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文檔簡介
1、機電鉗工實習總結(jié) 我們實習的第一天看了關(guān)于金工實習的有關(guān)的知識與 我金工實習過程中的注意事項的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、 飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。擔心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的 機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出 耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的 金工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠 當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手 的實習基地。我怎么會不激動萬分呢?兩個星期, 短短兩個星期, 對我們這些工科的學生來說, 特別作為中國石油工業(yè)大市的大學學子是多少的寶貴。因為 這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我 們知識水平。我
2、暗暗下定決心:我會做得最好的! 金工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技 術(shù)基礎課。學生在金工實習過程中通過獨立地實踐操作,將 有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實 踐等有機結(jié)合起來的,進行工程實踐綜合能力的訓練及進行 思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大 學生、工科類的大學生,特別是處于石油工業(yè)大市的大學的 機電學院的學生的必修課,非常重要的也特別有意義的必修課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感 受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的 責任。這次我們
3、金工實習的主要任務是當一名鉗工。 通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗 工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加 工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生 產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工 作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可 缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研 磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和 修理等等。其中鉗工的實習安全技術(shù)為:1 鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪 一般
4、應放在場地的邊緣,以保證安全。2 使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等) ,要經(jīng)常 檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3 臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4 使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使 用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防 護網(wǎng)。5 毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安 放平穩(wěn),要保證安全, 便于取放, 并避免碰傷已加工的表面6 鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件 一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺 槽。7 使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆 頭等刀具時,要用專用工具。不得用
5、錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。 這次金工實習我共做了五個零件。第一天,來到車間, 老師叫我們做的第一個零件是螺母。 聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖 樣,我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸 并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的 零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說 的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘懷 的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什 么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的, 鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都
6、會累得兩手發(fā)麻, 兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方 向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向 滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約 度 15 度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切 入,還有可能打滑, 損壞工件表面, 起鋸時鋸弓往復程要短, 壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應 該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工 件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前 壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量 機油。開始鋸時我實在是吃了大虧,因為我一直都是用力的拉 啊、
7、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說, 第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好 我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但 是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動 是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推 進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間 位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就 比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑 沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖 然不是很標準,
8、但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵韸^斗 的結(jié)果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單,其實做 起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累, 也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”,但是我 們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地 體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。兩個星期的金工實習結(jié)束了。雖然很累,但我卻學到了 很多:1 、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、 銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套 螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、 銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。2 、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)
9、、新設備 在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐 能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。3 、金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜 合素質(zhì),使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的 認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論 與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學的知識。4 、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不 耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序 特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要 把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為 完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作, 直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精 神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的 同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了 同學間的友誼。5 、在實習過程中我們
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