初中修改病句成分殘缺

1、第二節(jié)成分殘缺一、考點、熱點回顧(1)成分殘缺句子的基本成分是主語、謂語，有的謂語還帶著賓語，如果一句話里缺少其中之一，就是成分殘缺。（結(jié)構(gòu)不完整，意思不清楚。）有的句子缺少主語。Eg：a.聽了老師的講解，制訂了本周的學(xué)習(xí)計劃。b.經(jīng)過這次演講，對大家的鼓勵很大。c.通過學(xué)習(xí)，使他們的成績提高了。這三個句子都沒有主語，所以意思不清楚。答案：a.聽了老師的講解，同學(xué)們制訂了本周的學(xué)習(xí)計劃。 b.這次演講，對大家的鼓勵很大。 c.學(xué)習(xí)使他們的成績提高了，或：通過學(xué)習(xí)，他們的成績提高了。拓展內(nèi)容：主語省略是指即使不說主語，也可以根據(jù)語境判斷出來主語殘缺是指如果不說主語，就無法判斷出語境的主語偷換主語

2、是指在一句話中前后主語不一致的情況例句：主語省略：（你）早飯吃了沒？即使不說你，也知道是打招呼主語殘缺：從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題?！皬闹小弊鳡钫Z，缺主語偷換主語：居室的色彩在空間上很有講究，在客廳我們大多以中性色為主。前半句主語是“色彩”，后半句則變?yōu)椤拔覀儭睂τ凇肮獗P行動”，得到大多數(shù)顧客的認(rèn)可和支持。 小試牛刀1下面各項中，有語病的一項是()(3分)A我省廣大干部和群眾團結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。B今年，我市將投入230億元打造“幸福武漢”。C李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。D通過加強校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人身安全

3、得到了保障。解析：D項濫用介詞“通過”或“使”，造成缺主語，應(yīng)刪除其中一詞。答案：D2.下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是（ ）（3分）A通過這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認(rèn)識到盲目修建核電站存在的隱患。B能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。C今夏“電荒”提前到來，預(yù)計電力缺口至少將達到3 000萬4 000萬千瓦以上。D當(dāng)前物價上漲形勢必須引起高度注意，要千方百計保持物價總水平的基本穩(wěn)定。解析：A項中“通過使”連用，句子缺主語，去掉其中一個；B項中“能否”與后文“是”前后不一致，邏輯不當(dāng)，把“能否”去掉；C項中“至少”與“以上”前

4、后矛盾，去掉其中一個。答案：D3對病句的修改不正確的一項是()(3分)A“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒、供兒子讀書。(刪除“獨自”)B他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。(把“他的晚年”改為“晚年的他”)C由于長江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。(刪除“給”)D有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。(把“研究和了解”改為“了解和研究”)解析：C項缺少主語，應(yīng)去掉“由于”。答案：C4下列句子有語病的一項是()(2分)A在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在進一步增強。B教師楷模

5、汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。C我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。D在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。解析：缺少主語。答案：D有的句子缺少謂語。Eg:春天到了，林蔭大道上的花草樹木。解析：這句話提出了話題，沒有回答“林蔭大道上的花草樹木”在春天“怎樣”了，也就是沒有對話題進行陳述。修改的時候要加上謂語答案：春天到了，林蔭大道上的花草樹木生機勃勃。1.可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。解析：“到”在這里不能做謂語的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態(tài)度”是不能薄弱的，句子應(yīng)改為“.的關(guān)心和負(fù)責(zé)

