第一章 油氣成藏研究內(nèi)學和方法

1、講講 授授 內(nèi)內(nèi) 容容第一章第一章 成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容和方法成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容和方法第二章第二章 成藏地球化學成藏地球化學第三章第三章 成藏年代學成藏年代學第四章第四章 成藏動力學成藏動力學第五章第五章 油氣聚集成藏理論油氣聚集成藏理論第六章第六章 大油氣田形成理論大油氣田形成理論第七章第七章 非常規(guī)油氣藏的形成與分布非常規(guī)油氣藏的形成與分布第一章第一章 成藏地質(zhì)學的研究目的和內(nèi)容成藏地質(zhì)學的研究目的和內(nèi)容 第一節(jié)第一節(jié) 成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀 一、成藏地質(zhì)學的概念一、成藏地質(zhì)學的概念 二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀 三、油氣地質(zhì)

2、學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出 第二節(jié)第二節(jié) 成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容和方法成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容和方法 一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容 二、成藏地質(zhì)學的研究方法二、成藏地質(zhì)學的研究方法 油氣成藏地質(zhì)學油氣成藏地質(zhì)學研究油氣成藏的動力、成藏時間研究油氣成藏的動力、成藏時間 、成藏過程及油氣分、成藏過程及油氣分布規(guī)律，是石油地質(zhì)學理論的重點內(nèi)容之一。布規(guī)律，是石油地質(zhì)學理論的重點內(nèi)容之一。 油氣成藏包括油氣藏油氣成藏包括油氣藏靜態(tài)特征靜態(tài)特征描述和描述和油氣成藏機理和成藏過程動態(tài)油氣成藏機理和成藏過程動態(tài)分析。分析。 1）油氣藏靜態(tài)特征描述主要從油氣

3、藏類型、生儲蓋層、流體性質(zhì)和溫壓）油氣藏靜態(tài)特征描述主要從油氣藏類型、生儲蓋層、流體性質(zhì)和溫壓等方面描述油氣藏特征。等方面描述油氣藏特征。 2） 油氣成藏機理和成藏過程分析主要用各種分析方法（如流體歷史分油氣成藏機理和成藏過程分析主要用各種分析方法（如流體歷史分析法）研究油氣成藏期次與成藏過程，包括油氣的生成、運移、聚集以及保析法）研究油氣成藏期次與成藏過程，包括油氣的生成、運移、聚集以及保存和破壞各個環(huán)節(jié)。存和破壞各個環(huán)節(jié)。第一節(jié)第一節(jié) 成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀一、成藏地質(zhì)學的概念一、成藏地質(zhì)學的概念 20世紀世紀8090年代以來，隨著全球性油氣勘探難度的進一步加

4、大，成藏年代以來，隨著全球性油氣勘探難度的進一步加大，成藏研究日益引起石油地質(zhì)界和勘探產(chǎn)業(yè)界的重視，出現(xiàn)了研究日益引起石油地質(zhì)界和勘探產(chǎn)業(yè)界的重視，出現(xiàn)了含油氣系統(tǒng)理論含油氣系統(tǒng)理論（Magoon and Dow, 1994）、）、流體封存箱理論流體封存箱理論（Hunt,1990）、）、幕式成藏理幕式成藏理論論(Hooper,1990；龔再升，；龔再升，1999；郝芳等，；郝芳等，2001，2003；趙靖舟，；趙靖舟，2003，2005，2006)等不少重要的成藏地質(zhì)理論，以及等不少重要的成藏地質(zhì)理論，以及成藏年代學成藏年代學（辛仁臣，（辛仁臣，2000；趙靖舟，趙靖舟，2002，2003）、

5、）、成藏地球化學成藏地球化學、成藏動力學成藏動力學（Perrodon, 1983；田；田世澄，世澄，1996；郝芳等，；郝芳等，2001；趙靖舟，；趙靖舟，2002，2003）等一些前緣性的研究領(lǐng)）等一些前緣性的研究領(lǐng)域。特別是由于我國含油氣盆地油氣藏形成和分布非凡的復雜性，因而成藏域。特別是由于我國含油氣盆地油氣藏形成和分布非凡的復雜性，因而成藏地質(zhì)學研究在我國尤為活躍，已成為地質(zhì)學研究在我國尤為活躍，已成為20世紀世紀90年代以來石油地質(zhì)學中發(fā)展最年代以來石油地質(zhì)學中發(fā)展最快、進展也最大的一個領(lǐng)域。快、進展也最大的一個領(lǐng)域。可以說，與世界及我國油氣勘探的發(fā)展階段相呼應(yīng)，當前石油地質(zhì)學也可以

