2021到2021學(xué)年度第一學(xué)期 2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷及參考答案.doc

1、2021到2021學(xué)年度第一學(xué)期 20212021學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷及參考答案20_20_學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測 四 年 級 語 文 考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 一、拼音樂園(13分) （一） 看拼音，寫詞語。（10分） gu l fng _ hn j f gi q w zh hu ln du rng qi mn ji to ti (二) 多音字組詞。（3分） pio（ ） zho（ ） sh（ ） 漂 朝 舍 pio（ ） cho（ ） sh（ ） 二、字詞積累(18分) (一) 先在橫線上寫出所

2、給字的形近字，再分別組詞。（6分） 幻 （ ） 臘 （ ） 魂 （ ） 嶄 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）寫出下列詞語的反義詞。（3分） 責(zé)備（ ） 兇惡（ ） 暖和（ ） 短暫（ ） 復(fù)雜（ ） 狹窄（ ） （三）將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（9分） （ ）天（ ）地 （ ）逾（ ）稀 慢（ ）斯（ ） （ ）（ ）綽綽 恍然（ ）（ ） （ ）風(fēng)（ ）雨 1仿照畫“”的詞語再寫兩個(gè)“ABCC”式的詞語： 2聽了老師的講解后，我 ，原來這道題還可以這樣解。（選詞填空） 三、句子天地(14分) (一) 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（4分） 雖然但是 因?yàn)樗?即使也

3、不但而且 1.（ ）我努力了，（ ）能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。 2.（ ）再冷的天，我（ ）會(huì)堅(jiān)持晨跑。 3.（ ）我們努力了不一定會(huì)成功，（ ）不努力就會(huì)失敗。 4.我（ ）喜歡閱讀，（ ）喜歡寫作。 (二)按要求改寫句子。（10分） 1.狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。（縮寫句子） 2.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句） 3.諸葛亮精通兵法。 諸葛亮熟知天文地理。（用關(guān)聯(lián)詞語連城一句話） 4.不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績呢？（改為陳述句） 5.院子里那一墻的爬山虎，如同一片濃濃的湖水。（仿寫句子） 四、知識(shí)回顧(10分) 1.蘇軾在題西林壁中寫道“ ， ?！闭缢渍Z所說

4、：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！?2.，不知其可也。 3.，駟馬難追。 4.朋友即將遠(yuǎn)行，當(dāng)你端起酒杯勸他喝酒時(shí)，你會(huì)說：“ ， ?！?5.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了“為中華之崛起而讀書”的 ，還有人品與作 品都堪稱楷模的大作家 。我們知道了世界上最長的城墻 ，美麗 的皇家園林 。 五、口語交際。（5分） 在風(fēng)景如畫的福泉古城旅游區(qū)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在旅游區(qū)內(nèi)亂丟垃圾，亂涂亂畫，你該怎么做？ 六、快樂閱讀（15分） (一)課內(nèi)閱讀。（5分） 貓（節(jié)選） 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長

5、短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它都一聲不出。 1.這段話節(jié)選自 先生的貓，同一個(gè)單元我們還學(xué)習(xí)了他寫的 。（2分） 2.“幾朵小梅花”在文中指 ，從這個(gè)比喻中可以體會(huì)到作者對貓的 之情。（2分） 3.把能表現(xiàn)貓“溫柔可親”的句子畫上橫線。（1分） (二)課外閱讀。（10分） 小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園,忘不了那興趣相投的同學(xué)，更忘不了鄭老師對我的教海。 記得有一段時(shí)間,我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，不禁有些飄飄然，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心

6、了，作業(yè)也馬虎了。 有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊坐下?！霸趺?，最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國有句古話：滿招損，謙受益。要記住這句活。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！?聽了老師語重心長的話語 我說 老師 您的教海 我終生難忘 此后 虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后 的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中 1.請?jiān)诙涛那懊娴臋M線上加上題目。

7、（1分） 2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分） 近義詞：教誨（ ） 反義詞：驕傲（ ） 3.用“ ”在文中畫出一個(gè)排比句。（1分） 4.給文中第三自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分） 5.第二自然段主要講 （1分） 6.與第一自然段中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請用“”在文中畫出。（1分） 7.“我”為什么終生難忘老師的教誨？（2分） 七、習(xí)作。（25分） 自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)童話故事寫下來。 20_20_學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測 四年級語文(參考答案) 一、基礎(chǔ)樂

8、園。（35分） （一）看拼音，寫詞語。（10分）【每個(gè)詞語1分】 規(guī)律 縫隙 痕跡 覆蓋 欺侮 智慧 懶惰 融洽 敏捷 淘汰 （二）多音字組詞。（3分）【每個(gè)空0.5分，寫對即可，答案不唯一】 漂浮 漂亮 朝陽 朝廷 舍己為人 宿舍 二、字詞積累。（18分） （一）先在橫線上寫出所給字的形近字，再分別組詞。（6分）【每個(gè)空0.5分，寫對即可，答案不唯一】 幻想 臘月 靈魂 嶄新 幼（幼兒園） 蠟（蠟燭） 魄（魂魄） 暫（暫時(shí)） （二）寫出下列詞語的反義詞。（3分）【每個(gè)空0.5分】 表揚(yáng) 善良 寒冷 永久 簡單 寬敞 （三）將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（9分）【每個(gè)詞語1分】 驚 動(dòng)

9、 年 古 條 理 人 影 大 悟 呼 喚 1得意揚(yáng)揚(yáng) 生氣勃勃（寫對即可，答案不唯一） 2恍然大悟 三、句子天地。（14分） （一）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）【每個(gè)小題1分】 1.因?yàn)樗?2.即使也 3.雖然但是 4.不但而且 （二）按要求寫句子。（10分）【每個(gè)小題2分】 1.狐貍盯著肉。 2.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。我的腦海中浮現(xiàn)了剛剛發(fā)生的事情。 3.諸葛亮不僅精通兵法，還熟知天文地理。 4.不好好學(xué)習(xí)，就不能取得好成績。 5.春風(fēng)如同母親的手一樣撫摸著大地。（寫出比喻句即可） 四、知識(shí)回顧。（10分）【每個(gè)空1分】 1.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 2.人而無信 3

10、.一言既出 4.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 5.周恩來、葉圣陶、長城、頤和園 五、口語交際（5分） 略 六、快樂閱讀。（15分） （一）課內(nèi)閱讀。（5分） 1.老舍 母雞【每個(gè)空1分】 2.貓的腳印 喜愛【每個(gè)空1分】 3.用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。 （二）課外閱讀。（10分） 1.鄭老師的教誨（1分，抓住中心即可） 2.教導(dǎo) 虛心（2分）【每個(gè)詞語1分】 3.我忘不了那美麗的校園,忘不了那興趣相投的同學(xué)，更忘不了鄭老師對我的教海。（1分） 4.， ：“ ， ， ?！?，“ ， ” 。 （2分） 5.驕傲使人落后。（1分） 6.此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。（1