高中物理 第一章 運(yùn)動的描述 1.2 時間 位移課件 粵教版必修1

1、1第二節(jié)時間位移2目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引3目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引二一一、時間與時刻1.時刻:鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一瞬間,就是時刻.2.時間:兩個時刻之間的間隔稱為時間.3.通常情況下,時間用t來表示.在國際單位制中,時間和時刻的單位都是秒,符號為s.常用的單位還有分、時,符號分別是min、h.4目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引二一天宮一號是我國第一個目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室,于2011年9月29日21時16分03秒發(fā)射升空,截止到2016年3月21日21時它已在軌飛行了1 630天,完成了與三艘神舟飛船的交會對接和各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)后,其功能接近失效,最終將再入大氣層燒毀.上面出現(xiàn)的數(shù)據(jù)中,哪些是時間,哪些是時刻?提示：2

2、011年9月29日21時16分03秒,2016年3月21日21時指的是時刻;1 630天指的是時間.5目標(biāo)導(dǎo)航二一預(yù)習(xí)導(dǎo)引二、路程與位移1.位移:從物體運(yùn)動的起點(diǎn)指向運(yùn)動的終點(diǎn)的有向線段叫做位移,是矢量.位移表示的是物體位置的變化.2.路程:物體運(yùn)動軌跡的長度叫做路程,是標(biāo)量.路程表示的是物體運(yùn)動軌跡的長短.3.位移和路程在國際單位制中的單位都是米,用符號m來表示.常用的單位還有千米(km),厘米(cm)等.6目標(biāo)導(dǎo)航二一預(yù)習(xí)導(dǎo)引你是否坐過出租車,你想沒有想過出租汽車司機(jī)是按位移收費(fèi)還是按路程收費(fèi)?提示：按汽車所走的實(shí)際路徑的長度收費(fèi),即按路程收費(fèi).7知識精要思考探究遷移應(yīng)用一二典題例解一、時

3、間和時刻的比較8一二知識精要思考探究遷移應(yīng)用典題例解日常生活中所說的“時間”有的表示時間,有的表示時刻,比如廣播電臺報(bào)時“現(xiàn)在是北京時間9點(diǎn)整”,指的就是時刻.教室里一般都有作息時間表,表中數(shù)據(jù)表示時間還是時刻?提示：作息時間表中的數(shù)據(jù)表示的是時刻.9一二知識精要思考探究遷移應(yīng)用典題例解【例1】 (多選)以下的計(jì)時數(shù)據(jù)指時刻的是()A.從北京開往上海的列車12時到站B.1997年7月1日0時中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)C.某同學(xué)跑百米的成績是13 sD.看完一場電影需要1.5 h思路分析：兩個時刻間的間隔即為一段時間,時間是一系列連續(xù)時刻的積累過程,時間能展示運(yùn)動的一個過程,好比是一段錄像;時刻可以

4、顯示運(yùn)動的一瞬間,好比是一張照片.解析：火車到站是指一個瞬間,所以是時刻;1997年7月1日0時,它是一個時刻;跑百米是一個運(yùn)動過程,成績是兩個時刻之間的間隔;看電影的過程經(jīng)歷的是兩個時刻之間的間隔.所以選項(xiàng)A、B是正確的.答案：AB10一二知識精要思考探究遷移應(yīng)用典題例解11一二知識精要思考探究遷移應(yīng)用典題例解關(guān)于時間和時刻,下列說法錯誤的是()A.5 s末時,5 s末指的是時刻B.5 s內(nèi)指的是4 s末到5 s末這1 s的時間C.第5 s內(nèi)指的是4 s末到5 s末這1 s的時間D.第4 s末就是第5 s初,指的是時刻答案：B解析：A項(xiàng)中5 s末對應(yīng)時間軸上一點(diǎn),應(yīng)為時刻;B項(xiàng) 5 s 內(nèi)指

5、從1 s初到5 s末,是一段時間,對應(yīng)時間軸上的長度是 5 s;第5 s內(nèi)對應(yīng)時間軸上 4 s 末到 5 s 末這一段時間;D項(xiàng)中4 s末和5 s初在時間軸上為同一點(diǎn),是同一時刻.12一二知識精要典題例解遷移應(yīng)用思考探究二、位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系13一二知識精要典題例解遷移應(yīng)用思考探究一個運(yùn)動物體在一段時間t內(nèi)的位移有沒有可能等于零?路程有沒有可能等于零?提示：一個運(yùn)動物體在一段時間內(nèi)的路程不可能等于零,如果物體經(jīng)一段時間t后剛好回到出發(fā)點(diǎn),其位移為零,所以運(yùn)動物體在一段時間t內(nèi)的位移可能等于零,但路程一定不為零.14一二知識精要典題例解遷移應(yīng)用思考探究思路分析：位移起點(diǎn)到終點(diǎn)間的有向線段路程物體運(yùn)動路線的長度15一二知識精要典題例解遷移應(yīng)用思考探究16一二知識精要典題例解遷移應(yīng)用思考探究17一二知識精要典題例解遷移應(yīng)用思考探究若規(guī)定向東為位移的正方向,現(xiàn)有一個皮球停在水平地面上某處,輕輕踢它一腳,使它向東做直線運(yùn)動,運(yùn)動5 m 后與墻相