小學(xué)二年級語文下冊期中測試試卷[人教版]-2

1、小學(xué)語文二年級下冊期中測試試卷 姓名 一、 看拼音，寫詞語。（10分） xio do mng shng xingwi ( ) ( ) ( ) ji sh h shu( ) ( )w yn b to hng pin ( ) ( ) ( ) mn ch ( )tu q ( ) 二、在正確的讀音下面畫“_”。 （6分）鉆(zun zhun) 貼(ti ti) 敬 (jng jn) 辣(ln)針(zhng zhn) 晾 (ling ning)三、補(bǔ)充成語。（6分）笑（）滿（） （）（）秀麗 從（）而（） 東（）西（） 隱隱（）（） 五（）十（）四、填空。（31分）（一）填上合適的詞，把句子寫具體。（7

2、分）1.少先隊(duì)員在（）的田野里，（）地歌唱。2.太陽發(fā)出（）的光。3.我發(fā)現(xiàn)林邊池塘里開滿了（）的小花。4.（）的海鷗在（）的海面上飛翔。（二）、 選字詞填空 (10分) 題 提朗志萬向小朋友（）出了一個奇怪的問（）。 道 到伊琳娜不知（）這（）底是怎么回事。 發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)行我（）了一個秘密。中國最早的郵票是清政府（ ）的大龍郵票。傘是魯班（）的（三）、積累題 (14分)(1)照樣子詞語4分例：奶牛 牛奶_ _(2)我知道兩句關(guān)心他人，互相幫助的諺語 （4分） (3)寫反義詞：6分窄-( ) 強(qiáng)-( ) 窮-( ) 內(nèi)-( ) 減-( ) 敗-( )五、補(bǔ)充句子。（10分）1._都是在天上飛的。

3、2. _真快樂！3.校園里種了許多花，_ 。4.我喜歡_，因?yàn)開。六、按課文內(nèi)容填空。（9分）1.發(fā)明家阿切爾看到一位先生用 在 ，郵票變很容易地被 ，而且 。于是他受到啟發(fā)，發(fā)明了 。2、默寫草（4分） ， 。 ， 。3、背著年邁的_， _路上的荊棘，瞧，那花瓣上_的_，就是他灑下的_。七、亂句重組。（5分）（）河水清清，過了河是座山，山旁有竹林。（）我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。（）秋天，我們摘柿子，吃葡萄。（）夏天我們在河里游泳。（）每到春天，我們上山采野花。八、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。（14分）提起啄木鳥，人人都熟悉。它是著名的樹醫(yī)生，樹見了它都會笑。啄木鳥除蟲的本領(lǐng)

4、可大了！它的身上有許多法寶。它有一個鑿子嘴，又尖又長，能鑿開堅(jiān)硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮，鉤出害蟲。它有兩只隔木耳，藏在木質(zhì)里的害蟲有一絲聲音也逃不了它的耳朵，它會聞聲啄破樹皮，捉拿潛敵，而且百發(fā)百中。它還有一對鐵勾爪，別看它腿短，卻十分剛勁有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。憑著這些法寶，啄木鳥每日吃蟲1900只左右。它救活了多少病樹啊，真是了不起的蟲大將軍。1短文中的“除蟲大將軍”是_（2分）2我從文中收集了兩個成語_、_（2分）3.“除蟲大將軍”身上有許多法寶，它們是 _、_、_、_。這幾樣法寶的用途分別是_、_、_、_。（8分）4.我還知道別的“除蟲大將軍”（2個）（ ）

5、 （ ）九、你一定很喜歡小動物吧！請選擇你最喜歡的一種動物，說說它的樣子，再寫下來。（9分）_ _ 。(提醒：做完了題目，再回頭看看，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正過來。這樣你就是一個做事有頭有尾的好孩子了。)人教版二年級上冊語文期中試卷（滿分100分，答卷時間60分鐘）班級： 姓名： 成績： 一、我會拼，在拼音下面寫出漢字。（16分）yu q tn qn yn bo qng w b lng xi xi jn q bio sh 二、我會選，在正確的拼音下畫“ ”。（9分）鋼（gng gn）琴 神州（zhu zu） 興（xng xng）奮拔苗助長（zhng chng） 四海為（wi wi）家有水把茶泡（po

6、bo），有飯能吃飽（po bo）。我們大家都（d du）爬上了天都（d du）峰。三、我會區(qū)別這些生字，再組詞。（10分）抬（ ）娃（ ）區(qū)（ ）喝（ ）已（ ）治（ ）洼（ ）巨（ ）渴（ ）己（ ）四、我會把詞語補(bǔ)充完整。（9分）春（ ）秋（ ） 迫（ ）（ ）待 （ ）勝（ ）跡 風(fēng)景（ ）（ ） （ ）長（ ）短 （ ）神（ ）主 來來（ ）（ ） 一（ ）正（ ） 坐（ ）觀（ ）五、我會查字典。（9分）要查的字讀音部首除去部首還有幾畫到棵掛六、我會寫反義詞。（6分）1、爸爸的個子（ ），我的個子（ ）。2、北京的氣候是冬天（ ），夏天（ ）。3、考試時要（ ）做題，不要（ ）。七、

7、日積月累。（10分）1、我神州，稱華夏，（ ），（ ）。2、十月一日（ ）的生日。3、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，（ ）有人家。4、老師滿樹盛開的（ ），那是我們的（ ），感謝您時時把我們（ ）。5、（ ）所短，（ ）所長，（ ）補(bǔ)短，相得益彰。八、我會給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）1小河上有座石橋（ ）2、我多想乘宇宙飛船去太空呀（ ）3、你能把鉛筆借我用用嗎（ ）九、我會仿寫句子。（6分）例：小明是我們班的班長。 我們班的班長是小明。1、我們的學(xué)校是晨陽學(xué)校。_。例：小猴子吃起葡萄來。 小猴子大口大口地吃起葡萄來。2、鳥兒在枝頭唱歌。_。 例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。3、有幾個蟲子怕什么！_。十、我會閱讀短文，回答問題。（11分）烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gu）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sng）子，那該有多好啊！ 烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長期不斷（dun）地練下去，一定會獲得成功