6、說，與世界及我國油氣勘探的發(fā)展階段相呼應(yīng)，當前石油地質(zhì)學也已由已由成盆成盆 、成烴研究階段、成烴研究階段進入了進入了成藏研究階段成藏研究階段。 第一節(jié)第一節(jié) 成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀第一階段第一階段（19世紀末世紀末20 世紀世紀50年代初）年代初） 以沿背斜褶皺帶分布油氣藏的背斜說或重力說為代表，為油氣成藏研究以沿背斜褶皺帶分布油氣藏的背斜說或重力說為代表，為油氣成藏研究的初始階段，主要研究成果有：的初始階段，主要研究成果有： 1 1）在）在 18611861年年懷特懷特提出的提出的早期背斜學說早期背斜學

7、說基礎(chǔ)上，建立了比較完善的基礎(chǔ)上，建立了比較完善的油氣油氣成藏的背斜學說成藏的背斜學說。在。在“背斜圈閉理論背斜圈閉理論”基礎(chǔ)上，人們又提出了基礎(chǔ)上，人們又提出了“非背斜圈閉非背斜圈閉理論理論”。 2 2）通過烴類運移和聚集的流體動力學研究，建立了）通過烴類運移和聚集的流體動力學研究，建立了浮力、水動力和毛浮力、水動力和毛細管力細管力為成藏過程中油氣運移和聚集的為成藏過程中油氣運移和聚集的主要控制因素主要控制因素，提出了，提出了流體勢流體勢的概念的概念（Hubbert,1953Hubbert,1953），將油氣成藏過程作為動力學過程從而使油氣成藏研究建），將油氣成藏過程作為動力學過程從而使油氣

8、成藏研究建立在科學的基礎(chǔ)上。立在科學的基礎(chǔ)上。第一節(jié)第一節(jié) 成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀 第二階段（第二階段（50 年代中期年代中期70 年代末）年代末） 在油氣成藏的基本條件和形成過程的分析的基礎(chǔ)上，全面地研究了油氣在油氣成藏的基本條件和形成過程的分析的基礎(chǔ)上，全面地研究了油氣成藏機理，主要表現(xiàn)在：成藏機理，主要表現(xiàn)在：（1）有機地球化學在確定了有機質(zhì)類型、豐度、演化，對成烴和排烴進行）有機地球化學在確定了有機質(zhì)類型、豐度、演化，對成烴和排烴進行了系統(tǒng)的評價（了系統(tǒng)的評價（Tissot 等，等，1978；Du

9、rand，1980）。）。（2）研究了成藏過程中油氣的二次運移和聚集機理，在油氣二次運移的相）研究了成藏過程中油氣的二次運移和聚集機理，在油氣二次運移的相態(tài)、動力、阻力、運移通道、方向、距離以及運移時間和運聚效率等多方面態(tài)、動力、阻力、運移通道、方向、距離以及運移時間和運聚效率等多方面進行了大量的研究，取得了許多成果進行了大量的研究，取得了許多成果(Schowalter,1979;Roberts,1980).（3）系統(tǒng)地研究了油氣成藏的宏觀條件。指出在一個能形成油氣藏的圈閉）系統(tǒng)地研究了油氣成藏的宏觀條件。指出在一個能形成油氣藏的圈閉中，充足的油源和有效的圈閉是油氣成藏的兩個最重要的方面。其中

10、影響圈中，充足的油源和有效的圈閉是油氣成藏的兩個最重要的方面。其中影響圈閉有效性的主要因素有圈閉形成期與油氣運移期的相應(yīng)關(guān)系，圈閉所在位置閉有效性的主要因素有圈閉形成期與油氣運移期的相應(yīng)關(guān)系，圈閉所在位置與油源區(qū)的相應(yīng)關(guān)系，以及水壓梯度和流體性質(zhì)。與油源區(qū)的相應(yīng)關(guān)系，以及水壓梯度和流體性質(zhì)。二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀 第三階段（第三階段（80年代初年代初現(xiàn)在）現(xiàn)在） 近十幾年來，國內(nèi)外很多學者運用先進的油氣勘探技術(shù)和方法，以及計近十幾年來，國內(nèi)外很多學者運用先進的油氣勘探技術(shù)和方法，以及計算機技術(shù)、物理模擬技術(shù)系統(tǒng)研究了油氣成藏的各項條件、機制及其相互關(guān)算機技

