文體先進(jìn)個(gè)人事跡材料

1、精品文章文體先進(jìn)個(gè)人事跡材料 文體先進(jìn)個(gè)人事跡材料 文體先進(jìn)個(gè)人事跡材料（一） 我是14中藥資源與開發(fā)2班的藍(lán)定明，共青團(tuán)員，正在進(jìn)行黨課培訓(xùn)，努力為入黨做準(zhǔn)備。我參與評選的是文體之星，以下是我的事跡材料。 本人性格活潑開朗，熱衷于各種文體活動(dòng)，愛好廣泛，擅長舞蹈、鋼琴、羽毛球、游泳等，是學(xué)校羽毛球校隊(duì)的一員，同時(shí)也是班上的體育委員，學(xué)年初軍訓(xùn)時(shí)還擔(dān)任班級所在連隊(duì)的引導(dǎo)員。雖然熱愛文體，但是學(xué)習(xí)、生活與工作方面也不曾松懈，我思想積極向上，學(xué)習(xí)成績處于班級上游，工作踏實(shí)勤懇、不推卸推脫責(zé)任，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，自入校以來，逐步向德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的目標(biāo)前進(jìn)著、努力著，不斷提高自己，在學(xué)

2、習(xí)中增長知識(shí)、在人生中陶冶情操，在實(shí)踐中磨練意志。 生活上，我與身邊同學(xué)、師兄師姐、社團(tuán)伙伴、舍友相處融洽，謙虛為人，待人友好，平易近人，建立很好的人際關(guān)系；樂觀向上，以好心情對待每天的美好生活；誠實(shí)守信，說到做到，不輕易承諾，但承諾后絕不推脫；勤儉節(jié)約、不胡亂花錢、不與人攀比，偶爾與師兄師姐外出參與羽毛球裁判的兼職，增長見識(shí)的同時(shí)也為自己賺取部分生活費(fèi)。 學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且選修了自己感興趣的課程，例如心理學(xué)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，還參與了學(xué)校近期舉辦的醫(yī)療輔助隊(duì)大學(xué)生志愿者輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，我認(rèn)為這些知識(shí)對我今后的生活將有著很大的幫助，同時(shí)作為醫(yī)療輔助隊(duì)大學(xué)生志愿者輔導(dǎo)員去服務(wù)大眾也是我曾經(jīng)憧

3、憬過的小夢想，我希望能在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)。 工作上，作為班級的體育委員，我積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們對于體育鍛煉的熱情，因此班級的體育課一般都是沒有人缺席的，甚至體育課后仍有許多同學(xué)留在體育館里進(jìn)行他們自己偏好的一些體育鍛煉。對于個(gè)人而言，我自認(rèn)為在體育方面，雖然說不上精通，但是沒有運(yùn)動(dòng)能難倒我。而在本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)著班級的羽毛球隊(duì)獲得了中藥學(xué)院舉辦的兩球聯(lián)賽中羽毛球賽的團(tuán)體亞軍，對于一個(gè)初入學(xué)的大一班級，這是難能可貴的，其中最重要的少不了隊(duì)員們奮力拼搏的精神和對羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情。 思想上，作為一名共青團(tuán)員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策以及十九大等精神，正確政績觀和x群眾觀，

4、進(jìn)一步樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀和世界觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識(shí)，加深對中國共產(chǎn)黨的歷史宗旨和精神的了解和理解，努力為成為中國共產(chǎn)黨的一名黨員做充分準(zhǔn)備。 為了評選本次的文體之星，我努力在各方面做得更好。在體育方面，作為羽毛球校隊(duì)的一員，在上個(gè)學(xué)期的羽毛球新生杯比賽中，我榮幸地獲得了女子單打的季軍，混合雙打的第四名；在本學(xué)期的中藥學(xué)院兩球聯(lián)賽羽毛球賽中榮獲團(tuán)體賽亞軍；我也曾經(jīng)在高中的校級羽毛球團(tuán)體賽中榮獲亞軍，初中時(shí)拿過校運(yùn)會(huì)4100米接力賽亞軍，小學(xué)時(shí)拿過兩屆校運(yùn)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽的季軍。在文藝方面，我曾參與上個(gè)學(xué)期校區(qū)藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)的面試，只是很不幸最后慘遭淘汰；我持有鋼琴七級證

5、書；以前曾經(jīng)參加過北京、香港舉辦的舞蹈大賽，拿過團(tuán)體金獎(jiǎng)。在任職方面，小學(xué)至初中擔(dān)任了九年英語科代表，高中擔(dān)任三年文娛委員，大學(xué)擔(dān)任體育委員。在學(xué)習(xí)方面，榮獲過廣東省第二屆中學(xué)地理奧林匹克競賽初中組團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人三等獎(jiǎng)。 以上就是我參與本次文體之星評選的事跡材料，望評委們認(rèn)真審閱，不勝感激。 14中開2班 藍(lán)定明 文體先進(jìn)個(gè)人事跡材料（二） 本人性格開朗，積極樂觀，愛好運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在球場上看到我的身影，籃球場，足球場都有我的足跡。激情的熱血是青年人的象征，我喜歡汗水與累同在的感覺，奔跑是我的身影。 生活中我喜歡寫寫詩詞，經(jīng)常去寫詩投稿賺賺生活費(fèi)。經(jīng)常參加文學(xué)活動(dòng)。也獲得眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，也包括全國性，

