2017年暑假教師師德教育學(xué)習(xí)工作總結(jié)與2017年暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯編.doc

1、2017年暑假教師師德教育學(xué)習(xí)工作總結(jié)與2017年暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯編2017年暑假教師師德教育學(xué)習(xí)工作總結(jié)20172017年7 7月2 2日-10-10日，按照中心校通知精神，我校認(rèn)真開展 了師德專題培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校今后的工作能做到有的放矢，再上新 的臺(tái)階，現(xiàn)將這次活動(dòng)作如下總結(jié)一、 建立健全組織機(jī)構(gòu)，加大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的力度。我校為了把這次師德專題培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處，使教師通過學(xué)習(xí)， 從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想，更新育人觀念，提高服務(wù)意識(shí)，特成立了 以校長張敬舉為組長，以教導(dǎo)主任張敬彬副組長，以全體教師為成員 的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓他們各盡其能，各負(fù)其 責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健

2、全為此活動(dòng)的開展提供了保障。二、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，強(qiáng)化意識(shí)、提高素質(zhì)。我校根據(jù)中心校通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，擬訂實(shí)施方案， 制定學(xué)習(xí)制度，讓每一位老師都能充分體會(huì)到師德學(xué)習(xí)的重要性和必 要性。（一）按照中心校統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職 業(yè)道德規(guī)范，安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范，蚌埠市教師十不 準(zhǔn)等法律法規(guī)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，積極參與討論，撰 寫心得體會(huì)。（二）聆聽報(bào)告，分組討論，提高認(rèn)識(shí)。第1頁共8頁第 3 頁 共 8 頁7 7月5 5日，我校全體老師集中到xxxx國際大酒店五樓會(huì)議室，參加了 xxxx 中心校 20*20* 年暑期師德教育推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。xx

3、xx 校長的動(dòng)員報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚，政治敏銳性強(qiáng)，對(duì)教育，對(duì)教師分 析的深，分析的透，從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性， 要求學(xué)區(qū)教師要自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不辱使命。xxxx 老師的事跡淳樸、敬業(yè)，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績，是 一位淡薄名利，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子的好老師。xxxx 先生是一位熱心教育，無私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者，為人坦 誠，碩果累累。最讓我們感動(dòng)的是 xxxx 老師的事跡，一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué) 生，在一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著，這樣的奮進(jìn)，孤臨臨地生活 著，抱著一腔熱血，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱情，任勞任怨，認(rèn)真負(fù) 責(zé)，不論分內(nèi)分外，不分課內(nèi)課外，給學(xué)生傳授知識(shí)，教學(xué)生唱

4、歌跳 舞，是一棵教壇上的好苗子。xxxx 老師患病多年，但她從未因病影響工作，從教三十多年來一直 默默無聞，辛勤工作，特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生和留守兒童，在學(xué)區(qū)家長 中有口皆碑?？h教育局 xxxx 局長對(duì)我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定，彰顯了我們 學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于探索教育教學(xué) 新的方法措施，不斷提升自我，敢為人先，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任 務(wù)。（三）自學(xué)規(guī)章，自查自糾，為人師表 我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查擺自己的工 作，教師們普遍意識(shí)到了，身為人民教師，承擔(dān)著教化萬民，培育萬 代，推動(dòng)社會(huì)承前啟后，繼往開來，向前發(fā)展的重任，它得到過崇高 第 4 頁 共

5、8 頁的贊譽(yù)太陽底下最光輝的職業(yè)，也就會(huì)被賦于更多的要求。尤其 在當(dāng)今社會(huì)，隨著社會(huì)改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面 對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，做到“守身如玉”，專心致志做好本職工作，這 就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng)、樹 立良好的師表風(fēng)范，才能培養(yǎng)適應(yīng) 2121 世紀(jì)發(fā)展需要的新人。（四）、加強(qiáng)督促，認(rèn)真總結(jié)，全面提高 在暑期師德專題活動(dòng)中，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促和檢查， 使這項(xiàng)活動(dòng)的開展取得了實(shí)效。我校教師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中，留有各 種會(huì)議筆記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話有材料，在學(xué)習(xí)討論過程中有人員發(fā)言 稿，每個(gè)階段教師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié)，采取人人過關(guān)，凡不合格者重 寫，直至