11、術(shù)、物理模擬技術(shù)系統(tǒng)研究了油氣成藏的各項條件、機制及其相互關(guān)系，主要表現(xiàn)在：系，主要表現(xiàn)在：（1）以熱力（地溫場）為成烴主控因素，通過物理和數(shù)值模擬研究有機質(zhì)）以熱力（地溫場）為成烴主控因素，通過物理和數(shù)值模擬研究有機質(zhì)的豐度、類型、成熟度、成熟門限、生油窗及油氣生成化學動力學機制。的豐度、類型、成熟度、成熟門限、生油窗及油氣生成化學動力學機制。（2）油氣初次運移研究取得了長足的進展，在對排烴機理的實驗分析以及）油氣初次運移研究取得了長足的進展，在對排烴機理的實驗分析以及實驗?zāi)M研究基礎(chǔ)上，通過計算機耦合壓實史、超壓形成史、熱史和烴類生實驗?zāi)M研究基礎(chǔ)上，通過計算機耦合壓實史、超壓形成史、熱史

12、和烴類生成史，重建排烴過程。成史，重建排烴過程。（3）將流體勢分析引入到含油氣盆地分析，通過盆地模擬，進行含油氣盆）將流體勢分析引入到含油氣盆地分析，通過盆地模擬，進行含油氣盆地范圍內(nèi)的地下流體運動的物理模擬和數(shù)學模擬，進行成藏過程中油氣二次地范圍內(nèi)的地下流體運動的物理模擬和數(shù)學模擬，進行成藏過程中油氣二次運移和聚集的定量研究運移和聚集的定量研究 （Ungerer,1990；石廣仁，；石廣仁，1994）二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀二、成藏地質(zhì)學的研究歷史與現(xiàn)狀第二階段（第二階段（50 年代中期年代中期70 年代末）年代末）l（4）將油氣生成、運移、聚集統(tǒng)一研究，提出了）將油氣生成、運移、聚集

13、統(tǒng)一研究，提出了“流體流體封存箱理論封存箱理論”（Hunt，1990）。l（5）80年代以來，模擬實驗已成為油氣成藏過程研究年代以來，模擬實驗已成為油氣成藏過程研究的重要手段，通過模擬實驗，深化了成藏過程中油氣二次的重要手段，通過模擬實驗，深化了成藏過程中油氣二次運移和聚集的認識。實驗結(jié)果表明，當油在水濕的均質(zhì)運運移和聚集的認識。實驗結(jié)果表明，當油在水濕的均質(zhì)運載層運移時，油對圈閉的充滿速度并不取決于二次運移本載層運移時，油對圈閉的充滿速度并不取決于二次運移本身，而更大程度上取決于源巖排烴的速率。在油的垂向運身，而更大程度上取決于源巖排烴的速率。在油的垂向運移期間（當運載層位于源巖層之上時）出

14、現(xiàn)很高的散失量；移期間（當運載層位于源巖層之上時）出現(xiàn)很高的散失量；但在橫向運移期間，散失量很小。同時，許多學者利用微但在橫向運移期間，散失量很小。同時，許多學者利用微觀滲流模型研究油相運移以及孔隙介質(zhì)中非混溶驅(qū)替過程。觀滲流模型研究油相運移以及孔隙介質(zhì)中非混溶驅(qū)替過程。l（6）Magoon(1994,1995）在前人工作基礎(chǔ)上提出了在前人工作基礎(chǔ)上提出了“含油氣系統(tǒng)含油氣系統(tǒng)”概念，認為含油氣系統(tǒng)包含成熟烴源巖及概念，認為含油氣系統(tǒng)包含成熟烴源巖及所有已經(jīng)形成的油氣藏，并包含油氣藏形成時所必不可少所有已經(jīng)形成的油氣藏，并包含油氣藏形成時所必不可少的一些地質(zhì)要素和作用。國內(nèi)外許多學者運用含油氣

