學生高效作業(yè),避免低效的大題量訓練對學生學習習慣、學習興趣的負面影響。對每雙周各年級的假期作業(yè)進行跟蹤管理與調(diào)研,嚴格控制假期學生作業(yè)量。要實現(xiàn)因材施教,就要針對不同類型的學生有不同層次的要求,在學生作業(yè)上體現(xiàn)分層推進,在周闖關、返校測試中要體現(xiàn)分層,每一份周闖關或返校測試卷要分設立必做題和選做題。(四)完善考務服務工作,做好各年級的階段考試、期中、期末考務組織工作,閱卷與反饋工作,從而實現(xiàn)公平嚴謹,快速高效。在
30、考務服務過程中,堅持四個原則。一是公正性原則,即在考試管理一致的前提下,使考生公平參與考試。這就要求進一步完善考試規(guī)章制度與督查措施,統(tǒng)一考試監(jiān)督和處罰標準。二是程序化原則,即各項考試按照規(guī)定的工作程序組織實施??荚嚨慕M織和實施嚴格遵守曙光雙語學校初中部考試管理規(guī)范要求,有效防止和糾正考試中出現(xiàn)的誤差。三是保密性原則,保密工作是維護考務工作權(quán)威性和公正性的關鍵,其中,最重要的是試卷保密工作,從命題、審題、打樣、印制,直到實施考試,各個環(huán)節(jié)都應執(zhí)行嚴格的保密要求。四是監(jiān)督性原則。即在考務各工作環(huán)節(jié)建立起相互監(jiān)督的機制,這是維護考試嚴肅性和可靠性的有力保證。通過教師監(jiān)督、級部監(jiān)督、科室監(jiān)督各個工作
31、環(huán)節(jié),營造客觀、公正、科學、合理的考試環(huán)境。工作計劃 篇9一、學??蒲兄笇枷肜^續(xù)堅持以“服務教育教學、改進實踐”為導向的教育科研,以實施“科研興校”戰(zhàn)略,走內(nèi)涵發(fā)展之路推動我校教育、教研、科研可持續(xù)發(fā)展。更新教育觀念,加大培訓力度,凸現(xiàn)課改亮點,規(guī)劃學?!笆蔽褰炭蒲姓n題。二、學校教育科研目標本年度將致力達成以下幾方面的目標:1、作好我校區(qū)級研究課題同伴合作和師生互動的研究的結(jié)題申報及資料整理工作,實現(xiàn)我校區(qū)級課題年的順利結(jié)題。2、通過開展校本教研、校本培訓等系列活動,建立“學習型、科研型”學校,提升學校教師的整體教育教學水平。3、切實作好校本教研,把解決學校和教育教學過程中遇到的困惑作為
32、一切科研活動的根本出發(fā)點和歸宿將研究問題與教師教學、生活實踐緊密結(jié)合,進行持續(xù)性研究行動,杜絕沒有問題針對性的教育科研。4、促進學校的可持續(xù)性發(fā)展:教育科研活動為學校發(fā)展提供后勁,在解決學校教學中的困惑的同時提出后續(xù)努力的方向進一步明確后續(xù)科研要探索的路徑,以持續(xù)不斷的科研使學校步入良性發(fā)展的軌道。三、主要工作及措施:1、完善校本研究機制,結(jié)合教研組建設,開展校本教研活動。2、加強學習和培訓,進一步提升課改理念,開展課改專題研討一次,由學科帶頭人作課改動員、講座。安排科研骨干參加各級各類課改培訓。3、系統(tǒng)規(guī)劃學校教育科研課題,以課題研究為抓手,確立全員參與教育科研的理念,把科研滲透到教育教學領域的每一個環(huán)節(jié)中去形成教學、教改、科研一體化,走“教育教學帶動科研,科研促進教育教學”之路。4、加強教科研的管理,鼓勵參研教師撰寫論文在區(qū)級以上刊物發(fā)表或獲獎,促進我校教育科研的可持續(xù)發(fā)展。5、為全面實施新課程提供理論支撐,落實各項制度;參與區(qū)、市等部門組織的各項教育、科研活動;加強教師培訓。6、開展綜合實踐活動,結(jié)合德育活動、傳統(tǒng)節(jié)日、校本課程的開發(fā)及特色學校等,引導教師、學生關注社會、參與實踐。7、創(chuàng)辦教科沙龍,充分發(fā)揮沙龍對全校教育科研和教育教學工作的幅射、
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