6、薄弱到何種程度”。2.最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。解析：在“建立”前少了個謂語“完成”。還有的句子缺少賓語，也是不完整的。Eg:他積極響應(yīng)上山下鄉(xiāng)的號召。解析：對于成分殘缺的病句，我們只要按“誰干什么”或“什么怎么樣”的模式去檢查，就可以發(fā)現(xiàn)缺少什么成分。知道了缺什么，才可以對癥下藥。答案：他積極響應(yīng)上山下鄉(xiāng)。小試牛刀1下面句子沒有語病的一項是()(3分)A忽視母語修養(yǎng)會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的日常生活中日漸逐步消退。B為提高市民行車的舒適度，有關(guān)部門對多處路井部位進行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象。C教育行政部門提出，要制定進城務(wù)工人員

7、隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。D日前，分藏兩岸六十余年的國畫名作富春山居圖在臺北故宮博物院“合璧”展出。解析：A項中“日漸”與“逐步”重復(fù)；B項“部位”與“整修”、“解決”與“現(xiàn)象”不搭配，把“部位”刪除，把“現(xiàn)象”改為“問題”；C項“制定”缺少賓語中心詞。答案：D2下列句子沒有語病的一項是()(3分)A說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。B昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。C游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。D能否徹底治理酒后駕車的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。解析：B項缺少賓語，“災(zāi)害防治

8、”后應(yīng)加上“工作”；C項為否定不當(dāng)，應(yīng)將第二個“不”刪去；D項屬于一面對兩面的毛病，將“能否”刪去，或在“嚴(yán)格執(zhí)法”前加上“能否”。答案：A3下列句子沒有語病的一項是()(3分)A為了紀(jì)念建黨九十周年，全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。B今年以來，全國公安機關(guān)進一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。C童話皇帝的新裝的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品D為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。解析：B項缺賓語，應(yīng)在句末加上“的活動”；C項句式雜糅，去掉“的作者”或“的作品”；D項“避免”與“不”，雙重否定把目的表達反了，應(yīng)去掉“避免”或“不”。答案:A4下列句子沒有語病的一項是()(3分)A面

9、對人生的不如意，一個人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分。B富春山居圖描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽為中國十大傳世名畫之一。C國家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進口臺灣方面通報的問題產(chǎn)品。D深圳大學(xué)城體育中心在設(shè)計上結(jié)合了充分的地形地貌特點。解析：B項主語與后面的賓語不搭配，把“描繪的”改為“描繪了” C項“發(fā)布了”缺少賓語中心詞，在“產(chǎn)品”后加“的通告”； D項語序不當(dāng)，把“充分的”調(diào)到“結(jié)合”前面，“的”改為“地”。答案:A5下面句子沒有語病的一項是()(2分)A中國正處在城市化進程的發(fā)展快速期,建設(shè)城市的步伐不斷加快。B隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。C梁

10、啟超紀(jì)念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。D“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。解析：A項語序顛倒，把“發(fā)展”與“快速”顛倒一下位置； B項缺少主語，去掉“隨著”； C項賓語不當(dāng)，改為“旅游觀光區(qū)”。答案：D2、 典型例題1下列句子沒有語病的一項是()(2分)A為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。B學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護。C完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。D學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫的要求。解析：

11、A項否定詞“不”誤用；B項缺必要的賓語“意識”；D項前后不一致，一面和兩面不搭配，應(yīng)去掉后面的“是否”。答案：C2下面語段中畫線處有語病，請按要求修改或指出病因。 (3分)“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進一步提升市民素質(zhì)。(1)處重復(fù)啰唆，修改方法是_。(2)處“短信”后面應(yīng)加上“的活動”，該句的病因是_。(3)處語序不當(dāng)，修改方法是_解析：(1)刪去“新格局”或“的局面”(2) 成分殘缺或缺賓語(3) 將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置。3下面這段文字有三句