15、系統(tǒng)的一些地質(zhì)要素和作用。國內(nèi)外許多學者運用含油氣系統(tǒng)理論和方法，研究油氣藏的形成和分布，指導油氣勘探。理論和方法，研究油氣藏的形成和分布，指導油氣勘探。l（7）隨著含油氣系統(tǒng)理論在勘探實踐中的應(yīng)用，其缺陷）隨著含油氣系統(tǒng)理論在勘探實踐中的應(yīng)用，其缺陷和不足也日漸暴露。自和不足也日漸暴露。自 Anderson等等( 1992）提出含油氣）提出含油氣盆地實質(zhì)上既可看作一個盆地實質(zhì)上既可看作一個“低溫熱化學反應(yīng)器低溫熱化學反應(yīng)器”、又可看、又可看作是一個復雜的天然流體滲流的動力學系統(tǒng)以來，國內(nèi)作是一個復雜的天然流體滲流的動力學系統(tǒng)以來，國內(nèi)田田世澄世澄（1995,1996）分析了劃分成藏動力學系統(tǒng)

16、的必要性）分析了劃分成藏動力學系統(tǒng)的必要性和可能性，并提出如何劃分成藏動力學系統(tǒng)以及成藏動力和可能性，并提出如何劃分成藏動力學系統(tǒng)以及成藏動力學系統(tǒng)的方法。從而豐富和發(fā)展了含油氣系統(tǒng)理論，開拓學系統(tǒng)的方法。從而豐富和發(fā)展了含油氣系統(tǒng)理論，開拓了盆地流體運動與成礦地質(zhì)學研究領(lǐng)域。了盆地流體運動與成礦地質(zhì)學研究領(lǐng)域。三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出我國石油地質(zhì)理論的發(fā)展同我國油氣勘探歷程基本對應(yīng)，大致可以分我國石油地質(zhì)理論的發(fā)展同我國油氣勘探歷程基本對應(yīng)，大致可以分為三個階段，即為三個階段，即60年代以前的初期階段、年代以前的初期階段、60年代到年代到7

17、0年代末中期階段和年代末中期階段和80年代以后的現(xiàn)今階段年代以后的現(xiàn)今階段”（丁貴明等，（丁貴明等，1997）。）。 60年代以前的初期階段：年代以前的初期階段：陸相生烴理論陸相生烴理論形成階段；形成階段； 60年代到年代到70年代末中期階段：年代末中期階段：成烴、成盆成烴、成盆研究階段；研究階段； 80年代以來的現(xiàn)今階段：年代以來的現(xiàn)今階段：成藏成藏研究階段。研究階段。 三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出成藏研究會議和學位論文成藏研究會議和學位論文三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出 然而遺憾的是，然而遺憾的是

18、，成藏研究在石油地質(zhì)學中究竟處于什么定位成藏研究在石油地質(zhì)學中究竟處于什么定位（是一個（是一個學科還是一個方向）？學科還是一個方向）？它與其它學科（有機地球化學、儲層地質(zhì)學等）是它與其它學科（有機地球化學、儲層地質(zhì)學等）是何種關(guān)系何種關(guān)系？目前，均未見有討論。而且，成藏研究在國內(nèi)外石油地質(zhì)界也目前，均未見有討論。而且，成藏研究在國內(nèi)外石油地質(zhì)界也一直缺乏規(guī)范的名稱，以致于在許多作者的自我介紹或在研究生招生專業(yè)一直缺乏規(guī)范的名稱，以致于在許多作者的自我介紹或在研究生招生專業(yè)目錄涉及到成藏方面的介紹時，出現(xiàn)了五花八門的稱謂。目錄涉及到成藏方面的介紹時，出現(xiàn)了五花八門的稱謂。 特別值得注意的是，近年

19、來特別值得注意的是，近年來成藏動力學成藏動力學在我國開始成為研究熱點以來在我國開始成為研究熱點以來，一些作者將成藏研究（包括成藏年代學）一律納入成藏動力學的范疇，一些作者將成藏研究（包括成藏年代學）一律納入成藏動力學的范疇，從而使成藏動力學的研究幾乎涵蓋了成藏研究的一切，甚至與石油地質(zhì)學從而使成藏動力學的研究幾乎涵蓋了成藏研究的一切，甚至與石油地質(zhì)學的內(nèi)涵無異的內(nèi)涵無異 。 事實上，成藏研究涵蓋的內(nèi)容很多，包括基本的成藏條件或要素、成事實上，成藏研究涵蓋的內(nèi)容很多，包括基本的成藏條件或要素、成藏年代、成藏動力（運聚動力）、油氣藏分布規(guī)律或富集規(guī)律等，成藏動藏年代、成藏動力（運聚動力）、油氣藏分