6、合格為止。達(dá)到中心校要求的每人不少于 3 3 篇。由于學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促與檢查，才使教師們?cè)诨顒?dòng)中受益匪 淺。許多教師在總結(jié)時(shí)都認(rèn)識(shí)到“教師是人類靈魂的工程師”，不僅 要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍 姆林斯基告誡教師時(shí)所說“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而 且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！蓖瑫r(shí)也體現(xiàn)了學(xué) 校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想。在教師職業(yè)道 德中，把育人視為教書的根本，強(qiáng)調(diào)教師“不能以教書”、“教學(xué) 生”為滿足，要進(jìn)一步“教學(xué)生行，即教學(xué)生如何做人。”總之，通 過這次暑期師德專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，將會(huì)鞭策我們每一位

7、教師在思想上、 品質(zhì)上、行為上升入更高的境界，也將會(huì)促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得 到不斷地提高。2017年暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)20172017年，我市緊緊圍繞全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教 育、辦人民滿意教育的總體目標(biāo)，開展做合格教師，辦人民滿意教育 主題活動(dòng)，并且將20172017年確定為黃石市教育管理創(chuàng)新年。為了實(shí)現(xiàn)這 一總體目標(biāo)，暑假期間，市教育局以師資隊(duì)伍素質(zhì)提高工程為重點(diǎn)， 堅(jiān)持面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村的原則，立足基層需求，整合培 訓(xùn)資源，構(gòu)建多維立體的培訓(xùn)體系，全方位啟動(dòng)四大培訓(xùn)工程，為促 進(jìn)我市教育的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。（一）中小學(xué)校長卓越工程在國務(wù)院召開的國家中長期教

8、育改 革與發(fā)展規(guī)劃綱要的座談會(huì)上，溫家寶總理強(qiáng)調(diào)要大力倡導(dǎo)教育家 辦學(xué)。教育家辦學(xué)的提出，引起社會(huì)各界的共鳴，成為時(shí)下教育界熱 議的話題。教育家辦學(xué)是社會(huì)轉(zhuǎn)型期對(duì)學(xué)校教育新的要求，是新的社 會(huì)發(fā)展背景下教育改革認(rèn)知性定義，實(shí)現(xiàn)這一要求的當(dāng)務(wù)之急是努力 創(chuàng)造有利于催生教育家成長的平臺(tái)。從今年 5 5月開始，市教育局就多 次與北京師范大學(xué)接洽，委托北師大管理學(xué)院根據(jù)我市需求，設(shè)計(jì)培 訓(xùn)課程。7 7月1919日至2929日，來自全市各縣（市、區(qū)）教育局、中小 學(xué)、中職、特教學(xué)校的6262名校長們?nèi)缙诰奂本煼洞髮W(xué)，參加 20172017 年北師大專家型校長研究班的學(xué)習(xí)。為期 1010天的培訓(xùn)，北師

9、大安排了 1919個(gè)專題講座，不僅邀請(qǐng)了國內(nèi)著名教育專家和高層管理者做學(xué)術(shù)報(bào) 告，如鄭杰、肖川、鄭日昌、馬健生等。同時(shí)，還邀請(qǐng)了全國知名學(xué) 校的名校長介紹教育改革的經(jīng)驗(yàn)和治校方略，如李金初、卓立、楚江 亭等。培訓(xùn)的模式是借鑒研究生的授課模式，采取案例式、討論式、 模擬式、講授式進(jìn)行研修，讓參訓(xùn)的校長們既從理論的高度聽到各名第4頁共8頁第 6 頁 共 8 頁家的講座，從而深刻把握教育發(fā)展的大趨勢(shì)以及先進(jìn)的教育思想，又 從各名校管理實(shí)踐者的經(jīng)驗(yàn)分享中感受名校的辦學(xué)理念和管理模式， 感悟這些學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)和豐厚的校園文化。參加 20172017 年北師大專家 型校長研究班的 6262 名學(xué)員中，副局

