2015-2016學(xué)年下學(xué)期七年級期末考試水平測試卷_第1頁
2015-2016學(xué)年下學(xué)期七年級期末考試水平測試卷_第2頁
2015-2016學(xué)年下學(xué)期七年級期末考試水平測試卷_第3頁
2015-2016學(xué)年下學(xué)期七年級期末考試水平測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 第 1 頁 共 4 頁2015-2016 學(xué)年下學(xué)期七年級期末考試水平測試卷學(xué)年下學(xué)期七年級期末考試水平測試卷數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 試試 卷卷考試時間:考試時間:120 分鐘分鐘 滿分:滿分:120 分分題號一二三總分得分一、選擇題(共 8 小題,每小題 3 分,共 24 分)1.下列 4 個數(shù)中,0.0101001,其中無理數(shù)是( )9722a b c d0.010100197222.在平面直角坐標(biāo)系中,若點 p 的坐標(biāo)為(-3,2) ,則點 p 所在的象限是( )a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限3.由 4 個相同的小正方形組成的幾何體如圖所示,則從正面看所得的平面圖形是( )4.將直

2、尺和直角三角板按如圖方式擺放,已知1=30,則2 的大小是( )a30 b45 c60 d655某顧客以八折的優(yōu)惠價買了一件商品,比標(biāo)價少付了 30 元,那么他購買這件商品花了( )a70 元 b120 元 c150 元 d300 元6.如圖,數(shù)軸上所表示關(guān)于的不等式組的解集是( )xa2 b2 c1 d12xxxx7.為了了解某校七年級 1200 名學(xué)生的身高 從中抽取 100 名學(xué)生進行測量,對這個問題下面說法正確的是( )a.1200 名學(xué)生是總體 b.每名學(xué)生是個體正面abcd-1210 第 2 頁 共 4 頁c.被抽取的 100 名學(xué)生是所抽的一個樣本 d,每名學(xué)生的身高是個體8.觀

3、察下列關(guān)于 x 的單項式,探究其規(guī)律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,.按照上述規(guī)律,第 2016 個單項式是( )a. b. c. d20162016x20154031x20164031x20164029x二、填空題(共 8 小題,每小題 3 分,共 24 分)9太陽的半徑約為 696000 千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為_千米10.如果單項式與的和是單項式,那么 1bxy2312axy2016)(ab11.的平方根是 .1612.寫出一個解集為 x1 的一元一次不等式:_.13如果點 m(a+3,a+1)在直角坐標(biāo)系的 x 軸上,那么點 m 的坐標(biāo)為 .14.如圖,直線 abcd,

4、bc 平分abd,1=65,則2 的度數(shù)是 . 15.一個正數(shù) x 的兩個平方根分別是 a+2 和 a-4,則這個正數(shù) x=_.16.已知關(guān)于 x,y 的二元一次方程組的解互為相反數(shù),則 k 的值是12,32yxkyx三.解答題(共 8 題,共 72 分)17.計算題(每題 5 分,共 10 分)(1) (2)215 4(1 0.2)( 2)5 3232)232(218. 解方程及方程組(每題 5 分,共 10 分)(1) (2)解方程組:4) 12(2x2332yxyx 第 3 頁 共 4 頁19. (7 分)解不等式組 并將解集在數(shù)軸上表示出來26, 3(1)25, xxx20. (8 分

5、)化簡后再求值:,其中 2224232yxxyx01 22yx21. (8 分)已知:如圖1=2,c=d,問a 與f 相等嗎?試說明理由 22. (8 分)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個小方格都是邊長為 1 的正方形,abc 的頂點均在格點上,點 a 的坐標(biāo)是(-3,-1).(1)將abc 向上平移 3 個單位得a1b1c1,再將a1b1c1向右平移 2 個單位得到a2b2c2,畫出a2b2c2,并寫出點 c2的坐標(biāo)。(2)求a2b2c2 面積 . 第 4 頁 共 4 頁23. (9 分)某中學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進行整理,制成條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下: (1)補全條形統(tǒng)計圖;(2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形 d 的圓心角的度數(shù);(3)若該中學(xué)有 2000 名學(xué)生,請估計其中有多少名學(xué)生能在 1.5 小時內(nèi)完成家庭作業(yè)?24. (12 分)學(xué)校為了獎勵初三優(yōu)秀畢業(yè)生,計劃購買一批平板電腦和一批學(xué)習(xí)機,經(jīng)投標(biāo),購買 1 臺平板電腦比購買 3 臺學(xué)習(xí)機多 600 元,購買 2 臺平板電腦和 3 臺學(xué)習(xí)機共需 8400元(1)求購買 1 臺平板電腦和 1 臺學(xué)習(xí)機各需多少元?(2)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論