20、布規(guī)律或富集規(guī)律等，成藏動力學研究僅是成藏研究的主要組成部分之一。力學研究僅是成藏研究的主要組成部分之一。 三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出三、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出二、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出二、油氣地質(zhì)學的發(fā)展與成藏地質(zhì)學的提出 鑒于成藏研究已成為石油地質(zhì)學中一鑒于成藏研究已成為石油地質(zhì)學中一個十分重要的領(lǐng)域，且該方面研究在內(nèi)容構(gòu)個十分重要的領(lǐng)域，且該方面研究在內(nèi)容構(gòu)成和方法體系上與石油構(gòu)造地質(zhì)學、有機地成和方法體系上與石油構(gòu)造地質(zhì)學、有機地球化學、儲層地質(zhì)學等石油地質(zhì)學分支學科球化學、儲層地質(zhì)學等石油地質(zhì)學分支學科明顯不同，賈承造院士（明顯不同，賈承造院士（2

21、002）率先提出了）率先提出了建立建立“成藏學成藏學”的倡導，旨在進一步推動成的倡導，旨在進一步推動成藏方面的研究，使之更加有效地為油氣勘探藏方面的研究，使之更加有效地為油氣勘探服務(wù)。服務(wù)。 趙靖舟（趙靖舟（2006，2007）將從事油氣藏形）將從事油氣藏形成與分布方面的研究稱為成與分布方面的研究稱為“油氣成藏地質(zhì)學油氣成藏地質(zhì)學”（簡稱成藏地質(zhì)學），（簡稱成藏地質(zhì)學），認為它應(yīng)是石油地認為它應(yīng)是石油地質(zhì)學中與石油構(gòu)造地質(zhì)學、有機地球化學、質(zhì)學中與石油構(gòu)造地質(zhì)學、有機地球化學、儲層地質(zhì)學、開發(fā)地質(zhì)學等相并列的一門獨儲層地質(zhì)學、開發(fā)地質(zhì)學等相并列的一門獨立的分支學科。立的分支學科。三、油氣成藏地

22、質(zhì)學的研究目的和意義三、油氣成藏地質(zhì)學的研究目的和意義 成藏地質(zhì)學的提出，是石油地質(zhì)科學與勘探歷史發(fā)展的結(jié)果，也是成藏地質(zhì)學的提出，是石油地質(zhì)科學與勘探歷史發(fā)展的結(jié)果，也是21世紀油氣勘探發(fā)展對石油地質(zhì)學的必然要求。世紀油氣勘探發(fā)展對石油地質(zhì)學的必然要求。 作為一門學科，成藏地質(zhì)學的提出：作為一門學科，成藏地質(zhì)學的提出：n 無疑有助于推動成藏理論體系和方法體系的建立；無疑有助于推動成藏理論體系和方法體系的建立；n 有助于推動復雜探區(qū)油氣成藏研究的更趨深入和勘探成功率的進一步有助于推動復雜探區(qū)油氣成藏研究的更趨深入和勘探成功率的進一步提高；提高；n 同時也有助于這方面高級專業(yè)技術(shù)人才和理論創(chuàng)新人

23、才的培養(yǎng)。同時也有助于這方面高級專業(yè)技術(shù)人才和理論創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 因此，成藏地質(zhì)學作為一門學科的提出對于因此，成藏地質(zhì)學作為一門學科的提出對于21世紀石油地質(zhì)科學的世紀石油地質(zhì)科學的發(fā)展和油氣勘探事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。發(fā)展和油氣勘探事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。 一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容 第二節(jié)第二節(jié) 成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容和方法成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容和方法 成藏地質(zhì)學的研究任務(wù)就是搞清已知油氣藏的形成機理和分布規(guī)律，成藏地質(zhì)學的研究任務(wù)就是搞清已知油氣藏的形成機理和分布規(guī)律，預測未知油氣藏的分布，為勘探目標評價和勘探部署提供依據(jù)。預測未知油氣藏的分布，為勘探目標

24、評價和勘探部署提供依據(jù)。 成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容包括靜態(tài)的成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容包括靜態(tài)的成藏要素成藏要素、動態(tài)的、動態(tài)的成藏作用成藏作用和最終和最終的的成藏結(jié)果成藏結(jié)果，涉及生、運、聚、保等影響油氣藏形成和分布的各個方面，涉及生、運、聚、保等影響油氣藏形成和分布的各個方面，但重點是運、聚、保。其主要研究內(nèi)容有以下但重點是運、聚、保。其主要研究內(nèi)容有以下5個方面：個方面： （1）成藏要素或成藏條件的研究）成藏要素或成藏條件的研究：包括生、儲、蓋、圈等基本成藏要：包括生、儲、蓋、圈等基本成藏要素的研究和評價，重點是諸成藏要素耦合關(guān)系或配置關(guān)系的研究，目的為素的研究和評價，重點是諸成藏要素耦合關(guān)系或配