10、長 3 3名，正校長 4848，特級(jí)教師、副 校長 1111名。大家在 1010 天的學(xué)習(xí)中，克服了生活簡陋的困難，拒絕了 學(xué)校校務(wù)的一切干擾，靜下心來，放下架子來，認(rèn)認(rèn)真真地過著宿 舍、課堂和飯?zhí)玫娜c(diǎn)一線生活。每位參訓(xùn)學(xué)員那份認(rèn)真、謙虛的學(xué) 習(xí)態(tài)度和在學(xué)習(xí)中形成的黃石市校長高研班的班集體榮譽(yù)意識(shí)讓北師 大管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們感動(dòng)，讓來自全國各地的校長們賞，敬佩。通過 本次培訓(xùn)，我們期待我們的局長們、校長們能對(duì)校長的角色定位有新 的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育的理解力有新的提升，對(duì)學(xué)校文化和學(xué)校文化建設(shè)有 新的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校的管理有新的創(chuàng)新，對(duì)師資隊(duì)伍的成長有科學(xué)的規(guī) 劃，能通過理念上的頭腦風(fēng)暴，借鑒他人成功的經(jīng)

11、驗(yàn)，結(jié)合本地、本 校的發(fā)展實(shí)際，找準(zhǔn)發(fā)展定位，創(chuàng)新辦學(xué)理念，形成辦學(xué)特色，走內(nèi) 涵發(fā)展道路，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升區(qū)域教育發(fā)展水 平，全面促進(jìn)我市教育可持續(xù)發(fā)展。（二）新課改教師培訓(xùn)工程市教育局以普通高中新課改為契機(jī)， 將在暑期組織實(shí)施新課改的四大培訓(xùn)，全面提高教師專業(yè)化水平。一 是組織新高一各學(xué)科教師新課改通識(shí)性遠(yuǎn)程培訓(xùn)。 7 7月 2121日至 3030日， 全市 1212 個(gè)學(xué)科的 901901 名教師借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，參加了通識(shí)性遠(yuǎn)程培 訓(xùn)。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中，城區(qū)、大冶市、陽新縣均以學(xué)科為單位，共 組建班級(jí) 3636個(gè)，在網(wǎng)上完成作業(yè) 33853385份，被的優(yōu)秀作業(yè)為 222

12、222 份， 作業(yè)的評(píng)論數(shù)為 18861886 條；學(xué)員在網(wǎng)上研討的問題為 31323132 個(gè)，輔導(dǎo)教 師的指導(dǎo)意見為 309309 條，學(xué)員的交流探討意見達(dá)到 61206120條，學(xué)員發(fā)表 第 7 頁 共 8 頁文章數(shù)為 93929392篇，其中精華文章為 268268 篇。二是組織新教材培訓(xùn)。今 年新教材培訓(xùn)涉及高一、高二兩個(gè)年級(jí)的 1111門學(xué)科，從 8 8月 1 1日開始，歷時(shí) 1717天， 分設(shè)市教育局、黃石三中和黃石實(shí)驗(yàn)高中三個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行，前來 參訓(xùn)的各學(xué)科教師達(dá)到 20312031 人次。同時(shí)，考慮到授課的專家們將來自 北京、江蘇、吉林、福州等地，均為各大省市的特級(jí)教師，部

13、分專家 還是新教材的編寫者，為了做好新課程改革背景下初高中教學(xué)的銜接 工作，市教育局還特別強(qiáng)調(diào)，將初三畢業(yè)班骨干教師納入新教材培訓(xùn) 計(jì)劃中，使中學(xué)教師全面掌握初、高中兩個(gè)學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法 的要求，從知識(shí)內(nèi)容、能力發(fā)展以及學(xué)習(xí)方式等方面做好銜接工作， 促進(jìn)初高中新課改的平穩(wěn)過渡。在培訓(xùn)的過程中，市教育局嚴(yán)格考核 制度，對(duì)所有參加新教材培訓(xùn)的教師不僅實(shí)施每日 4 4 次的簽到制度， 同時(shí)要求授課專家在課前留有思考題，讓參訓(xùn)教師帶著問題聽課，在 完成本學(xué)科面授的同時(shí)，參訓(xùn)教師要將自己學(xué)習(xí)的心得，根據(jù)課前的 思考題，形成書面作業(yè)，上交到各學(xué)科教研員。同時(shí)規(guī)定：簽到手冊(cè) 和學(xué)習(xí)心得將作為認(rèn)定每位參

