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文檔簡介
1、綜合性學(xué)習(xí):綜合性學(xué)習(xí):語言運用之設(shè)計標(biāo)語、口號語言運用之設(shè)計標(biāo)語、口號學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握擬寫宣傳標(biāo)語的方掌握擬寫宣傳標(biāo)語的方法,會寫主題宣傳標(biāo)語、口法,會寫主題宣傳標(biāo)語、口號。號。什么是宣傳標(biāo)語、口號?什么是宣傳標(biāo)語、口號?1、定義:就是用簡潔的語言寫出、定義:就是用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動作用的話語。的具有宣傳鼓動作用的話語。2、基本特點:語言簡潔,具有宣、基本特點:語言簡潔,具有宣傳和鼓動性。傳和鼓動性。標(biāo)語、口號的寫法標(biāo)語、口號的寫法1、緊扣活動主題來寫標(biāo)語(最好緊扣、緊扣活動主題來寫標(biāo)語(最好緊扣雙引號里面的字、詞語雙引號里面的字、詞語 和句子來寫)和句子來寫)(1)直接
2、引用全部主題詞句:)直接引用全部主題詞句:以以“保護母親河保護母親河”為主題設(shè)計宣傳標(biāo)語。為主題設(shè)計宣傳標(biāo)語。如:如: 保護母親河,人人都有責(zé)。保護母親河,人人都有責(zé)。 保護母親河,從你我做起。保護母親河,從你我做起。 保護母親河,是你我共同的責(zé)任。保護母親河,是你我共同的責(zé)任。(2)局部引用主題詞句:)局部引用主題詞句: 以以“共建綠色家園共建綠色家園”為主題,設(shè)計為主題,設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。一條宣傳標(biāo)語。 如:如: 建綠色家園,創(chuàng)美好未來。建綠色家園,創(chuàng)美好未來。 綠色家園人人建,幸福生活個個創(chuàng)。綠色家園人人建,幸福生活個個創(chuàng)。練習(xí):練習(xí): 豐都縣委縣政府決定把豐都打豐都縣委縣政府決定把豐都
3、打造成三峽庫區(qū)的造成三峽庫區(qū)的“宜居城市宜居城市”,請以請以“建設(shè)宜居城市建設(shè)宜居城市”為主題,為主題,設(shè)計一句言簡意明的廣告語。設(shè)計一句言簡意明的廣告語。2、直接或間接引用名言警句直接或間接引用名言警句。以以“書香滿校園書香滿校園”為主題,設(shè)計宣傳為主題,設(shè)計宣傳標(biāo)語。標(biāo)語。如:讀書破萬卷,下筆如有神。如:讀書破萬卷,下筆如有神。 書籍是人類進步的階梯。書籍是人類進步的階梯。 讀萬卷書,行萬里路。讀萬卷書,行萬里路。練習(xí):練習(xí): 初三一班要召開一次以初三一班要召開一次以“勤奮勤奮”為為主題的班會,請你為班上設(shè)計一條宣傳主題的班會,請你為班上設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。標(biāo)語。參考答案:參考答案:(1)書
4、山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。(2)業(yè)精于勤,荒于嬉)業(yè)精于勤,荒于嬉3、用萬能標(biāo)語套用。用萬能標(biāo)語套用。公式(公式(1) ,人人有責(zé)。,人人有責(zé)。 如:如: 節(jié)能減排,人人有責(zé)。節(jié)能減排,人人有責(zé)。 環(huán)境保護,人人有責(zé)。環(huán)境保護,人人有責(zé)。公式(公式(2):,靠大家。):,靠大家。 如:如: 地球是我家,綠化靠大家。地球是我家,綠化靠大家。 包鸞是我家,和諧靠大家包鸞是我家,和諧靠大家 節(jié)能減排我先行,環(huán)境保護靠大家。節(jié)能減排我先行,環(huán)境保護靠大家。公式(公式(3):,從你我做起):,從你我做起 如:保護母親河,從你我做起。如:保護母親河,從你我做起。公式(
5、公式(4):因你而美麗,。):因你而美麗,。 如:如:生活因你而美麗,節(jié)能減排幸福來。生活因你而美麗,節(jié)能減排幸福來。1、以、以“推廣普通話推廣普通話”為主題,設(shè)計一條宣傳為主題,設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。標(biāo)語。2、以、以“創(chuàng)建和諧社區(qū)創(chuàng)建和諧社區(qū)”為主題,設(shè)計一條宣為主題,設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。傳標(biāo)語。4、運用修辭手法、運用修辭手法初三一班要召開一次以初三一班要召開一次以“惜時惜時”為主題的班會,為主題的班會,請你為班上設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。請你為班上設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。如:如: (比喻)(比喻)(1)時間猶如一列奔馳的列車,一閃而過。)時間猶如一列奔馳的列車,一閃而過。(2)時間好像海綿里的水,只要愿擠,總是有的)時間好像海綿
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