25、置關(guān)系的研究，目的為區(qū)域評價提供依據(jù)。區(qū)域評價提供依據(jù)。 （2）成藏年代學研究）成藏年代學研究：主要是采用定性與定量研究相結(jié)合的現(xiàn)代成藏：主要是采用定性與定量研究相結(jié)合的現(xiàn)代成藏年代學實驗分析技術(shù)與地質(zhì)綜合分析方法，盡可能精確地確定油氣藏形成年代學實驗分析技術(shù)與地質(zhì)綜合分析方法，盡可能精確地確定油氣藏形成的地質(zhì)時間，恢復油氣藏的形成演化歷史。的地質(zhì)時間，恢復油氣藏的形成演化歷史。 （3 3）成藏地球化學研究成藏地球化學研究：采用地球化學分析方法，利用各種油氣地采用地球化學分析方法，利用各種油氣地球化學信息，研究油氣運移的時間（成藏年代學）和方向（運移地球化球化學信息，研究油氣運移的時間（成藏年

26、代學）和方向（運移地球化學），分析油氣藏的非均質(zhì)性及其成因。學），分析油氣藏的非均質(zhì)性及其成因。 （4 4）成藏動力學研究成藏動力學研究：重點研究油氣運移聚集的動力學特點，劃分重點研究油氣運移聚集的動力學特點，劃分成藏動力學系統(tǒng)，恢復成藏過程，重建成藏歷史，搞清成藏機理，建立成藏動力學系統(tǒng)，恢復成藏過程，重建成藏歷史，搞清成藏機理，建立成藏模式。成藏模式。 （5 5）油氣藏分布規(guī)律及評價預測油氣藏分布規(guī)律及評價預測：這是成藏地質(zhì)學研究的最終目的這是成藏地質(zhì)學研究的最終目的，它是在前述幾方面研究的基礎(chǔ)上，分析油氣藏的形成和分布規(guī)律，進，它是在前述幾方面研究的基礎(chǔ)上，分析油氣藏的形成和分布規(guī)律，進

27、行資源評價和油氣田分布預測，從而為勘探部署提供依據(jù)。行資源評價和油氣田分布預測，從而為勘探部署提供依據(jù)。一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容 應(yīng)當指出的是，成藏地質(zhì)學研究是石油地質(zhì)學的核心內(nèi)容，其研究貫穿于油氣勘探的始終。但不同勘探階段成藏地質(zhì)研究的重點有所不同。 序號序號勘探評價單元勘探評價單元主要研究內(nèi)容主要研究內(nèi)容勘探評價階段劃分勘探評價階段劃分1盆盆 地地（1）盆地類型、結(jié)構(gòu)與構(gòu)造沉積背景分析）盆地類型、結(jié)構(gòu)與構(gòu)造沉積背景分析（2）盆地石油地質(zhì)基本條件評價）盆地石油地質(zhì)基本條件評價（3）盆地油氣資源潛力評價和預測）盆地油氣資源潛力評價和預測含油氣盆地評價含油氣盆地評價2含油

28、氣系統(tǒng)含油氣系統(tǒng)（1）有效烴源巖的分布）有效烴源巖的分布（2）油氣源對比）油氣源對比（3）含油氣系統(tǒng)劃分與關(guān)鍵時刻確定）含油氣系統(tǒng)劃分與關(guān)鍵時刻確定（4）含油氣系統(tǒng)評價與資源量預測）含油氣系統(tǒng)評價與資源量預測含油氣系統(tǒng)評價含油氣系統(tǒng)評價3成藏動力系統(tǒng)成藏動力系統(tǒng)1.油氣運移、聚集條件及運聚動力分析油氣運移、聚集條件及運聚動力分析2.成藏動力系統(tǒng)劃分與成藏模式預測成藏動力系統(tǒng)劃分與成藏模式預測3.成藏動力系統(tǒng)關(guān)鍵控油因素分析成藏動力系統(tǒng)關(guān)鍵控油因素分析4.成藏動力系統(tǒng)評價及可聚集量預測成藏動力系統(tǒng)評價及可聚集量預測成藏動力系統(tǒng)評價成藏動力系統(tǒng)評價4區(qū)區(qū) 帶帶1.區(qū)帶石油地質(zhì)基本條件評價區(qū)帶石油地