6、校級的各項(xiàng)大型獎(jiǎng)項(xiàng)。常以匡扶漢室的筆名，在外結(jié)交一些詩詞愛好者，我相信以自己的努力會(huì)讓那個(gè)更多人喜歡上文學(xué)的。 以下是這兩年的個(gè)人事跡： 1.第一屆溪源書閣全國征文大型活動(dòng)一等獎(jiǎng)； 2.20_-20_年連續(xù)兩年獲達(dá)人之家杯全國征文校園組三等獎(jiǎng)； 3.20_年4月獲校區(qū)記者站征文二等獎(jiǎng)； 4.20_年4月獲醫(yī)藥化工學(xué)院讀書月書評二等獎(jiǎng)； 5.20_年11月獲中山市大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍； 6.20_年5月獲廣州市千色花杯5人制足球賽亞軍； 7.20_年11月獲舒膚佳全國5人制足球賽廣東賽區(qū)亞軍； 8.20_-20_年連續(xù)三年獲中藥學(xué)院足球聯(lián)賽冠軍； 9.20_年4月獲中藥學(xué)院兩球聯(lián)賽籃球班賽季軍；

7、10.20_年獲校區(qū)五球聯(lián)賽足球院賽季軍； 11.20_年獲校區(qū)五球聯(lián)賽足球院賽亞軍等 或許有人看到這些成績，會(huì)覺得匡扶漢室已經(jīng)很成功了，其實(shí)不是的。人人都向往成功，人人都想站在頂峰，我們往往看到是那些所謂功成名就之人的光鮮亮麗，但卻很少關(guān)心這些成功的背后所經(jīng)歷的心酸艱苦。就像人人都知道鳳凰的美，卻沒人能體會(huì)前的煉獄，沒有人的成功來的一帆風(fēng)順，因?yàn)槌晒χ泛纹淦D辛，在路上又何其彷徨。 人生的旅途，我們已漸行漸遠(yuǎn)，每一天都在問自己，離成功的終點(diǎn)到底還有多久的行程，是就在不遠(yuǎn)的前方，還是早已走岔了方向？沒有人知道答案，這條路上沒有路標(biāo)，成功的方向取決于我們自己。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，光影下隱匿著浮夸，

8、演繹著躁動(dòng)，每個(gè)人都或多或少做著一夜成名的夢，于是涌出無數(shù)創(chuàng)業(yè)的悲哀，沒人能否認(rèn)，這個(gè)世界每天都上演著各種成功奇跡，這個(gè)世界每天都蘊(yùn)藏著無限的機(jī)會(huì)，但這些機(jī)只會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。而這些“準(zhǔn)備”卻并不包括那些空洞乏味的白日夢。 蘇軾云：“古之立大事著，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，凡帝王之相者，必能忍，必能靜。小不忍則亂大謀，心不靜則無以而為。多少人能一直堅(jiān)守著最初的信念，多少人能經(jīng)得起挫折的輪番洗禮，不是成功不給我們機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)到來，只是換了個(gè)形式，便被我們嗤之以鼻。也許風(fēng)雨兼程后，我們早已找到成功之路，一路崎嶇，荊棘遍布，失意是不可避免的，重要的不是怎么躲開這些，而是如何面對

9、這些，破罐破摔，怨天尤人者必被這個(gè)社會(huì)淘汰。放開雙手，擁抱風(fēng)浪，成功便會(huì)向我們微笑。 所以我經(jīng)常會(huì)靜下心來，審視自己的現(xiàn)在，沉淀自己的過往，卸下浮躁的軀殼，若不堅(jiān)強(qiáng)，沒人替你分擔(dān)；若不努力，沒人給你讓路。一星隕落，暗淡不了整片天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)花園，強(qiáng)者不必勝，唯勝者必強(qiáng)。98度的水，就快要沸騰，這個(gè)時(shí)候，差一點(diǎn)就會(huì)變成水蒸氣，一種全新的狀態(tài)，如果此時(shí)停止加熱，水，還會(huì)是水。是升華還是冷卻，是還是尸變，是成功還是繼續(xù)平庸，我們可以選擇，成功之路沒有捷徑，沒有后門，唯有靜若止水，唯有堅(jiān)忍如松，登上頂峰，放眼便是空蒙山色。 12中鑒1班 李惠權(quán) 微信掃一掃 關(guān)注該公眾號(hào).wenmoboxwidth:425px;float:left;display:inline-