14、訓(xùn)學(xué)員學(xué)時(shí)、學(xué)分的重要依據(jù)。目前， 依據(jù)黃石市普通高中新課程教師崗前培訓(xùn)考核細(xì)則，綜合考查學(xué) 員遠(yuǎn)程通識(shí)性培訓(xùn)和教材培訓(xùn)的參訓(xùn)情況，已對(duì) 937937 名（通用技術(shù)學(xué) 科僅有教材培訓(xùn)）參加新高一崗前培訓(xùn)的教師進(jìn)行了學(xué)時(shí)、學(xué)分的認(rèn) 定， 830830名學(xué)員獲得崗前培訓(xùn)合格證書，其中，有 9696 名學(xué)員獲得優(yōu)秀 學(xué)員稱號(hào)。三是開展新課改高二遠(yuǎn)程同步研訓(xùn)活動(dòng)。在 20172017 年新高一 崗前培訓(xùn)基礎(chǔ)上，從 8 8月 1010日開始，開展新課改高二遠(yuǎn)程同步研訓(xùn)， 培訓(xùn)時(shí)間將歷時(shí) 4 4 個(gè)月，參訓(xùn)人數(shù) 234234人。同步研訓(xùn)的開展旨在幫助 教師解決新課程實(shí)施過程中的重難點(diǎn)問題，優(yōu)化教學(xué)策略，提

15、升教師 第 8 頁 共 8 頁對(duì)新課程教學(xué)研究的能力。四是選派教研員、骨干教師參加新課改省 級(jí)培訓(xùn)。按照我省普通高中課程改革實(shí)施方案和培訓(xùn)工作安排，我市 于 8 8月 20302030日期間，組織 4646名教研員、骨干教師參加新課程省級(jí)骨 干培訓(xùn)者培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，選派 313313 名教師前往華師大、武漢大 學(xué)、華中科技大、武漢體院、武音等校，參加校本研修輔導(dǎo)教師省級(jí) 培訓(xùn)，為每所高中各學(xué)科培訓(xùn) 1 1 名校本研修輔導(dǎo)教師。（三）農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村是 我市教師培訓(xùn)工作的基本原則，抓住機(jī)遇，為廣大農(nóng)村搭建成長平臺(tái) 是我們的責(zé)任。20172017年是湖北省第 2

16、2 期農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程的啟動(dòng)年。結(jié)合全 省第二期農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程的啟動(dòng)，我市各縣（市、區(qū)）教育行 政部門，積極爭取政策支持，在第 1 1期全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將第 2 2 期 培訓(xùn)定位在為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干。同時(shí)，為確保培 訓(xùn)效率，我市在學(xué)員的選送上嚴(yán)加把關(guān)，遴選了一批身體健康，業(yè)務(wù) 精湛，愛崗敬業(yè)的農(nóng)村教師參加。今年，在爭取政策的支持下，我市 首次實(shí)現(xiàn)七個(gè)縣（市、區(qū)）全面參訓(xùn)，有 631631 名農(nóng)村教師受惠本次培 訓(xùn)。與此同時(shí)，教育部 20172017 年知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目正 式啟動(dòng)，整個(gè)培訓(xùn)分為骨干班主任集中培訓(xùn)、案例式遠(yuǎn)程培訓(xùn)、在崗 實(shí)踐、項(xiàng)目總結(jié)評(píng)估

17、四個(gè)階段。大冶市抓住機(jī)遇，選送了 100100 名中小 學(xué)班主任參加了該項(xiàng)目的培訓(xùn)。參訓(xùn)的 100100名班主任來自 5 5 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和 1 1 個(gè)礦區(qū)的 2626所學(xué)校，截止 7 7月 3131日止，參訓(xùn)率達(dá) 100%100%，學(xué)習(xí)時(shí)長人 均 3838 小時(shí)，日志共 188188篇，資源共享 156156 份，發(fā)起話題 117117 個(gè)，課程 討論 16861686條，完成作業(yè) 855855 份。培訓(xùn)過程中，大冶市知行中國中小學(xué) 班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)情報(bào)告會(huì)，指出當(dāng) 第 9 頁 共 8 頁前存在的問題，提出整改措施；明確項(xiàng)目學(xué)校責(zé)任人、網(wǎng)絡(luò)班級(jí)輔導(dǎo) 教師、班級(jí)管理員、學(xué)員導(dǎo)師的職責(zé)與要求，督促學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交 流，及時(shí)提醒學(xué)時(shí)不夠的學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)；編輯班級(jí)簡報(bào)，圖文宣傳報(bào) 道班級(jí)培訓(xùn)動(dòng)態(tài)、學(xué)員