29、質(zhì)基本條件評價2.區(qū)帶關(guān)鍵控油因素分析區(qū)帶關(guān)鍵控油因素分析3.有利區(qū)帶預測有利區(qū)帶預測4.區(qū)帶資源量估算區(qū)帶資源量估算區(qū)帶評價區(qū)帶評價5圈圈 閉閉1.圈閉成藏條件評價圈閉成藏條件評價2.有利圈閉預測有利圈閉預測3.油藏描述與儲量計算油藏描述與儲量計算4.圈閉經(jīng)濟評價圈閉經(jīng)濟評價圈閉和油氣藏評價圈閉和油氣藏評價一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容 在盆地早期評價和勘探階段：在盆地早期評價和勘探階段：成藏地質(zhì)學研究的重點是基本成藏條成藏地質(zhì)學研究的重點是基本成藏條件的評價研究與含油氣系統(tǒng)劃分。件的評價研究與含油氣系統(tǒng)劃分。 在含油氣系統(tǒng)評價和勘探階段：在含油氣系統(tǒng)評價和勘探階段：成藏研

30、究的重點是運聚動力學、輸成藏研究的重點是運聚動力學、輸導體系的研究、成藏動力系統(tǒng)劃分、已發(fā)現(xiàn)油氣藏成藏機理和成藏模導體系的研究、成藏動力系統(tǒng)劃分、已發(fā)現(xiàn)油氣藏成藏機理和成藏模式研究，以及油氣富集規(guī)律的研究。式研究，以及油氣富集規(guī)律的研究。 在成藏動力系統(tǒng)的評價和勘探階段：在成藏動力系統(tǒng)的評價和勘探階段：成藏地質(zhì)學的研究重點油氣藏成藏地質(zhì)學的研究重點油氣藏成藏機理和成藏模式研究以及油氣富集規(guī)律的研究等。成藏機理和成藏模式研究以及油氣富集規(guī)律的研究等。 一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容一、成藏地質(zhì)學的研究內(nèi)容 二、成藏地質(zhì)學的研究方法二、成藏地質(zhì)學的研究方法 成藏地質(zhì)學是以現(xiàn)代勘探方法、技術(shù)和成藏地質(zhì)學是

31、以現(xiàn)代勘探方法、技術(shù)和石油天然氣地質(zhì)理論為基礎(chǔ)，探索油氣在地石油天然氣地質(zhì)理論為基礎(chǔ)，探索油氣在地下的形成、聚集和分布規(guī)律，預測油氣資源下的形成、聚集和分布規(guī)律，預測油氣資源潛力和油氣分布的一種綜合性研究工作。潛力和油氣分布的一種綜合性研究工作。 1、成藏地質(zhì)學是以現(xiàn)代石油天然氣地、成藏地質(zhì)學是以現(xiàn)代石油天然氣地質(zhì)理論為指導，探索和重現(xiàn)地質(zhì)歷史中曾經(jīng)質(zhì)理論為指導，探索和重現(xiàn)地質(zhì)歷史中曾經(jīng)發(fā)生的油氣生成、運移和聚集過程為主線，發(fā)生的油氣生成、運移和聚集過程為主線，以最終指出油氣資源潛力和現(xiàn)今賦存部分為以最終指出油氣資源潛力和現(xiàn)今賦存部分為目的的科學探索。目的的科學探索。 2、成藏地質(zhì)學需要以先進

32、的技術(shù)和工、成藏地質(zhì)學需要以先進的技術(shù)和工具為依托，以便獲取更豐富，更準確的地質(zhì)具為依托，以便獲取更豐富，更準確的地質(zhì)信息。信息。 3、成藏地質(zhì)學是一項高度綜合的地質(zhì)、成藏地質(zhì)學是一項高度綜合的地質(zhì)研究，屬高智商的勞動，是將地下紛繁復雜研究，屬高智商的勞動，是將地下紛繁復雜無序的地質(zhì)信息變?yōu)橛行蛐畔⒌男畔⒓庸さ臒o序的地質(zhì)信息變?yōu)橛行蛐畔⒌男畔⒓庸さ倪^程，以便重塑油氣在地下生、排、運、聚過程，以便重塑油氣在地下生、排、運、聚的過程。的過程。二、成藏地質(zhì)學的研究方法二、成藏地質(zhì)學的研究方法 （一）（一） 石油地質(zhì)綜合研究方法石油地質(zhì)綜合研究方法 DataInformationKnowledgeCo

