湘教版七下地理6.2《非洲》導學案

1、非洲章節(jié)與課題第二節(jié) 非洲課時1主備人 審核人使用人使用日期或周次本課時學習目標或?qū)W習任務1通過地圖了解非洲的地理位置特點（半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置）2根據(jù)非洲地形圖分析非洲地形特征。3分析非洲氣候及分布特征。4通過圖表分析非洲的人口、經(jīng)濟、文化特征。本課時重點難點或?qū)W習建議1、了解非洲的地理位置特點（半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置）2分析非洲地形特征和氣候、河流特點。3、了解非洲的物產(chǎn)，分析非洲經(jīng)濟。教學資源的使用 多媒體課件學習過程學前準備：非洲印象：請同學們收集關于非洲的圖片。一個主題2-3張。以電子稿或圖片的形式保存知識導學：大洲非 洲（Africa）:“陽光灼熱”經(jīng)緯度位置緯度

2、范圍： 之間。經(jīng)度范圍： 之間。三條重要緯線穿過非洲：北部被 穿過，中部被 穿過，南部被 穿過。半球位置大部分位于東西半球中的 ?？?、 半球。海陸位置東臨 洋，西臨 北臨 海。東北隔 運河與 洲為鄰。北隔 海峽和 海與 洲為鄰。地形地勢地勢 高， 低。平均海拔 米。號稱“ 大陸”地形以 為主，占全洲 %。 號稱非洲屋脊非洲最高峰 ，世界最大的盆地 氣候非洲地跨 、 、 三個溫度帶。大部分處于 帶，主要氣候有 、 、 、 。氣候分布規(guī)律： 。號稱“ 大陸”和“ 大陸”河流非洲（世界）最長的河流： ，發(fā)源于 高原，自 向 流入 海。非洲流量最大的河： ，發(fā)源于 高原，自 向 后折向 ，最終流入

3、洋。最長河卻不是最大河，你能分析原因嗎？（結(jié)合氣候） 人口與經(jīng)濟2008年人口7.94億人，總數(shù)居世界第 位。 非洲的人口自然增長率為第 位。人種：北非以 種人為主，撒哈拉沙漠以南為 種人。非洲礦產(chǎn)資源種類 ，儲量 。 、 的儲量和產(chǎn)量居世界前列。非洲是 、 等經(jīng)濟作物的原產(chǎn)地。大型野生動物種類和數(shù)量最多，如 、 。非洲糧食作物中 種植面積最廣。思考非洲經(jīng)濟落后的原因： 號稱“ 大陸”大洲之最非洲最高山，號稱“赤道雪峰”： 國家最多的大洲是： 非洲最高的高原，號稱“非洲屋脊”： 世界最長的河流： 世界最大的裂谷： 世界最大的沙漠： 世界最大的盆地 練習及作業(yè)：練習冊完成。練習：1世界上國家最多

4、的大洲是 A非洲 B亞洲 C歐洲 D大洋洲2非洲大陸的地形主要是 A平原 B山地 C高原 D丘陵3蘇伊士運河溝通了 A地中海和大西洋 B地中海和黑海 C大西洋和太平洋 D地中海和紅海4有“非洲屋脊”之稱的是 A東非高原 B南非高原 C撒哈拉沙漠 D埃塞俄比亞高原5非洲既臨地中海又臨紅海的國家是A埃及 B南非 C蘇丹 D利比亞6下列名稱不符合非洲特點的：A.熱帶大陸 B.高原大陸 C.寒帶大陸D.富饒大陸7讀圖，完成下列各題。（1）寫出圖中數(shù)碼代表的地理事物名稱。洋；洋；灣；海峽；河；河。（2）寫出圖中字母代表的地理事物名稱。高原：A ；B ；C。盆地：D。島嶼：E。（1） 在撒哈拉沙漠中埋藏了

5、豐富的礦產(chǎn)資源。在南非高原上，埋藏有豐富的和礦產(chǎn)資源。（2） A、B兩地都位于赤道地區(qū)，A地為炎熱多雨的熱帶雨林氣候，而B地卻是熱帶草原氣候，其主要原因是。（3） 從圖中可以看出，非洲氣候在分布上具有的特點。（4） 東非高原上有世界“天然野生動物園”之稱，吸引來自世界各地的游客前來觀賞，請你列舉生活在該區(qū)域的野生動物（至少4種）。（5） 非洲是世界經(jīng)濟發(fā)展水平最低的大洲，其根本原因是。目前，非洲發(fā)展經(jīng)濟的有利因素有。我們都喜歡把日子過成一首詩，溫婉，雅致；也喜歡把生活雕琢成一朵花，燦爛，美麗。可是，前行的道路有時會曲折迂回，讓心迷茫無措。生活的上空有時會飄來一場風雨，淋濕了原本熱情洋溢的心。不

6、是每一個人都能做自己想做的事情，也不是每一個人都能到達想去的遠方?？墒牵热贿x擇了遠方，便只有風雨兼程。也許生活會辜負你，但你不可以辜負生活。匆匆忙忙地奔赴中，不僅要能在陽光下燦爛，也要能在風雨中奔跑！真正的幸福不是擁有多少財富，而是在前行中成就一個優(yōu)秀的自己！生命沒有輸贏，只有值不值得。堅持做對的事情，就是值得。不辜負歲月，不辜負夢想，就是生活最美的樣子。北大才女陳更曾說過：“即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強，我一直都在與自己比，我要把最美好的自己，留在這終于相逢的決賽賽場?！?她用堅韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。我們都無法預測未來的日子是陽光明媚，還是風雨如晦，但前行路上點點滴滴的收獲和驚喜，都是此生的感動和珍藏。有些風景，如果不站在高處，你永遠欣賞不到它的美麗；腳下有路，如果不啟程，你永遠無法揭曉遠方的神秘。我們踮起腳尖，是想離太陽更近一點兒；我們努力奔跑，是想到達遠方欣賞最美的風景。我們都在努力奔跑，我們都是