2021到2021學(xué)年度第一學(xué)期 2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷及參考答案.doc

1、2021到2021學(xué)年度第一學(xué)期 20212021學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷及參考答案20_20_學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測 四 年 級 語 文 考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分 題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 一、拼音樂園(13分) （一） 看拼音，寫詞語。（10分） gu l fng _ hn j f gi q w zh hu ln du rng qi mn ji to ti (二) 多音字組詞。（3分） pio（ ） zho（ ） sh（ ） 漂 朝 舍 pio（ ） cho（ ） sh（ ） 二、字詞積累(18分) (一) 先在橫線上寫出所

2、給字的形近字，再分別組詞。（6分） 幻 （ ） 臘 （ ） 魂 （ ） 嶄 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）寫出下列詞語的反義詞。（3分） 責(zé)備（ ） 兇惡（ ） 暖和（ ） 短暫（ ） 復(fù)雜（ ） 狹窄（ ） （三）將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（9分） （ ）天（ ）地 （ ）逾（ ）稀 慢（ ）斯（ ） （ ）（ ）綽綽 恍然（ ）（ ） （ ）風(fēng)（ ）雨 1仿照畫“”的詞語再寫兩個“ABCC”式的詞語： 2聽了老師的講解后，我 ，原來這道題還可以這樣解。（選詞填空） 三、句子天地(14分) (一) 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。（4分） 雖然但是 因?yàn)樗?即使也

3、不但而且 1.（ ）我努力了，（ ）能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。 2.（ ）再冷的天，我（ ）會堅(jiān)持晨跑。 3.（ ）我們努力了不一定會成功，（ ）不努力就會失敗。 4.我（ ）喜歡閱讀，（ ）喜歡寫作。 (二)按要求改寫句子。（10分） 1.狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。（縮寫句子） 2.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句） 3.諸葛亮精通兵法。 諸葛亮熟知天文地理。（用關(guān)聯(lián)詞語連城一句話） 4.不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績呢？（改為陳述句） 5.院子里那一墻的爬山虎，如同一片濃濃的湖水。（仿寫句子） 四、知識回顧(10分) 1.蘇軾在題西林壁中寫道“ ， 。”正如俗語所說

4、：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！?2.，不知其可也。 3.，駟馬難追。 4.朋友即將遠(yuǎn)行，當(dāng)你端起酒杯勸他喝酒時(shí)，你會說：“ ， ?！?5.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了“為中華之崛起而讀書”的 ，還有人品與作 品都堪稱楷模的大作家 。我們知道了世界上最長的城墻 ，美麗 的皇家園林 。 五、口語交際。（5分） 在風(fēng)景如畫的福泉古城旅游區(qū)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在旅游區(qū)內(nèi)亂丟垃圾，亂涂亂畫，你該怎么做？ 六、快樂閱讀（15分） (一)課內(nèi)閱讀。（5分） 貓（節(jié)選） 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長

5、短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它都一聲不出。 1.這段話節(jié)選自 先生的貓，同一個單元我們還學(xué)習(xí)了他寫的 。（2分） 2.“幾朵小梅花”在文中指 ，從這個比喻中可以體會到作者對貓的 之情。（2分） 3.把能表現(xiàn)貓“溫柔可親”的句子畫上橫線。（1分） (二)課外閱讀。（10分） 小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園,忘不了那興趣相投的同學(xué)，更忘不了鄭老師對我的教海。 記得有一段時(shí)間,我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，不禁有些飄飄然，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心

6、了，作業(yè)也馬虎了。 有一次上活動課時(shí)，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊坐下?！霸趺?，最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：滿招損，謙受益。要記住這句活。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！?聽了老師語重心長的話語 我說 老師 您的教海 我終生難忘 此后 虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后 的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中 1.請?jiān)诙涛那懊娴臋M線上加上題目。

7、（1分） 2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分） 近義詞：教誨（ ） 反義詞：驕傲（ ） 3.用“ ”在文中畫出一個排比句。（1分） 4.給文中第三自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分） 5.第二自然段主要講 （1分） 6.與第一自然段中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請用“”在文中畫出。（1分） 7.“我”為什么終生難忘老師的教誨？（2分） 七、習(xí)作。（25分） 自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間可能發(fā)生一些什么事，編成一個童話故事寫下來。 20_20_學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測 四年級語文(參考答案) 一、基礎(chǔ)樂

8、園。（35分） （一）看拼音，寫詞語。（10分）【每個詞語1分】 規(guī)律 縫隙 痕跡 覆蓋 欺侮 智慧 懶惰 融洽 敏捷 淘汰 （二）多音字組詞。（3分）【每個空0.5分，寫對即可，答案不唯一】 漂浮 漂亮 朝陽 朝廷 舍己為人 宿舍 二、字詞積累。（18分） （一）先在橫線上寫出所給字的形近字，再分別組詞。（6分）【每個空0.5分，寫對即可，答案不唯一】 幻想 臘月 靈魂 嶄新 幼（幼兒園） 蠟（蠟燭） 魄（魂魄） 暫（暫時(shí)） （二）寫出下列詞語的反義詞。（3分）【每個空0.5分】 表揚(yáng) 善良 寒冷 永久 簡單 寬敞 （三）將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（9分）【每個詞語1分】 驚 動

9、 年 古 條 理 人 影 大 悟 呼 喚 1得意揚(yáng)揚(yáng) 生氣勃勃（寫對即可，答案不唯一） 2恍然大悟 三、句子天地。（14分） （一）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）【每個小題1分】 1.因?yàn)樗?2.即使也 3.雖然但是 4.不但而且 （二）按要求寫句子。（10分）【每個小題2分】 1.狐貍盯著肉。 2.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。我的腦海中浮現(xiàn)了剛剛發(fā)生的事情。 3.諸葛亮不僅精通兵法，還熟知天文地理。 4.不好好學(xué)習(xí)，就不能取得好成績。 5.春風(fēng)如同母親的手一樣撫摸著大地。（寫出比喻句即可） 四、知識回顧。（10分）【每個空1分】 1.不識廬山真面目，只緣身在此山中。 2.人而無信 3

10、.一言既出 4.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 5.周恩來、葉圣陶、長城、頤和園 五、口語交際（5分） 略 六、快樂閱讀。（15分） （一）課內(nèi)閱讀。（5分） 1.老舍 母雞【每個空1分】 2.貓的腳印 喜愛【每個空1分】 3.用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。 （二）課外閱讀。（10分） 1.鄭老師的教誨（1分，抓住中心即可） 2.教導(dǎo) 虛心（2分）【每個詞語1分】 3.我忘不了那美麗的校園,忘不了那興趣相投的同學(xué)，更忘不了鄭老師對我的教海。（1分） 4.， ：“ ， ， ?！?，“ ， ” 。 （2分） 5.驕傲使人落后。（1分） 6.此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。（1