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1、-作者xxxx-日期xxxx小學奧數(shù)之巧求周長講解及練習【精品文檔】 巧求周長一、復習（1）正方形周長：邊長4（2）長方形周長：(長寬)2二、知識講解考點1：平移變做已知 把若干段不知道長度的線段通過平移變成知道長度的線段，化未知為已知。考點2：分割變大周長 將一個大長方形或正方形分割成若干個長方形和正方形，那么圖形周長就會增加幾個長或寬考點3：拼湊變小周長 將若干個小長方形或正方形拼湊成一個大長方形或正方形，圖形周長就會減少幾個長或寬。三、例題講解例1：下圖是一個樓梯的側面圖，求此圖形的周長。例2：下面圖形是一個正方形和一個長方形組合在一起，求這個圖形的周長。例5：下圖是由6個邊長為2厘米的

2、正方形組成，求此圖形的周長。例3：下圖是由6個邊長2厘米的正方形拼成的。這個圖形的周長是多少厘米？例4：兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來兩個正方形周長的和減少了6厘米。原來一個正方形的周長是多少厘米？四、課堂運用1. 如下圖所示，小明和小玲同時從學校到少兒書店，小明沿A路線行走，小玲沿B路線行走，如果兩人速度一樣，誰先到少兒書店？為什么？ 2. 下面圖形是兩個長方形組合在一起，求這個圖形的周長。3. 下面圖形是兩個長方形組合在一起，求這個大圖形的周長。4. 下圖是由5個邊長為3厘米的正方形組成的圖形，求此圖形的周長。5. 從一個邊長是10厘米的正方形的一角剪去一邊長是4厘米的小

3、正方形，求剩下圖形的周長。6. 把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來兩個正方形周長的和減少了10厘米，原來一個正方形的周長是多少厘米？7. 把一個正方形剪成兩個大小相同的長方形后，兩個長方形周長的和比原來正方形周長增加28分米，原來正方形的周長是多少分米？課后練習題1. 如圖所示，一個大長方形被三條線段分成了四個小長方形，各條線段長度見圖 (單位：厘米)求：圖中四個小長方形的周長之和2. 下圖是由邊長為 1厘米的 11個正方形堆成的“土”字圖形試求出其周長3. 下圖表示一塊地，四周都用籬笆圍起來，轉彎處都是直角已知西邊籬笆長 17米，南邊籬笆長 23米四周籬笆長多少米？4. 求下圖的周長5. 用 9個相同的小長方形，組成一個大長方形，其中小長方形的長為25厘米，求這個大長方形的周長6. (希望杯試題)右圖中的陰影部分 BCGF是正方形，線段 FH長18厘米，線段 AC長24厘米，則長方形 ADHE的周長是 厘米7. 圖、圖都

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