第二初級中學2021年秋季學期體育教學計劃

1、第二初級中學2021年秋季學期體育教學計劃 第二初級中學2021年秋季學期體育教學計劃 教師：唐偉杰 任教學科：體育 時間：2021年2月 28日 一、基本情況 本學期所執(zhí)教的是七年級2008-2012班，每個班人數(shù)都在45人左右，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生對于體育運動比較感興趣，學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)有待提高;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高。 二、學情分析 結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和

2、體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。 教材內(nèi)容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習。 三、教學目標和要求 1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 2.初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 3.“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運

3、動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。 四、教學措施 1.適時了解、分析學生的學習信息。 2.營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。 3.根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。 4.根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。 5.發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。 五、學生方面 1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣

4、。 2.著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。 六、德育滲透 體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。 七、結合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容 1.基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。 2.游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內(nèi)容。 3.田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。 4.球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等集體主義精神