12、話，各有一處語病，請加以修改。(3分)千年運河，使杭州成為擁有“運河水鄉(xiāng)處處河，東西南北步步橋”的獨特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。近年來，隨著運河綜合保護措施的全面推進，拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。_答案：在“風(fēng)韻”后加“的勝地”，或刪去“成為”。將“措施”改為“工程”，或?qū)ⅰ巴七M”改為“落實”。刪去“眾多的”，或刪去“豐富的”。3、 習(xí)題練習(xí)1下面畫線句有一個有語病，請找出并將改正后的句子寫下來。(2分)在人生的賽場上，信心就是力量。是它，讓我們相信自己，超越自己；是它，讓我們保持積極樂觀的心態(tài)；是它，讓我們鼓起戰(zhàn)勝困難的決心。第

13、_句；改為：_答案：讓我們下定戰(zhàn)勝困難的決心。(或：讓我們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。)2下列句子沒有語病的一項是()(2分)A在福州，每到晚上和空閑時間，約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍，成了時尚。B“三坊七巷”自晉、唐代形成，于清至民國走向繁榮，見證了閩都福州城市。C這些深受學(xué)生喜愛的活動,使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。D福州市的許多中小學(xué)生積極捐款,以實際行動支援玉樹災(zāi)區(qū)的重建。解析：A項詞語重復(fù)，“晚上”和“空閑時間”重復(fù)；B項缺少賓語，在句末可以加“發(fā)展”；C項動賓搭配不當(dāng)，刪掉“和培養(yǎng)”。答案：D3下面句子沒有語病的一項是()(3分)A一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少

14、知識，關(guān)鍵看他做出突出的成績。B他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C我們要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界。D生活有多廣闊，語文就有多廣闊，我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。解析：A項屬于搭配不當(dāng)，前文中說“能力的高低”，后文中應(yīng)對應(yīng)“成績的多少”；B項屬于動賓搭配不當(dāng)，“笑臉”無法“感受”，應(yīng)把“和”改為“看到”；C項搭配不當(dāng)，“眼光”不能“觀察”。答案：D4下列句子沒有語病的一項是()(3分)A這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對此意見很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。B在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出

15、世間人生的真諦。C真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會更加豐富，我們的生活就會更加美好。D如何管理、認(rèn)識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。解析：A項“排出”與“噪聲”動賓搭配不當(dāng)；B項缺少主語；D項不合邏輯，正確順序應(yīng)該是“認(rèn)識”“把握”“管理”。答案：C5下面句子沒有語病的一項是()(3分)A忽視母語修養(yǎng)會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的日常生活中日漸逐步消退。B為提高市民行車的舒適度，有關(guān)部門對多處路井部位進行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象。C教育行政部門提出，要制定進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。D日前，分藏兩岸六十余年的國畫名作富春山居圖在臺北

16、故宮博物院“合璧”展出。解析：A項中“日漸”與“逐步”重復(fù)B項“部位”與“整修”、“解決”與“現(xiàn)象”不搭配，把“部位”刪除，把“現(xiàn)象”改為“問題”；C項“制定”缺少賓語中心詞。答案：D6下面語段中畫線的句子存在語病，請改正。(3分)今年年初，蕪湖市政府首次將發(fā)展公共交通事業(yè)列為民生工程，全市上下為這一民生工程推波助瀾。幾個月過去了，公共交通悄無聲息地發(fā)生著變化：街上拖著“黑尾巴”的公交車少了，乘客在站臺等候公交車不再像以往那樣“等到花兒也謝了”，每日客流量達50萬人次，乘客的投訴量卻急劇銳減，公交車駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高。公共交通為城市的健康運轉(zhuǎn)發(fā)揮著越來越重要的作用。改正：(1)第處：_(2)第處：_(3)第處：_答案：(1)將“推波助瀾”改為“添磚加瓦”“獻計出力”等詞語。(2)刪掉“急劇”，或把“銳減”改為“減少”。(3)將“態(tài)度”改為“水平”，或?qū)ⅰ疤岣摺备臑椤昂棉D(zhuǎn)”。7下面語段中畫線的三個句子都有語病，請在原句上修改。(3分)龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對人體有害的三價砷，吃龍蝦切忌不能同時服用維生素C。龍蝦還不宜