33、mmunicationWisdom 成藏地質(zhì)學類似：盲人摸象成藏地質(zhì)學類似：盲人摸象 / 醫(yī)生看病醫(yī)生看病 / 考古復原考古復原 1、 最大限度地獲去資料，以得到盡可能豐富的地質(zhì)信息。最大限度地獲去資料，以得到盡可能豐富的地質(zhì)信息。 物探、物探、 鉆井、鉆井、 試油、化驗分析、試油、化驗分析、 前人研究成果前人研究成果 。 2、 信息分類與分析信息分類與分析變雜亂為有序，去偽存真，突出主要矛盾。變雜亂為有序，去偽存真，突出主要矛盾。 生、儲、蓋、運、圈、保。生、儲、蓋、運、圈、保。 3、 確定成藏時間，分析成藏機理，建立成藏模式，總結(jié)分布規(guī)律。確定成藏時間，分析成藏機理，建立成藏模式，總結(jié)分布

34、規(guī)律。 由已知油氣藏的精細分析入手，首先確定其何時成藏，分析其成藏后由已知油氣藏的精細分析入手，首先確定其何時成藏，分析其成藏后有無經(jīng)過調(diào)整改造；在此基礎(chǔ)上建立成藏模式，找出關(guān)鍵控油因素，最后有無經(jīng)過調(diào)整改造；在此基礎(chǔ)上建立成藏模式，找出關(guān)鍵控油因素，最后總結(jié)油氣分布規(guī)律。總結(jié)油氣分布規(guī)律。 4 、 評價勘探潛力，進行區(qū)帶評價，預測有利目標。評價勘探潛力，進行區(qū)帶評價，預測有利目標。 高素質(zhì)的石油地質(zhì)科學地質(zhì)工高素質(zhì)的石油地質(zhì)科學地質(zhì)工作者須備的基本素質(zhì)：作者須備的基本素質(zhì)：1知識知識+4種能力種能力+2種意識。種意識。扎實的背景知識扎實的背景知識細致的觀察能力細致的觀察能力豐富的想象力豐富的

35、想象力全面準確的信息識別能力全面準確的信息識別能力周密的綜合分析和判斷能力周密的綜合分析和判斷能力強烈的創(chuàng)造意識強烈的創(chuàng)造意識強烈的找油意識強烈的找油意識二、成藏地質(zhì)學的研究方法二、成藏地質(zhì)學的研究方法 （一）（一） 石油地質(zhì)綜合研究方法石油地質(zhì)綜合研究方法 扎扎實實的的背背景景知知識識+ +細細致致的的觀觀察察能能力力二、成藏地質(zhì)學的研究方法二、成藏地質(zhì)學的研究方法 （一）（一） 石油地質(zhì)綜合研究方法石油地質(zhì)綜合研究方法 扎扎實實的的背背景景知知識識+ +細細致致的的觀觀察察能能力力二、成藏地質(zhì)學的研究方法二、成藏地質(zhì)學的研究方法 （一）（一） 石油地質(zhì)綜合研究方法石油地質(zhì)綜合研究方法 細致

36、的觀察能力細致的觀察能力+ +豐富的想象力豐富的想象力+ +全面準確的信息識別全面準確的信息識別能力能力+ +周密的綜合分析和判斷能力周密的綜合分析和判斷能力二、成藏地質(zhì)學的研究方法二、成藏地質(zhì)學的研究方法 （一）（一） 石油地質(zhì)綜合研究方法石油地質(zhì)綜合研究方法 強烈的創(chuàng)造意識和批判精神！強烈的創(chuàng)造意識和批判精神！P.A.DickeyP.A.Dickey (1958) (1958)： 老思路可以用在新老思路可以用在新油區(qū)找油，而老區(qū)找油油區(qū)找油，而老區(qū)找油則要有新思路。則要有新思路。二、成藏地質(zhì)學的研究方法二、成藏地質(zhì)學的研究方法 （一）（一） 石油地質(zhì)綜合研究方法石油地質(zhì)綜合研究方法 強烈的找油意識！強烈的找油意識！ 美國石油地質(zhì)家畢比：美國石油地質(zhì)家畢比： 石油首先年應(yīng)存在于地石油首先年應(yīng)存在于地質(zhì)家的腦海里。質(zhì)家的腦海里。 一